幼儿泥工活动教案 篇一
幼儿泥工活动教案
一、活动目标:
1.培养幼儿动手能力和创造力;
2.锻炼幼儿手指灵活性;
3.提升幼儿观察力和注意力。
二、活动准备:
1.准备一些适合幼儿使用的彩色泥;
2.准备一些模具和工具,如刀子、滚轮等;
3.准备一些参考图片,如动物、植物等。
三、活动过程:
1.引导幼儿观察并讨论泥工的特点:可以用手揉搓、捏,可以用工具雕刻等。
2.给每位幼儿发放彩色泥和工具,让他们自由发挥创造力,用泥塑造自己喜欢的形状。
3.鼓励幼儿相互交流,分享自己的作品,提高他们的社交能力。
4.提供一些参考图片,让幼儿可以选择模仿,培养他们的观察力和注意力。
5.帮助幼儿解决遇到的问题,如泥太硬或太软的处理方法,鼓励他们去尝试并找到解决办法。
四、活动总结:
1.鼓励幼儿展示自己的作品,并对他们的努力给予肯定和赞扬。
2.引导幼儿讨论自己在泥工活动中遇到的困难和解决方法,以及他们从中学到的东西。
3.收集幼儿的作品,可以在教室或家长会上展示,让更多人欣赏和赞赏。
幼儿泥工活动教案 篇二
幼儿泥工活动教案
一、活动目标:
1.培养幼儿动手能力和创造力;
2.锻炼幼儿手指灵活性;
3.提升幼儿观察力和注意力。
二、活动准备:
1.准备一些适合幼儿使用的彩色泥;
2.准备一些模具和工具,如刀子、滚轮等;
3.准备一些参考图片,如动物、植物等。
三、活动过程:
1.引导幼儿观察并讨论泥工的特点:可以用手揉搓、捏,可以用工具雕刻等。
2.给每位幼儿发放彩色泥和工具,让他们自由发挥创造力,用泥塑造自己喜欢的形状。
3.鼓励幼儿相互交流,分享自己的作品,提高他们的社交能力。
4.提供一些参考图片,让幼儿可以选择模仿,培养他们的观察力和注意力。
5.帮助幼儿解决遇到的问题,如泥太硬或太软的处理方法,鼓励他们去尝试并找到解决办法。
四、活动总结:
1.鼓励幼儿展示自己的作品,并对他们的努力给予肯定和赞扬。
2.引导幼儿讨论自己在泥工活动中遇到的困难和解决方法,以及他们从中学到的东西。
3.收集幼儿的作品,可以在教室或家长会上展示,让更多人欣赏和赞赏。
幼儿泥工活动教案 篇三
幼儿泥工活动教案范文
活动目标:
1、学习运用团、搓等技能制作长条,并将长条盘成螺旋状。
2、体验泥工的乐趣。活动准备:橡皮泥、泥工板幼儿人手一份。范例作品一个。
活动过程:
一、激发兴趣,引出课题。
教师:今天杨老师收到了一个礼物,你们猜猜看里面的是什么?(大大卷)
教师:让我们一起来打开看一看吧!(打开包装)
教师:大大卷是什么形状的?(引导幼儿观察大大卷的形状,并引导幼儿说出)
教师:大大卷是圆圆的,一圈一圈卷在一起。大大卷是怎样做成的一圈
一圈的形状呢?今天杨老师用橡皮泥也做了一个大大卷呢?(引导幼儿一起观察)
教师:大大卷是由一条长长的'橡皮泥卷在一起制成的。那现在我们来学习制作大大卷吧!
二、教师讲解示范制作大大卷的步骤
教师:大大卷是圆圆的,好多圈连在一起,我们怎么变出好多圈呢?看
看老师怎么变出来的。小眼睛仔细看哦。先拿一团橡皮泥,然后放在我们的手掌上,先团成一个圆形,像团球球一样不停的转动,再两手相对不停的搓动,像做小蜡笔一样,双手合拢前后搓动,搓成长条后,搓成的长条要一样的粗细,再把长条放在泥工板的上面,拿着长条一头,拿一点黏在一起,然后慢慢的绕卷在一起,一圈一圈的卷,大大卷就做出来了!你们瞧,漂亮的大大卷就做出来了,我们把它放在泥工板上面。(讲解做大大卷的要点,先取一个小泥团。团成一个小球,再放在手掌搓动,长条有点长,可以请幼儿在泥工板上不停的搓动)
三、发放材料,组织幼儿动手操作
1、教师:你们想不想来做一做大大卷?好吧,每个小朋友那一盒橡皮泥,一块泥工板,想想应该怎么做。
2、
幼儿操作,老师巡回指导。告诉幼儿用手掌前后搓动,搓成长条。提醒幼儿大大卷要搓的长短差不多;可以在泥工板上搓动,做好后放在自己的泥工板上。注意保持桌面.地面的整洁,帮助个别幼儿完成大大卷的制作。
四、进行讲评,整理桌面
1、观看操作结果,并讲评,对做的好的小朋友进行鼓励,并请幼儿说一说自己的大大卷是什么颜色,什么口味。
2、组织幼儿整理桌面,收起橡皮泥
教师:今天我们做的大大卷我们是用搓和绕卷的方法把它做出来的,有的大大卷是草莓味、有的是橘子味,五颜六色的大大卷真漂亮!
五、活动结束
教师:把整理好的橡皮泥送到篮筐里。