染雾我的初中班主任400字作文 篇一
初中三年，我有幸遇到了一位非常特别的班主任，她就是我的初中班主任李老师。李老师是一位年轻而富有活力的女老师，她虽然只有矮小的个子，却拥有着无尽的能量和激情。
第一次见到李老师的时候，我被她阳光的笑容所吸引。她总是给我们带来乐观和积极的氛围，让我们在学习和生活中都能感受到温暖和快乐。无论是上课还是下课，李老师总是把我们当作自己的孩子一样，关心着我们的学习和成长。
在李老师的引领下，我们的班级成绩有了很大的提高。她总是不厌其烦地为我们讲解知识，耐心地回答我们的问题。她还经常组织一些有趣的活动，让我们在轻松和愉快的氛围中学习。她总是鼓励我们勇敢地追求自己的梦想，不怕失败，敢于面对挑战。
除了学习上的帮助，李老师还时刻关心我们的生活。每天早晨，她都会在班级的微信群里发一条早安消息，鼓励我们迎接新的一天。在我们遇到困难或烦恼的时候，她总是耐心地倾听我们的心声，给予我们建议和支持。每年的生日，她还会为我们准备一份小礼物，让我们感受到她对我们的关爱。
李老师是一位有责任感的班主任。无论是在上课还是在班级管理中，她总是严格要求我们，不让我们偷懒或懈怠。她相信每个学生都有无限的潜力，只要我们用心去做，就一定能取得好成绩。她总是鼓励我们相互帮助，团结合作，共同进步。
在李老师的带领下，我们班级的氛围变得和谐而融洽。我们成为了一个大家庭，每个人都能感受到彼此的关心和支持。我相信，有了李老师的陪伴和指导，我们的未来一定会更加美好。
我的初中班主任400字作文 篇二
初中三年，我有幸遇到了一位非常特别的班主任，他就是我的初中班主任王老师。王老师是一位严肃而认真的男老师，他虽然看起来有些严厉，但却给我们带来了很多的帮助和启示。
第一次见到王老师的时候，我被他那张严肃的脸所吓到。他总是严格要求我们，不允许我们有任何的懈怠和松懈。无论是在课堂上还是在课外，王老师都是一丝不苟地对待我们，要求我们严格遵守纪律和规章制度。
在王老师的教导下，我们班级的学习氛围变得非常浓厚。他总是给我们提供大量的学习资源和资料，让我们能够更好地掌握知识。他还经常组织一些集体学习活动，让我们能够相互交流和学习。他总是鼓励我们要有目标和计划，坚持不懈地努力学习。
除了学习上的指导，王老师还注重培养我们的品德和素质。他常常告诉我们要做一个有责任心和公德心的人，要尊重师长和父母，要关心和帮助他人。他还组织一些社会实践活动，让我们了解社会的真实情况，培养我们的社会责任感和团队合作精神。
王老师是一位非常严谨的班主任。他总是很认真地批改我们的作业，指出我们的不足和错误。他相信只有通过不断的批评和改正，我们才能不断进步。在他的帮助下，我们班级的成绩有了很大的提高，许多同学都考上了理想的高中。
在王老师的带领下，我们班级变得更加团结和融洽。他教会了我们很多学习和生活上的经验，让我们明白了努力和坚持的重要性。我相信，有了王老师的指导和鼓励，我们一定能够取得更好的成绩和进步。
我的初中班主任400字作文 篇三
在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！
苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。
苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。
苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！
在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！
我的初中班主任400字作文 篇四
我们的班主任姓王，我们都叫她王老师。她教我们语文，我特别喜欢她。
她长着棕黄色的卷发，为我们批改作业时，卷发就会顺着光洁的额角波浪似地披垂下来，美丽极了！她漂亮的瓜子脸上点缀着一双炯炯有神的大眼睛和月牙似的眉毛。
王老师平时是一个非常严格的老师。有一次，肖皓匀和岳卓函生字抄写本得了三个哭脸，王老师就想了一个办法，让他们把本单元的生字每个都抄写三遍同时组两个词，并且下一周一回学校必须交。他们两个就硬着头皮按要求完成了作业。不久之后神奇的事情发生了，这两名同学在听写生字的测试中，变得特别仔细和认真。王老师总是有她的小办法，让我们班在各个方面都越来越好。
但是，王老师有时候也会“偏心”，她有时会请个别同学吃东西。三年级上半期，半期考试我得了99分，她不仅在全班表扬了我，还给我发了一个奖品，同学们都用羡慕的眼神看着我，我在心里美滋滋地想：我要再接再厉，下一次还要获得奖励！
她的严格是对我们的认真负责，她的“偏心”同时也在激励我们取得更好的成绩，所以我喜欢我的班主任——王老师。
我的初中班主任400字作文 篇五
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样，燃烧着自己，将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。
我的班主任老师石老师，是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课，有如春风化雨一般，置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧，将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……
石老师教学十分认真。在上课时，通常会将手机关机。有时忘关机了，铃声响起后，她总会第一时间挂掉电话，然后将手机关机。有一次在路上脚崴了，伤得挺严重，上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时，我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。
石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时，石老师总会联系家长，说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多，一天没上课，第二天下午来上课时，石老师叮嘱他多喝水，按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风，石老师让没感冒的同学多多注意身体，以防传染。
石老师重视学生的品德修养。她常说：“一个人没有好的品德，即便有再高的文化知识也没有作用。一次张？川同学在班级骂人，石老师知道后语重心长的教育了他，他也认识到了自己的错误，觉得自己不该出口骂人。
石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她，照亮了我前进的道路；是她，点燃了我希望的烈火；是她，铸就了我明日的辉煌……
自古以来，尊师重教便是中华民族的传统美德，《苟子·大略》有云：国将兴，必贵师而重傅。这句话的意思是说：教师的地位，直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛，必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献，才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此，我要对石老师说一句：“老师，您辛苦了。
我的初中班主任400字作文 篇六
我的班主任叫杜惠娟。她的身材很苗条，还戴着一副眼镜，老师有一头乌黑的卷发，真像麻花一样，有一双圆溜溜的大眼睛，尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴，真漂亮啊！
老师平常是非常温柔的，记得有一次，老师正在讲课，忽然，老师看见了一位同学在说话，走到那位同学面前，那位同学吓得大喊一声，老师对他说：“我不会打你的，以后不要在上课说话了，知道吗？”他说：“知道了老师，我会改正的”。
还有一次，在期末考试之前，老师说必须让我考在前三名，而我竟然考了全班倒数第一，到了班里，我还以为全班同学会笑我，老师会骂我，结果全班同学和老师没笑我，没骂我，反而都在鼓励我下一次要考好。我的心非常感动，老师真是太好了，她不骂我们，不打我们，对我们非常有信心。
又有一次，我认为自己退步了，老师把我的妈妈叫到了学校里。当时，老师把我也叫了去，我心里吓得出了一声冷汗，原来，老师给妈妈说我在班里学的非常好，我本以为自己退步了，而老师说我学习非常好，我也不知道，是怎么回事。
你们说我的班主任老师是不是很温柔呢？
