染雾狼的幼儿英语教案 篇一
标题：了解狼的基本知识
目标：通过介绍狼的基本知识，培养幼儿对狼的兴趣和理解，并提高他们的英语听力和口语能力。
教学步骤：
1. 导入
- 与幼儿一起观看一段关于狼的视频，引起他们对狼的兴趣。
- 使用图片和简单的英语词汇引导幼儿讨论他们对狼的了解和感受。
2. 基本知识
- 使用图片和简单的英语词汇介绍狼的外貌特征，如尖尖的耳朵、锋利的牙齿等。
- 通过听力训练，让幼儿学习狼的叫声，并模仿发出狼的叫声。
3. 狼的生活习性
- 通过图片和简单的英语词汇，介绍狼的群居习性和捕食方式。
- 与幼儿一起玩角色扮演游戏，模拟狼群的行为，让幼儿感受狼的团队合作精神。
4. 狼的传说故事
- 通过英语故事和图片，向幼儿讲述狼的传说故事，如“三只小狼”等。
- 引导幼儿使用简单的英语句子回答与故事相关的问题。
5. 温故知新
- 与幼儿一起回顾今天学到的狼的知识，使用简单的英语句子描述狼的外貌特征和生活习性。
6. 结束
- 与幼儿一起唱一首关于狼的英文儿歌，巩固他们对狼的学习成果。
狼的幼儿英语教案 篇二
标题：保护狼的意义
目标：通过介绍保护狼的意义，引导幼儿关注环境保护，培养他们的社会责任感，并提高他们的英语阅读和写作能力。
教学步骤：
1. 导入
- 与幼儿一起观看一段关于狼保护的视频，引起他们对保护狼的兴趣。
- 使用图片和简单的英语词汇引导幼儿讨论保护动物的重要性。
2. 狼的生态作用
- 通过英语阅读材料和图片，介绍狼在生态系统中的重要作用，如控制食物链和维持生态平衡等。
- 引导幼儿使用简单的英语句子描述狼的生态作用。
3. 狼的威胁和保护措施
- 通过英语阅读材料和图片，介绍狼面临的威胁，如栖息地破坏和非法猎杀等。
- 引导幼儿使用简单的英语句子提出保护狼的措施，如建立保护区和教育公众等。
4. 狼的保护项目
- 通过英语阅读材料和图片，介绍一些狼的保护项目，如研究和监测狼的数量和行为等。
- 引导幼儿使用简单的英语句子描述他们对参与狼保护项目的想法和意见。
5. 狼的保护行动
- 与幼儿一起制作海报，倡导保护狼的意义，并展示他们的创意和英语写作能力。
- 引导幼儿使用简单的英语句子描述他们在海报上所表达的保护狼的信息。
6. 结束
- 与幼儿一起讨论今天学到的保护狼的意义，使用简单的英语句子表达他们的观点和感受。
狼的幼儿英语教案 篇三
狼的幼儿英语教案
活动目标：
1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。
2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。
3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。
活动准备：
情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带
活动过程：
（一） 情景创设(复习部分动物单词)
出示小兔的`头饰，Who is it ? 今天我们就来做rabbit做游戏，（幼儿与教师一起带头饰）
Who are you ?
We are rabbits. （音乐……）：今天我们又要来做游戏了，Are you happy?
( It’s carrot …… go go go ——carrot carrot
It’s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat.
That’s mushroom …… ——mushroom mushroom eat eat eat
（二） 新授单词wolf
（沉重地音乐……）guess guess ,Who will coming?
（tiger 、lion、elephant、bear……)
Look,Who is coming?
It’s a WOLF.
纠正幼儿对新单词的发音。
Wolf 长得什么样？是怎么走路的？
幼儿跟着音乐学wolf。Wolf wolf 大灰狼……
（三） Game
《Wolf and rabbit .》
（欢快地音乐……）rabbit rabbit jump jump jump.……
（沉重地音乐……）Who is coming ? Wolf ,wolf is coming .……Rabbit ,we are go home!……Wolf go back!
（重复一次）
（欢快地音乐……赶走大灰狼）
