染雾铭记历史努力奋斗作文600字作文高中 篇一
铭记历史，不忘初心，努力奋斗
历史是我们前进的基石，是我们前辈们为我们留下的宝贵财富。铭记历史，就是要记住那些为我们奋斗过、牺牲过的人们，尊重他们的努力和付出。只有通过铭记历史，我们才能更好地认识自己，更好地面对未来。
中国历史上，有无数的英雄人物为了国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。他们中的一位就是我非常敬佩的郑和。郑和是明代的一位航海家，他率领船队七次下西洋，开辟了世界贸易的新航路，为中国的繁荣和发展做出了巨大的贡献。他的航海事业使中国的声誉扬名海外，也为后世留下了宝贵的航海经验。尽管他面临着巨大的困难和危险，但他始终保持着对国家和人民的忠诚，坚持不懈地努力奋斗。他的故事激励着我们每个人，让我们明白只有通过不断努力奋斗，我们才能实现自己的梦想，为国家和社会做出贡献。
除了郑和，还有许多历史人物也是我们值得学习的榜样。他们中的一位就是李嘉诚。李嘉诚是香港著名的实业家，他的成功得益于他的努力和奋斗精神。他年轻的时候，家境贫寒，但他并没有放弃，而是利用自己的聪明才智和勤奋努力，创办了自己的企业，取得了巨大的成功。他的成功告诉我们，只要我们保持对目标的执着和努力，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
铭记历史，努力奋斗，是我们每个人都应该做到的。无论是在学习上、工作上还是生活中，我们都要保持对过去的尊重，对未来的信心，努力做到最好。我们要像郑和一样，保持对国家和民族的忠诚，为国家的发展贡献自己的力量；我们要像李嘉诚一样，保持对梦想的追求，不断超越自己，创造属于自己的辉煌。只有通过铭记历史，努力奋斗，我们才能实现自己的价值，为社会做出更大的贡献。
铭记历史努力奋斗作文600字作文高中 篇二
铭记历史，努力奋斗，激励我们前行
铭记历史，是为了不忘初心，不忘我们的根。历史是我们前辈们为我们留下的宝贵财富，是我们前进的基石。只有通过铭记历史，我们才能更好地认识自己，更好地面对未来。
中国历史上，有许多英雄人物为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。他们的奋斗精神激励着我们每个人，让我们明白只有通过不断努力奋斗，我们才能实现自己的梦想，为国家和社会做出贡献。
一个值得我们学习的榜样是雷锋。雷锋是我国一位优秀的共产主义战士，他以无私奉献、乐于助人的精神感动了无数人。他为人民服务，从不计较个人得失，始终保持着对人民的深深的爱。他的故事告诉我们，只有通过奉献和努力工作，我们才能真正实现自己的价值，为社会做出贡献。
除了雷锋，还有许多历史人物也是我们值得学习的榜样。他们中的一位就是乔布斯。乔布斯是苹果公司的创始人，他的成功得益于他的努力和奋斗精神。他不断追求创新，不断超越自己，最终创造了一家全球知名的科技公司。他的成功告诉我们，只要我们保持对梦想的追求，坚持不懈地努力奋斗，我们就一定能够实现自己的梦想。
铭记历史，努力奋斗，是我们每个人都应该做到的。无论是在学习上、工作上还是生活中，我们都要保持对过去的尊重，对未来的信心，努力做到最好。我们要像雷锋一样，保持对人民的深深的爱，为人民的幸福努力奋斗；我们要像乔布斯一样，保持对梦想的追求，不断超越自己，创造属于自己的辉煌。只有通过铭记历史，努力奋斗，我们才能实现自己的价值，为社会做出更大的贡献。
铭记历史努力奋斗作文600字作文高中 篇三
