篇一:英语复习要连贯并要保持感觉
在学习英语的过程中,复习是非常关键的一步。而为了更好地复习,我们需要保持连贯性和感觉。本文将探讨如何在英语复习中保持连贯性和感觉。
首先,连贯性是指在复习过程中,我们需要将不同的知识点和技能相互联系起来,形成一个有机的整体。这样做的好处是能够帮助我们更好地理解和记忆英语知识,提高学习效果。要实现连贯性,我们可以采取以下几个方法。
第一,建立知识框架。在复习过程中,我们可以将英语知识按照一定的逻辑关系进行分类和整理,建立一个知识框架。例如,可以将词汇按照主题进行分类,将语法知识按照语法规则进行整理。通过这种方式,我们可以更好地理解和记忆英语知识。
第二,进行知识链接。在复习过程中,我们可以将不同的知识点相互联系起来,形成一个有机的整体。例如,可以通过例句来联系词汇和语法知识,通过阅读来联系阅读理解和写作技巧。通过这种方式,我们可以更好地理解和掌握英语知识。
第三,进行知识应用。在复习过程中,我们要注重知识的应用。例如,在复习词汇时,我们可以通过造句、翻译等方式来应用词汇知识;在复习语法时,我们可以通过做题、写作等方式来应用语法知识。通过这种方式,我们可以更好地巩固和运用英语知识。
除了保持连贯性,我们还需要保持感觉。感觉是指在复习过程中,我们要保持对英语学习的兴趣和热情,保持积极的学习态度。要保持感觉,我们可以采取以下几个方法。
第一,选择适合自己的学习方式。每个人的学习方式都不同,我们可以根据自己的兴趣和学习习惯选择适合自己的学习方式。例如,喜欢听力的同学可以多听英语音频,喜欢阅读的同学可以多读英语文章。通过选择适合自己的学习方式,我们可以更好地保持感觉。
第二,与他人交流。在复习过程中,我们可以与他人交流英语学习的心得和体会,分享学习方法和技巧。通过与他人交流,我们可以互相激励,增强学习的动力和兴趣。
第三,培养学习习惯。在复习过程中,我们可以培养良好的学习习惯,如定时复习、做好笔记、制定学习计划等。通过培养学习习惯,我们可以更好地保持感觉。
总之,英语复习要保持连贯性和感觉是非常重要的。通过建立知识框架、进行知识链接和知识应用,我们可以保持连贯性;通过选择适合自己的学习方式、与他人交流和培养学习习惯,我们可以保持感觉。希望以上方法能够帮助大家更好地进行英语复习。
篇二:英语复习要连贯并要保持感觉
在学习英语的过程中,复习是非常重要的环节。而为了使复习更有效果,我们需要保持连贯性和感觉。本文将探讨如何在英语复习中保持连贯性和感觉。
首先,连贯性是指在复习过程中,我们要将所学的知识点和技巧相互联系起来,形成一个完整的整体。这样做的好处在于可以帮助我们更好地理解和记忆英语知识,提高学习效果。要实现连贯性,我们可以采取以下几个方法。
第一,建立知识框架。在复习过程中,我们可以将英语知识按照一定的逻辑关系进行分类和整理,建立一个知识框架。例如,可以将词汇按照主题进行分类,将语法知识按照语法规则进行整理。通过这种方式,我们可以更好地理解和记忆英语知识。
第二,进行知识链接。在复习过程中,我们可以将不同的知识点相互联系起来,形成一个有机的整体。例如,可以通过例句来联系词汇和语法知识,通过阅读来联系阅读理解和写作技巧。通过这种方式,我们可以更好地理解和掌握英语知识。
第三,进行知识应用。在复习过程中,我们要注重知识的应用。例如,在复习词汇时,我们可以通过造句、翻译等方式来应用词汇知识;在复习语法时,我们可以通过做题、写作等方式来应用语法知识。通过这种方式,我们可以更好地巩固和运用英语知识。
除了保持连贯性,我们还需要保持感觉。感觉是指在复习过程中,我们要保持对英语学习的兴趣和热情,保持积极的学习态度。要保持感觉,我们可以采取以下几个方法。
第一,选择适合自己的学习方式。每个人的学习方式都不同,我们可以根据自己的兴趣和学习习惯选择适合自己的学习方式。例如,喜欢听力的同学可以多听英语音频,喜欢阅读的同学可以多读英语文章。通过选择适合自己的学习方式,我们可以更好地保持感觉。
