染雾篇一：打开心灵之窗，感受有意义的假期
假期是学生们最期待的时光，可以暂时摆脱学习的束缚，尽情享受属于自己的自由。然而，有些人在假期中只是沉迷于游戏、电视剧等娱乐活动，没有给自己的假期增添一丝丝的意义。那么，如何让假期变得有意义呢？
首先，我们可以通过阅读来丰富自己的知识和见识。在假期中，我们可以选择一些优秀的文学作品、历史书籍或科普读物来阅读。通过阅读，我们可以开阔眼界，拓宽知识面，同时也可以提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。阅读不仅可以让我们在假期中度过愉快的时光，更可以让我们在学业上有所提升。
其次，我们可以参加一些志愿者活动，为社会贡献自己的力量。假期是我们最宝贵的时间之一，我们可以利用这段时间去帮助那些需要帮助的人。可以选择参加一些公益组织的活动，如帮助贫困地区的孩子们、参观养老院、参与环保活动等。通过这些活动，我们可以感受到帮助他人的快乐和成就感，同时也能培养我们的责任心和团队合作能力。
此外，我们还可以利用假期去探索一些新的领域。可以报名参加一些兴趣班或培训班，学习一些自己感兴趣的技能或知识。比如学习音乐、绘画、舞蹈等艺术类课程，或者学习编程、外语等实用类课程。通过学习新的技能，我们可以不断丰富自己的才艺，同时也可以为将来的发展打下坚实的基础。
最后，假期也是我们与家人和朋友相聚的好时光。我们可以利用假期的时间，陪伴家人，增进彼此之间的感情。可以一起出去旅游、看电影、做饭等，享受温馨的时光。同时，我们也可以邀请好友一起参加一些有趣的活动，一起度过愉快的假期。
总之，有意义的假期并不是仅仅停留在娱乐和放松上，更是通过充实自己、帮助他人、学习新知识来丰富我们的假期生活。让我们打开心灵之窗，感受有意义的假期吧！
篇二：探索自我，创造有意义的假期
假期是学生们休息放松的时间，也是展示自我的好机会。然而，有些人在假期中无所事事，浪费了宝贵的时间。那么，如何创造有意义的假期呢？
首先，我们可以通过旅行来丰富自己的阅历和见识。可以选择去一些自然风景优美的地方，如大自然中的森林、海滩、山脉等。在这些地方，我们可以感受到大自然的美丽和力量，同时也可以锻炼自己的身体和意志力。在旅行中，我们可以结识新的朋友，了解不同地区的文化和风俗习惯，拓宽自己的国际视野。
其次，我们可以参加一些创新实践活动，锻炼自己的动手能力和创造力。可以参加一些手工制作、编程设计、科学实验等活动。通过这些活动，我们可以培养自己的动手能力和创造力，同时也可以培养我们的耐心和坚持不懈的精神。在参加这些活动的过程中，我们也可以结识一些志同道合的朋友，一起交流学习，共同进步。
此外，我们还可以利用假期来提升自己的学业水平。可以选择参加一些培训班或课程，学习一些自己感兴趣的科目或技能。通过学习，我们可以提高自己的学习能力和专业素质，为将来的发展打下坚实的基础。同时，我们也可以参加一些学术研讨会或比赛，与其他同学交流学习，拓宽自己的学术视野。
最后，假期也是我们与家人和朋友相聚的好时光。我们可以利用假期的时间，陪伴家人，增进彼此之间的感情。可以一起出去旅游、看电影、做饭等，享受温馨的时光。同时，我们也可以邀请好友一起参加一些有趣的活动，一起度过愉快的假期。
总之，创造有意义的假期需要我们主动去探索和创造。通过旅行、参加创新实践活动、提升学业水平和与家人朋友相聚，我们可以充实自己的假期生活，展示自我，为将来的发展打下坚实的基础。让我们探索自我，创造有意义的假期吧！
有意义的假期作文高中作文600字 篇三
寒假到了，我们学校举行了一次别开生面的寒假“家庭”活动，我和爸爸妈妈也要去参加。我们在老师的带领下，带着兴奋的心情出发了。
到了学校，我们先参观了一下教学楼的四楼，看到了教室内外的墙壁上，有许多漂亮的图案，有的是用花盆装饰，有的是一些用竹子编织而成的花环，有的是用红萝卜做出来的，有的是用黄豆做的，有的……这些五颜六色的图案使我眼睛应接不暇，心里充满了好奇。
我们参观完后，就开始分享自己带来的各种各样的好吃的东西。我们分享的东西可多了，有薯片、糖果、水果、零食等等，真是琳琅满目。我们吃完了东西，就把零食一个个扔进了垃圾桶里。接下来就要开始分享了，我们先分享了我带来的零食，分享的是一个苹果和一个蛋糕，我们把各种各样的糖果分享完后，就分享了，分享的是一个蛋糕，我们吃完后，就分享了蛋糕，我们分了一块西瓜就开吃了起来。