这是一张真实的照片！当我看到1937年8月2日，日本侵略者轰炸上海火车南站时的悲惨情景，心里非常愤怒。曾经在我们脚下那几千万平方公里的肥沃土地上有多少英雄为了革命而抛头颅洒热血；有多少红军战士牺牲了；有多少中国难民无辜冤死？
历史罪恶，血流成河的历史尸骨遍地的历史怎能让我不为之难过？泪流在中国人的眼角，恨挂在中国人的嘴边；怒，压在中国人的心中！1937年8月2日，爸爸妈妈带着刚满两岁地孩子去上海火车南站要到奶奶家过生日。但他们并不知道一场悲剧即将发生。当他们刚上火车，日本侵略者的飞机在上海火车南站上空盘旋，一颗颗炸弹从空中直落下来一排排房屋被炸毁了；一座座天桥被炸断了；一条条火车轨道被炸飞了。
原本繁华热闹的上海火车南站被炸成一片废墟，飞机上的日本鬼子还架起一挺挺机枪向地面疯狂地扫射，无辜的百姓就此被夺走生命。那一个个可怜的孩子更是悲惨就此失去了亲人。你瞧，一个刚满两岁地孩子，妈妈用尽最后力气把孩子推出废墟，孩子孤零零地呆坐在一块钢板上哭泣，那是多么的悲伤，多么的凄惨那段腥风血雨的日子，人们不会忘记，那血流成河、遍地横尸的情景，人们也不会忘记。这是日本侵略者对中国犯下的滔天罪行。
日本侵略者到处滥杀无辜，残害中xxx民无数，这惨不忍睹的场面。触目惊心的数字，让我感觉到日本侵略者完全是衣冠禽兽。从中更让我明白：我们永远不能忘记历史。如果中国能够富强起来，其他国家就不会侵略我们，我们必须富强，只有这样，中国在世界上有地位，我们中国人才不会受他人欺负。现在，我们祖国正是发展中国家，祖国面貌也发生日新月异的变化，我们相信祖国会更强大。
铭记历史努力奋斗作文600字作文高中 篇四
历史，是璀璨星空中最闪耀的一颗明星，它见证了一个民族的灾难与痛苦，今天，它将荣誉与光辉同在，照亮整个亚洲大地。
“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。”今天是世界抗xxx战争胜利七十周年，是一个值得纪念的日子，因为，在七十年前的今天，世界的伟大人民战胜了痛苦与灾难，用牺牲换来了今天的美好生。对于七十年前xxxxxx的亚洲主战场——中国来说这更是一个值得反思的日子，反思过去的腐败，我们要不断进步，不断改善，反思过去的屈辱，我们深刻明白了一个道理“贫穷就要落后，落后就会挨打，”或许现在的我们并不贫穷，也不落后，但这些安居乐业的生活，是我们的祖先以热血奋斗拼搏得来的，他们是伟大的，因此我们更要珍惜这些美好的生活，向世界证明，“xxx”站起来了，他成为了真正的东亚巨人，二十世纪末的中国做到了，二十一世纪初的中国做到了!同样，二十一世纪后的中国也会做到!这是一个来自于民族的信念，它能支撑着这个民族不断发展下去。
有人曾经告诉过我，战争起源于人之思想，终结于人民之痛苦，是啊!战争或许只是统治者一个错误的观点，却能引起千千万万人民的痛苦。三十万人口，在现在的人口总数看来或许不值一提，但当中国人听到这个数字时都会很敏感，因为，在七十年前的抗日战争时期，日本无情的侵略者，在我国南京大肆屠杀，老老少少共计死亡三十万余人，这是令人悲愤的，为什么清政府统治者不能勇敢站起来反抗?为什么比我们弱的日本军队能闯入我国境内，并大肆烧杀抢夺?这一切的一切只能归之于我们的落后，日本的日益强盛。然而，最令人愤怒的，是日本在七十年后的今天，仍不肯承认南京大屠杀的事实。但我们会永远记住。今天阅兵仪式上军队整齐的步伐，装备的先进，证明，中国已经强大，他已经有能力保护他的子民。
阅兵仪式虽然过去了，但xxx的红歌依旧在我身边回响，炫彩的气球仍在天空翱翔，和平的圣鸽会永远陪在我们的身边，和平万岁!中国万岁!
