染雾《水果宝宝的聚会》幼儿园小班科学教案 篇一
标题：水果宝宝的聚会——认识不同水果的颜色和味道
【教学目标】
1. 让幼儿认识不同水果的颜色和味道。
2. 培养幼儿对水果的兴趣和喜爱。
3. 提高幼儿的观察力和口味辨别能力。
【教学准备】
1. 不同种类的水果（如苹果、香蕉、橙子、草莓等）。
2. 刀具和切菜板。
3. 盘子和勺子。
4. 一些小碗。
【教学过程】
1. 导入（5分钟）
老师将不同种类的水果放在桌子上，让幼儿们围坐在桌子旁边，向幼儿们展示这些水果并问：“你们认识这些水果吗？它们的颜色和味道是什么样的呢？”鼓励幼儿们积极回答。
2. 观察水果的颜色（10分钟）
老师将水果一一展示给幼儿们看，让幼儿们仔细观察水果的颜色，并叫出水果的名字。老师可以说：“这个水果是红色的，它是什么水果呢？”鼓励幼儿们积极回答，帮助他们正确识别水果的颜色和名称。
3. 体验水果的味道（15分钟）
老师将水果切成小块，分发给每个幼儿一小块。让幼儿们用舌头尝一尝水果的味道，并说出口感。例如，老师可以说：“这个水果是酸的，它是什么水果呢？”鼓励幼儿们积极回答，帮助他们正确辨别水果的味道。
4. 综合活动（20分钟）
将准备好的水果放在盘子里，每个盘子上放一个小碗。让幼儿们排队依次走过盘子，选择一个水果放入自己的小碗中。然后，让幼儿们围坐在一起，大家一起品尝水果，并说出水果的颜色和味道。鼓励幼儿们积极参与，互相交流。
5. 总结（5分钟）
老师引导幼儿们回顾今天的学习内容，询问幼儿们对水果的认识有没有增加。鼓励幼儿们分享自己喜欢的水果，并总结出水果的颜色和味道是多样的。
【教学延伸】
1. 在课后家长可以与孩子一起选择不同的水果，让孩子根据颜色和味道给水果分类。
2. 可以放一些音乐，让孩子在品尝水果的同时感受音乐的节奏和快乐。
《水果宝宝的聚会》幼儿园小班科学教案 篇二
标题：水果宝宝的聚会——探索水果的种子和生长过程
【教学目标】
1. 让幼儿了解水果的种子是如何生长的。
2. 培养幼儿对植物生长的兴趣和好奇心。
3. 提高幼儿的观察力和动手能力。
【教学准备】
1. 不同种类的水果（如苹果、橙子、西瓜等）。
2. 刀具和切菜板。
3. 小盆或花盆。
4. 泥土和水。
【教学过程】
1. 导入（5分钟）
老师将不同种类的水果放在桌子上，让幼儿们围坐在桌子旁边，向幼儿们展示这些水果并问：“你们知道水果是如何生长的吗？它们有没有种子呢？”鼓励幼儿们积极回答。
2. 探索水果的种子（15分钟）
老师将水果一一展示给幼儿们看，并示范将水果切开。让幼儿们仔细观察水果的内部，并找出水果的种子。鼓励幼儿们用手指轻轻取出种子，观察种子的形状和大小。
3. 种植水果种子（20分钟）
将准备好的小盆或花盆倒入适量的泥土，让每个幼儿将一颗水果种子埋入土中，并浇上适量的水。告诉幼儿们，他们要每天照顾自己的植物，给它们浇水并观察它们的生长过程。
4. 观察水果种子的生长（15分钟）
在接下来的几天里，让幼儿们每天观察自己种植的水果种子的生长情况，并记录下来。可以让幼儿们用画笔或相机记录下种子的生长过程，并在家长的帮助下进行日常的浇水和照料。
5. 总结（5分钟）
老师引导幼儿们回顾今天的学习内容，询问幼儿们对水果种子的生长有没有新的发现。鼓励幼儿们分享自己的观察结果，并总结出种子需要土壤和水分才能生长。
【教学延伸】
1. 在课后家长可以与孩子一起观察其他植物的生长过程，比较不同植物的种子和生长速度。
2. 可以鼓励幼儿们养一颗属于自己的小植物，培养他们的责任心和爱护植物的意识。
《水果宝宝的聚会》幼儿园小班科学教案 篇三
《水果宝宝的聚会》幼儿园小班科学教案
【设计 
秋天是各种水果收获的季节，秋天的水果是多种多样的。它们不仅有不同的名称，还有形状的不同，颜色的不同，味道的不同等。对于小班的幼儿，他们有时不能正确把握各种水果的特点，他们对水果认识是具体形象的，只能根据外部的特征来区别事物。一些水果的外形，幼儿已有了一定的经验认识，但水果中除了外部的不同，它的内部也藏有许多的教育契机，为此我结合主题设计了本次活动。
【活动目标】
1.能说出几种秋天常见水果的名称，通过各种感官感知其特征。
2.能够自己剥桔子和香蕉，喜欢吃多种水果。
【活动准备】
1.剥掉皮的橘子一个，用消过毒的手帕包好
2.桔子，苹果、梨、香蕉等水果
3.篮子若干。
【活动过程】
一、谈话导入：今天老师给小朋友带来一样东西，请小朋友用鼻子闻一闻，看看是什么？（出示用手帕包好的桔子，引导幼儿用鼻子闻出桔子。）
二、引导幼儿观察几种常见水果的典型特征。
1.鼓励幼儿正确说出桔子的名称和其典型特征。如：这是什么？桔子宝宝长的什么样？是什么颜色的？什么味道的'？
2.共同观察其它水果。
出示几种水果，如：苹果、梨、香蕉。提问：你认识它们吗？它们叫什么名字？吃起来是什么味道的？
3.教师小结：苹果、梨、桔子、香蕉有一个共同的名字叫水果。水果很有营养，请小朋友们多吃水果，身体会很健康。
三、游戏《送水果宝宝回家》。
请幼儿将苹果、桔子、香蕉、梨等按名称分类，并放在相应的盘子里。
四、鼓励幼儿练习剥香蕉皮、橘子皮，并品尝多种美味的水果。
1.说说水果的吃法。
这些水果怎么吃？请幼儿说出苹果、香蕉、桔子、梨的吃法。（香蕉、桔子要剥皮才能吃，苹果，梨要洗干净或洗干净后削皮吃。）
2.教师和幼儿一起洗手。
3.幼儿自己动手练习剥香蕉，桔子，教师将剥好的桔
子，香蕉等做成水果拼盘让幼儿品尝。
（4）鼓励幼儿说一说自己品尝了什么水果？是什么味道的？
五、结束部分：表演《苹果歌》
