染雾Rain Rain Go Away 篇一
下起了倾盆大雨，街上的行人都匆忙地赶路，脸上都写着疲惫和无奈。这时候，我看到了一个小女孩，她赤脚站在路边，手里拿着一把雨伞，眼神中透露出一丝坚定和希望。
小女孩的名字叫小雨，她是个乐观开朗的孩子。无论是晴天还是雨天，她总是能够找到快乐的理由。她告诉我，雨是上天派来的礼物，是给大地和植物的滋润，是给人们的洗礼。她相信，只要心情好，雨天也可以变得美好起来。
小雨说，她喜欢听雨的声音，那滴答滴答的声音让她感到平静和安心。她还喜欢看雨滴落在地上，溅起的水花像是让大地醒来的魔法。她会跑到雨中，尽情地享受雨水的洗礼，感受大自然的力量和美好。
小雨告诉我，雨天也可以是一种享受。在雨中散步，可以感受到清新的空气和湿润的土壤。在雨中奔跑，可以感受到雨水滑过身体的清凉。在雨中停下来，可以欣赏到雨后的彩虹和美丽的雨后花园。
小雨还告诉我，她喜欢在雨中写字。她会用手指在地上写下自己的名字，然后看着雨水将字慢慢地洗去，仿佛是给自己一个新的开始。她相信，只要坚持努力，就能够用自己的力量改变世界。
在和小雨的交谈中，我感受到了她对生活的热爱和积极向上的态度。她告诉我，无论是晴天还是雨天，我们都应该学会享受每一天的美好。雨天并不可怕，只要我们拥有一颗积极的心，就能够找到快乐和希望。
看着小雨迈开坚定的步伐，我也仿佛感受到了内心的力量。雨天不再让我感到烦躁和无奈，而是让我愿意停下来，倾听内心的声音，感受大自然的美好。我决定，从今天开始，我也要学会享受雨天，让每一天都变得更加美好。
Rain Rain Go Away 篇二
雨天，带给人们的常常是烦躁和不便。行人匆匆赶路，车辆行驶缓慢，生活也变得不那么顺利。然而，如果我们换个角度来看待雨天，或许可以发现一些不一样的美好。
雨天的空气格外清新，雨水洗去了尘埃和污染，让人感到舒适和宜人。在雨中散步，可以感受到湿润的土壤和清凉的雨水，仿佛给身心带来一场洗礼。静静地听雨声，仿佛可以与大自然融为一体，感受到它的力量和美好。
雨天也给大地带来了滋润和生机。雨水滋润了植物，让它们生机勃勃地生长，给人们带来了绿意和美丽。在雨后，大地变得更加鲜活和生动，满目苍翠的景象让人心旷神怡。
雨天还带来了宁静和平和。雨水的滴答声仿佛是大自然的歌唱，让人感到平静和安心。在雨中停下来，可以安静地思考和回忆，让内心得到舒缓和放松。雨天也可以是一个与家人和朋友相聚的好时机，大家可以一起在室内共度美好时光，增进彼此的感情。
雨天还给人们带来了一份温暖和感动。当我们看到有人为我们撑起雨伞，或者有人为我们提供避雨的地方，我们会感到无比的温暖和感激。这种友善和帮助让人们感受到人与人之间的亲近和关爱，让世界变得更加美好。
雨天并不可怕，只是我们对它的态度不同而已。如果我们能够换个角度来看待雨天，或许可以发现一些不一样的美好。雨天给我们带来了清新、滋润、宁静、温暖和感动，让我们重新认识和体验大自然的力量和美丽。让我们学会享受雨天，让每一天都变得更加美好。
Rain Rain Go Away 篇三
Rain Rain Go Away 篇四
活动要求：（1）复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称
（2）学习太阳，雨的发音
（3） 懂得Rain Go Away 的含义
（4）学唱歌曲
活动准备：四个小动物的图片，太阳、雨的图片
活动过程 ：1）复习
出示背景为草地的图片引出四个小动物，让幼儿依次与它们打招呼。以复习cat bunny dog bird walk skip run fly 的发音
2）引导幼儿观察太阳图片，和雨的图片引导幼儿学习太阳和雨的发音
3）引出歌曲内容
”小朋友，你们看下雨了，小动物要离开了，你们听我给你们唱一首歌
（教师范唱，幼儿学唱）
４）结束部分
做游戏 Do As I Tell You
即教师念小动物的名称幼儿做它们的动作
Rain Rain Go Away 篇五
Rain Rain Go Away 篇六
活动要求
1、复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称。
2、学习太阳，雨的发音。
3、懂得Rain Go Away的含义。
4、学唱歌曲。
活动准备
四个小动物的图片，太阳、雨的`图片。
活动过程
1、复习出示背景为草地的图片引出四个小动物，让幼儿依次与它们打招呼。以复习cat bunny dog