吃完后，我和爸爸妈妈就回到了老师的办公室，这时已经快10点了，老师们还在办公室认真的工作。过了一会儿，只听到了门外有动静，我们一下子就冲了出去，果然，老师们还在办公室里面，我们看到了老师办公室里面的灯还没有灭，这时候老师们就把蜡烛点亮了，过了一会，就把蜡烛吹灭了。我们一边吹气球，一边看电视，过了一会儿，只听见门外有人叫我们起来了，我们回到了自己的教室里，我的同学就开始玩游戏了，老师们也玩得非常开心。我们玩了一会儿，老师们就把游戏的规则告诉我们，然后就开始玩游戏了，我和爸爸妈妈先去玩一个游戏，游戏的规则是这样的：先分一组，我们每队的队员分成两组，我和爸爸妈妈一组，我们先玩了一种游戏，规则是两人一组，每组四个人，先把球放在手心里，然后往前跑，最后再把球放在嘴巴里，把手放在球上，然后把球放在手心上，把球拿到手心上，再把球放在手心上，再往前走，一个球就能掉在你的手上，你先把球放在嘴巴里然后用力的往前走，就可以了，最后，你就把球往前滚，就可以了，这个游戏就是这样，一个人赢，另一个人输，最后，我们又玩了其他游戏，但是，我们玩的很开心，因为我们都玩的非常的高兴，所以，玩得很开心。
这就是我的寒假趣事，虽然有点累有点不开心但是还是很快乐，因为我们玩得非常的开心，所以我非常喜欢寒假。
有意义的假期作文高中作文600字 篇四
“哎呀，今天可真热啊！”我们班的同学都抱怨着这一句话，我也有过一些经历。
那是在暑假的一天，我在家里看电视，无意间看见了一个节目，上面说要举行一个大型的运动会，可是，这个项目我还小，根本不懂这是什么，但又不想错过这个机会，我一定要去参加！我一边想一边做，我的脚步声不敢向妈耳朵靠近，心想：“这个比赛一定不会是我的了。”我想到了爸爸，妈妈，爷爷奶奶，奶奶，这些人一定都很想来参加吧，他们一定是不会放过这个好时机。这时，我的心情非常低落，但是我不想让他们来看我的表演，于是我决定去参加！
我来到了操场，看见那里人山人海，人们都在为运动员加油，我也跑了上去。一会儿跑到我妈妈那儿报名，一会儿跑到我的妈妈那儿报名。
我们的运动会在欢呼声中开始了，我参加了1500米长跑，一会儿跑到了第一个，一会儿跑到了第二个，跑完后我就开始跑了，一圈跑完我就累的气喘吁吁，但我想：“我一定得坚持跑完！”我就继续跑，跑完了一圈，我就跑不动了，我就想放弃，不跑完我就不跑了，这次，我不想做了，我就想休息，但是又想：“我不能半途而废！”我就坚持下来了，我就又坚持跑完了。我就这样坚持跑到了终点。
这个运动会我过得非常的充实，我知道了做事要坚持，不能半途而废！
有意义的假期作文高中作文600字 篇五
这个暑假啊!真实双喜临门!
第一喜：学会两种泳
在五年级前，我是一只xxx旱鸭子xxx怕水怕得要死.俺老爸暑假应把我拽到人民游泳池去学游泳.第一节课不怎么紧张，可第二节课开始，我就找很多借口不去游，当然也有成功和失败。每次我都紧张得想要大便。有一次，老师让我练习飘。我飘到中间，想扶住栏杆，可是没扶到，差点呛死.这次过后我就更怕了，幸好老天让教练去出差.我本以为可以不去游了并拖到开学(那时已经8月十几号了)可我的老爸把我拖到宾馆去游。幸好那里水浅，我克服了恐惧，极力让手脚配合，我的心里只有一个念头，那就是努力学好游泳我也不知道我怎么会这样想。
渐渐的，我可以游8米了.我会游了以后，便迷上了游泳，天天吵着要去游.现在，我已经可以游蛙泳和仰泳了.我蛙泳还能连续游400米呢!大人们看了都叫我教他们呢!就连很会游的老爸也输给我了。
第二喜：会下围棋
那天学完古筝，老舅突然问我要不要下围棋，我一脸茫然.老舅说表姐已经会下一点了，我好象也有一丝心动。顺口说了一句：xxx好啊!xxx买完围棋，老舅告诉我，只要把敌人围得一口气都不剩，另外还要保。我试了一下，居然只输表姐一个子!初战的开门红赢得了我对围棋的青睐，我开始越下越猛，开始一直吃别人的棋子，并会布局，知道每步的名称，变成围棋迷了。
有意义的假期作文高中作文600字 篇六
放假了，妈妈一直催我去大街上转转。
今天，我自己去蹦蹦床。我在玩而且玩得很开心，忽然，我看见一位老爷爷一直在看我玩。我停了下来，走到老爷爷的旁边，老爷爷和蔼可亲的说：”小朋友，慢点玩，玩累了歇一会儿。“我说：”老爷爷，你家住哪儿。“老爷爷对我说：”我家住在五里源。“我说：”这么远。“
老爷爷说：”我自己骑三轮车来的。“我是非佩服老爷爷，这么远，居然自己骑三轮车来的。老爷爷对我说：”我是从火葬场活过来的，我本来已经死了，准备火化的时候，发现我还有气，我就活过来了。“我问老爷爷：”您的儿女不孝敬您吗?“老爷爷说：”我巴不得他们不来看我。“我说：”为什么。“老爷爷又说：”每年我的生日，我的儿子，女儿都来给我庆祝生日。“我说：”那很好，让你老有所乐。“老爷爷说：”好什么呀?给我过生日就像我给他们过生日一样。“我说：”为什么呀?“老爷爷对我说：”他们来给我过生日，我还要给他们做饭。他完饭后，他们一擦嘴，一打___，就走了。给他们做的饭，吃的吃不完，扔掉浪费，还要吃上好几天。“我和老爷爷聊了好大上，老爷爷给我诉说他说的事，好告诉我要好好珍惜时间。告诉我：”多少黄金都买不到时间。“同时也告诉所有的人让他们珍惜时间，做一个孝顺的人。
这既是一件有意义的事，又是老人的诉说。