铭记历史努力奋斗作文600字作文高中 篇五
参观完广州塔后，我们随之又来到广东省博物馆。新建而成的广东省博物馆，外观酷似一个透雕的宝盒，尤其是那灰红相间的格调，更是给人一种现代化的感觉。
通过安检之后，我们跟随者老师来到了“紫石凝英——端砚艺术展览”。
砚自古以来都被人们称为是“文房四宝”之一。在中华几千年古老而文明的历史长河中，为我国民族辉煌历史的延续和灿烂文化的传播交流，起到了举足轻重的作用。而今天，在广东省博物馆里，我有幸地见识到如此精美非凡的端砚。每一个端砚都安祥地躺在那里，向每位参观的人诉说着它们的故事。每个端砚各有各的不同。如：清朝的端石梅雀砚；梅花与雀鸟，淡雅不失情调，富有山水鸟相伴之雅意。端砚是中国名砚的代表。在中日交往史中，1978年10月，端砚曾作为礼物赠予日本首相福田赳夫。时隔三十年后，历史再次重演。2007年5月，访日，将我国名产——端砚带进了日本，赠送给福田赳夫的儿子，在当时同是日本首相的福田康夫。历代帝王将相、文人墨客，更是毫不吝啬地对此大加赞赏。清朝的雍正帝曾叹道：“端州多才超卓，晤言一宝君子乐。”北宋的东坡先生曾赞道：“端溪岩之美，止于滑而发墨，其他皆余事也。”
砚以端为贵。可是，我却没看见那贵中之贵——千金猴王砚（镇馆之宝），颇有可惜。
砚的名贵、精致令我赞叹不已。但博物馆里还有一种艺术让我眼前一亮——潮汕木雕。展览里有着不同的生活场景，逼真地将潮汕居民的厅堂、卧室等场景复原。生动形象地向人们展示了潮汕木雕在潮汕人们的日常陈设中的应用。潮汕木雕不仅是种艺术，更多的是在雕刻着传统的潮汕文化。其栩栩如生、惟妙惟俏的神形真是令我不得不折服。
铭记历史努力奋斗作文600字作文高中 篇六
自习课到了，门被轻轻的推开了，咦？这位老师我咋没见过，看样子时我们的新老师！他推开门后只站在了门的旁边。
随后班主任也推开门走了进来，站在讲课台上，带微笑介绍了新来的老师。哦！原来是我们班新来的历史老师，姓张，以后我们就称他张老师。这时张老师自己也跨步到讲课台上，作了一番自我介绍。听到他的介绍时，同学们都笑了，他的声音真可爱啊！说话时嘴巴里面好像含的半口水一样。不过他给我的印象还是很好的
今天有节历史课，很期待他给我们上的第一节课。快上课了，班里还是闹腾腾的，这位老师默默的走进了教师，也没发出声响，班里依然在闹，直到上课铃声打响了，班里才安静起来了，都注视着这位穿着一件休闲衬衣的老师，衬衣是绿色和白色的线条在衣服上排列这。穿着一条棕色的裤子和鞋子。
他个头不算太高，也不算太矮，棕黑色的皮肤，一头不是太多的头发，头发下面是两颗炯炯有神的眼睛，也许这也是做老师必备的吧。最有吸引里的还是他那说话“含着半口水的巴”说话时就会成为一个椭圆形，真的好奇怪，好可爱！
开始上课了，他拿着粉笔在黑板上划来划去，写了几道题，后有富有感情的开始给我们讲第一课，中国近代史的第一次战争。他讲的很认真，很容易被他带动，跟着他一起回顾往事。讲完有带着我们画画这节课的重点，布置了作业，就走下讲台，在班里转了转，看看同学们的听课情况。
他是一位很可爱的老师，认真细心的老师，我很喜欢他，我要跟这他把我的历史成绩提上去。
