染雾幼儿美丽的花瓶美术教学设计 篇一
在幼儿园的美术教学中，花瓶是一个非常常见而且富有创意的教学主题。通过花瓶的绘画和装饰，可以培养幼儿的观察力、想象力和创造力。下面是一份针对幼儿的美丽花瓶美术教学设计。
设计目标：
1. 培养幼儿对花瓶形状、颜色和装饰的观察力。
2. 培养幼儿对花卉的欣赏和表达能力。
3. 培养幼儿的绘画和装饰技巧。
教学准备：
1. 花瓶的图片和实物。
2. 花卉的图片和实物。
3. 绘画和装饰工具，如彩色纸、颜料、刷子、剪刀等。
教学步骤：
1. 引导幼儿观察和描述花瓶的形状、颜色和装饰。展示花瓶的图片和实物，让幼儿观察并描述它们的特点。
2. 给幼儿展示花卉的图片和实物，并讨论它们的颜色、形状和香味。可以让幼儿通过触摸花卉来感受它们的质地和形状。
3. 引导幼儿选择一种花卉，并鼓励他们用绘画工具在纸上画出花瓶的形状。可以提供一些简单的绘画技巧指导，如画直线、弧线和圆形。
4. 鼓励幼儿用不同的颜色填充花瓶，并加入一些装饰，如花纹或图案。可以提供一些彩色纸和剪刀，让幼儿自由发挥创造力。
5. 引导幼儿观察并描绘花卉的特点，如花瓣的形状、颜色和纹理。鼓励幼儿用绘画工具在花卉上加入细节，并用颜料或彩色纸剪出花瓣的形状，然后粘贴到花卉上。
6. 鼓励幼儿用语言表达他们对花卉和花瓶的感受。可以让幼儿描述花卉的香味、颜色和形状，并分享他们绘画和装饰的过程。
通过这个美丽花瓶的美术教学设计，幼儿可以学到绘画和装饰的基本技巧，培养他们的观察力和创造力。同时，通过观察和描绘花卉，幼儿也能够培养对自然的欣赏和表达能力。这个教学设计可以在幼儿园的美术课上进行，也可以在家庭环境中进行，让幼儿在欢乐的绘画和装饰中培养艺术的兴趣和能力。
幼儿美丽的花瓶美术教学设计 篇二
花瓶是一个非常适合幼儿美术教学的主题，通过绘画和装饰花瓶，幼儿可以培养观察力、想象力和创造力。下面是一份针对幼儿的美丽花瓶美术教学设计。
设计目标：
1. 培养幼儿对花瓶形状、颜色和装饰的观察力。
2. 培养幼儿对花卉的欣赏和表达能力。
3. 培养幼儿的绘画和装饰技巧。
教学准备：
1. 花瓶的图片和实物。
2. 花卉的图片和实物。
3. 绘画和装饰工具，如彩色纸、颜料、刷子、剪刀等。
教学步骤：
1. 引导幼儿观察和描述花瓶的形状、颜色和装饰。展示花瓶的图片和实物，让幼儿观察并描述它们的特点。
2. 给幼儿展示花卉的图片和实物，并讨论它们的颜色、形状和香味。可以让幼儿通过触摸花卉来感受它们的质地和形状。
3. 引导幼儿选择一种花卉，并鼓励他们用绘画工具在纸上画出花瓶的形状。可以提供一些简单的绘画技巧指导，如画直线、弧线和圆形。
4. 鼓励幼儿用不同的颜色填充花瓶，并加入一些装饰，如花纹或图案。可以提供一些彩色纸和剪刀，让幼儿自由发挥创造力。
5. 引导幼儿观察并描绘花卉的特点，如花瓣的形状、颜色和纹理。鼓励幼儿用绘画工具在花卉上加入细节，并用颜料或彩色纸剪出花瓣的形状，然后粘贴到花卉上。
6. 鼓励幼儿用语言表达他们对花卉和花瓶的感受。可以让幼儿描述花卉的香味、颜色和形状，并分享他们绘画和装饰的过程。
通过这个美丽花瓶的美术教学设计，幼儿可以学到绘画和装饰的基本技巧，培养他们的观察力和创造力。同时，通过观察和描绘花卉，幼儿也能够培养对自然的欣赏和表达能力。这个教学设计可以在幼儿园的美术课上进行，也可以在家庭环境中进行，让幼儿在欢乐的绘画和装饰中培养艺术的兴趣和能力。
幼儿美丽的花瓶美术教学设计 篇三
教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。下面小编为大家分享幼儿美丽的花瓶美术教学设计，欢迎大家参考借鉴。
教学内容：
美丽的花瓶
教学目标：
1、通过对花瓶形状的认识，发挥自己的想象运用卷、粘的形式设计花瓶。
2、感受花图案与线条的美，并能以绘画的形式表现出来。
3、喜欢擦袄做活动，能主动参与活动。
教学准备：
1、剪好的废旧报纸若干2、彩纸剪刀、固体胶、水彩笔3、教师预先做好的一个花瓶、各种花教学过程：
(一)引题
1、春天来到了，大地万物复苏，树木、小草都发芽了，还有好多好多的花儿都开得漂亮极了，老师实在忍不住跟春姑娘要了好多花送给我们小朋友当礼物呢?
2、教师把各种花朵分给幼儿。
3、那么漂亮的花儿，我们得用一个漂亮的花瓶来陪衬。
(二)教 
1、我先做好了一个花瓶，教师出示已经做好装饰好的花瓶。
2、它是怎么做的?(请幼儿说出自己的想法)3、教师讲解方法：先用废旧报纸以卷的形式卷成一个小棒，用固体胶固定，想好你要做的花瓶，用报纸卷好的小棒来粘出花瓶的轮廓，最后用水彩笔装饰，画上线条与图案。
4、花瓶可不止一种形状，还有很多漂亮的形状呢，教师出示各种形状的花瓶。请幼儿参考。
5、你想要怎么做?与旁边幼儿讨论。
(三)幼儿操作
1、教师提要求：
(1)与你的合作伙伴商量好，然后分工合作。
(2)制作好了花瓶要把桌子上的东西收拾干净，并把你们的作品放到前面向大家展示。
2、教师巡回指导，帮助有困难的幼儿，适当提醒。
(四)讲评
1、你们的作品都做得很不错哦，你喜欢哪幅作品，为什么呢?
2、现在我们拿着自己的花朵到外面去插吧!
