染雾篇一：宛如歌初中作文650字
宛如歌，醉人心弦
音乐，是一种能够触动人心的艺术形式。而其中的歌曲更是能够在瞬间将人带入另一个世界。当我们沉浸于歌曲的旋律之中时，仿佛整个世界都变得宁静，心灵也因此得到了释放。
每当我听到一首动听的歌曲，就会感到心情愉悦。那些悠扬的旋律、动人的歌词，似乎能够将我带入一个美好的梦境。无论是快乐的、伤感的，还是励志的歌曲，都能够在我心中激起不同的情感。比如当我听到一首快乐的歌曲时，我会感到充满活力和幸福；当我听到一首伤感的歌曲时，我会感到内心的悲伤和思考；当我听到一首励志的歌曲时，我会感到自己充满力量和勇气。歌曲就像是一面镜子，能够让我更好地了解自己的情感和想法。
除了带给我愉悦的情绪，歌曲还能够激发我对音乐的热爱和追求。每当我听到一首动听的歌曲时，我会忍不住想要去学习音乐。我会去学习唱歌、学习乐器、学习音乐理论，希望能够用自己的努力创造出美妙的音乐。正是因为对歌曲的喜爱和追求，我在音乐方面也取得了一些成绩。我曾参加过学校的歌唱比赛、音乐会等活动，得到了很多人的认可和赞赏。这些成绩让我更加坚定了自己对音乐的热爱和追求。
宛如歌，醉人心弦。每当我听到一首动听的歌曲时，我就仿佛置身于一个美好的世界。歌曲的旋律和歌词，能够将人的情感传递出来。它们让我感受到了快乐、悲伤、勇气等各种情绪，也激发了我对音乐的热爱和追求。我相信，在未来的日子里，我会继续用音乐来丰富我的生活，用歌曲来表达我的情感。
篇二：宛如歌初中作文650字
宛如歌，唤醒心灵
宛如歌，是一种可以唤醒心灵的力量。当我们听到一首动听的歌曲时，仿佛整个世界都变得不一样了。歌曲的旋律和歌词，能够触动人的内心深处，让我们感到无比的舒畅和愉悦。
歌曲中的旋律，往往能够唤起人们的回忆和情感。有时候，当我们听到一首熟悉的歌曲时，就会想起曾经的经历和感受。比如，当我听到一首童年时期经常听到的歌曲时，我就会想起小时候的快乐和无忧无虑；当我听到一首和友情相关的歌曲时，我就会想起和朋友们一起玩耍的时光。这些回忆让我感到温暖和幸福，也让我更加珍惜现在的生活。
除了唤起回忆，歌曲还能够激发人们的情感和思考。有时候，当我们听到一首深情的歌曲时，就会感受到内心的悸动和思考。比如，当我听到一首关于爱情的歌曲时，我会思考爱情的真谛和自己对爱情的看法；当我听到一首关于社会问题的歌曲时，我会思考社会的现状和自己能够做些什么。这种思考让我更加关注社会问题，也让我更加热爱生活。
宛如歌，唤醒心灵。每当我听到一首动听的歌曲时，我就仿佛被唤醒了一样。歌曲带给我的不仅仅是愉悦和舒适，更是一种对生活的思考和感悟。它们让我更加关注自己的内心世界，也激发了我对生活的热爱和追求。我相信，在未来的日子里，我会继续用歌曲来唤醒我的心灵，让自己的人生更加充满活力和意义。
宛如歌初中作文650字 篇三
宛如一首歌初中作文650字
成长宛如一首歌，漫长而迂回。
——题记
暗绿色的藤蔓又长了一寸，它依然在成长着。歌声又响起了，是那首成长的歌。
成长，是流年谱的曲。带着幼儿时期听到的一片落叶的声音，外婆的纺车声，妈妈读《白雪公主》的声音；带着童年时期听到的伙伴的笑声，天下小雨的'声音，看到第一部动画片的主题曲；带着少年时期的读书声，书页翻动的声音，还有练琴时断断续续的音符。
成长，是岁月作的词。有李白“小时不是月，呼作白玉盘”的稚趣；有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的悠闲；还有辛弃疾“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”的压抑。
成长，是跌跌撞撞，一路的受伤走来的每一次的挫折，就是歌中的一段高潮；每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的成功，就是激动人心的高音；每一次的蜕变，是歌中舒缓而不乏节奏的前奏。
曾经的天真，化成了坚毅的成就；曾经的稚嫩，变成了一抹嘴角边小小的弧度；曾经的自满，升华成低调的华丽。
偶尔会在放松时回头，看看曾经走过的路，发现弯道丛生，曲曲折折，不禁失笑：倘若当初一条直线走来，可省多少时间。随后才渐渐明白，成长的歌不也是如此迂回么，若不如此，何以称作成长。
成长的歌依旧在响着，是谁在轻轻唱？