第二,与他人交流。在复习过程中,我们可以与他人交流英语学习的心得和体会,分享学习方法和技巧。通过与他人交流,我们可以互相激励,增强学习的动力和兴趣。
第三,培养学习习惯。在复习过程中,我们可以培养良好的学习习惯,如定时复习、做好笔记、制定学习计划等。通过培养学习习惯,我们可以更好地保持感觉。
总之,英语复习要保持连贯性和感觉是非常重要的。通过建立知识框架、进行知识链接和知识应用,我们可以保持连贯性;通过选择适合自己的学习方式、与他人交流和培养学习习惯,我们可以保持感觉。希望以上方法能够帮助大家更好地进行英语复习。
英语复习要连贯并要保持感觉 篇三
英语复习要连贯并要保持感觉
考研(微博)英语感觉还是比六级难一些,但大家也不要害怕,我六级考了几次都没过,这次是六级和考研一起准备的,结果成绩都还可以。
一、阅读
考研比六级要高一个层次,句子都比较长,结构也比较复杂,而且常会考一些常见词却不常用的意思。
考研阅读的选项比较难,常常感觉是两个都对,但却要选一个最好的。六级一般问得比较直接。
考研
每篇阅读花费的时间是l5分钟左右,而六级是9分钟。提高阅读没有捷径,只能多练,英语不可能在短时间学好。不要听那些辅导班的宣传,什么技巧都没用,最多去要些他们的宣传资料,比如新增词汇、常考词汇等。
还有,我觉得阅读就是一种感觉,刚开始读的时候感觉有些吃力,但做多了感觉就好了,并且要坚持天天做,特别是刚开始复习的时候。慢慢地,就会没有了对考研阅读的抑郁心理,你的阅读就有进步了。强烈推荐张锦芯编的《阅读200篇》。
二、词汇
词汇是基础中的基础,没有一定的'词汇量是不可能提高阅读和写作水平的。
英语复习刚开始需要从词汇看起,早点看。我看的是《星火词汇速记与难句突破》,暑假前应该就看完一遍了。当然一遍是不可能记住的,所以我的口号是:“忘了再记,记了会忘,忘了还记,千锤百炼”。这是我的深刻体会。
看了第一遍后,不用着急看第二遍,应该结合阅读中出现的生词反复记忆。考试大纲上的词很多是不太可能考的,因此应该把时间花在那些常见的生词上。这样投入的回报率会更高一些。
我复习时,会把阅读中遇到的生词都记在一个本上,有的还分一下类,主要是针对义近词和形近词。还要注意的就是尽可能多地掌握历年真题词汇、高频词汇、新增词汇、专业分类词汇等,这些网上都有。
另外,完形填空和翻译这两个题型是词汇和阅读的副产品,考前做做模拟题就可以。
三、写作
英语写作的考察方面,主要是语法、拼写、标点、用词、文体、文章结构、主旨内容等,这是要求我们考生具有较好的综合语言运用能力! 写作是需要时间的,我没什么好的办法,感觉上只能是多练。可是我认为写作这东西光自己天天写没什么用,如果有一个老师能帮你改一下,写作水平会提高很多。在线考研网络课堂在给考研学生免费批改作文,建议大家可以去体验一下,这对作文水平的提高还是有很大帮助的。
任何考试都有它固有的规律和要求,要想考研写作考出高分,就要按照大纲的写作要求。大量的阅读提供了足够的语言素材积累,接下来要做的就是了解各种写作文体及相应的写作要求。考研写作分为大作文和小作文,大作文近年主要是以图画或图表为主的论说型文章;这类文章考察看图(表)、挖掘深层象征意义,以及解决问题的能力。小作文主要是书信及摘要等等的应用类文体,考察的是日常生活和工作中的写作实际应用能力。在这个层面上,考生需要关注的,一方面是这两大类文体的写作方法及语言表现形式;另一方面就是拓宽知识面,积累相应的生活素材。这样,在论说文的意义阐释时才会更具有说服力,而且在完成应用文的写作时,也不会出现与生活常识相悖的现象出现。
四、新题型
7选5这个题我练了胡敏编的《新题型速战速决》,还可以。我没怎么练小作文,因为我觉得这个东西也不难写,才100字,把那些开头结尾的套路一写,也剩不了多少让你发挥的了。
对于英语基础不好的同学,要注意的是,学习英语需要培养一个连贯性的感觉,不能三天打鱼两天晒网,英语就要保持感觉,每天都要看。早点开始看,因为到最后,就不能把时间主要放到英语复习上了。
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