染雾关于教育教学工作总结 篇一
教育教学工作总结
在过去的一年里，我全身心投入到教育教学工作中，取得了一些显著的成绩，也遇到了一些挑战。通过总结经验和教训，我认为教育教学的核心是激发学生的学习兴趣和培养他们的创新能力。下面我将对过去一年的工作进行总结和反思。
首先，我在教学过程中注重培养学生的学习兴趣。我发现，只有学生对学习感兴趣，才能激发他们的学习动力和积极性。因此，我在教学中注重调动学生的学习兴趣。我采用了多种教学方法，如讲解、讨论、实践等，以吸引学生的注意力和参与度。同时，我还鼓励学生多参加学校活动和社团组织，培养他们的综合素质和兴趣爱好。通过这些努力，我观察到学生们对学习的主动性和积极性明显提高，他们更加主动地参与到教学过程中，学习效果也有了显著的提升。
其次，我注重培养学生的创新能力。我认为，现代社会对人才的需求越来越高，培养学生的创新能力是教育的重要任务之一。因此，我在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生提出问题、解决问题，并注重培养他们的观察、分析和判断能力。在实践教学中，我引导学生参与到各种实际项目中，让他们学以致用，锻炼他们的实践能力和创新能力。通过这些实践活动，学生们的创新意识和实践能力得到了很大的提升。
最后，我在教育教学工作中也遇到了一些挑战。首先是学生的学习差异较大，导致教学进度和效果不一致。对此，我采取了个别辅导、小组讨论等方式，帮助学生解决学习上的困难。其次是学生的学习态度和行为问题，例如学生的纪律问题和缺乏自主学习能力等。对于这些问题，我与学生进行了沟通和交流，加强了学生的纪律意识和自主学习能力的培养。
总的来说，过去一年的教育教学工作取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。通过总结和反思，我认识到教育教学的核心是激发学生的学习兴趣和培养他们的创新能力。未来，我将继续努力，不断改进教学方法和手段，提高教学效果，为学生的全面发展做出更大的贡献。
关于教育教学工作总结 篇二
教育教学工作总结
在过去的一年里，我全身心投入到教育教学工作中，经历了一年的辛勤付出和努力，取得了一些成绩和收获。在这一年中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。下面我将对过去一年的工作进行总结和反思。
首先，我注重培养学生的综合素质。我认为，教育的目的是培养德、智、体、美全面发展的人才。因此，在教学过程中，我注重培养学生的道德品质、思维能力、身体素质和审美能力。我通过讲授知识、开展实践活动和组织文体活动等方式，培养学生的各项素质。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，让他们在学习中不断自我提升和发展。
其次，我注重培养学生的创新能力。我认为，现代社会对人才的需求越来越高，培养学生的创新能力是教育的重要任务之一。因此，我在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力。我鼓励学生提出问题、解决问题，并注重培养他们的观察、分析和判断能力。在实践教学中，我引导学生参与到各种实际项目中，让他们学以致用，锻炼他们的实践能力和创新能力。通过这些实践活动，学生们的创新意识和实践能力得到了很大的提升。
最后，我注重与家长的沟通和合作。教育是学校和家庭共同育人的过程，家长是学生教育的第一责任人。因此，我与家长保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同解决学生的困难和挑战。通过与家长的沟通和合作，我发现学生的学习态度和行为有了明显的改善，学生的学习成绩和综合素质也有了显著的提高。
总的来说，过去一年的教育教学工作取得了一些成绩和收获。在未来的工作中，我将继续坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力，与家长共同育人，为学生的全面发展做出更大的贡献。同时，我也会不断学习和提升自己的教育教学能力，不断改进教学方法和手段，提高教学效果，为学生的成长和发展提供更好的教育环境和条件。
关于教育教学工作总结 篇三
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编为大家收集的关于教育教学工作总结（精选40篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于教育教学工作总结 篇四
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，对工作积极认真，尽职尽责。现将一年来的工作作如下总结：
一、政治思想方面
我坚决拥护党的领导，坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。在新的时代背景下，我深入学习新课程，新课改的相关理论和要求，积极更新自己的教学观念，提升自己的职业道德水平和职业技能。
二、教育教学方面
1、专研教材：参加了教师素质提升工程上海送教培训，对小学语文教育教学有了全新的认识，注重了教学方法和、方式的运用，掌握了一些实用的操作技能。
2、了解学生：掌握学生的学习动态，激发学生的学习兴趣，鼓励学生努力学习，掌握一定的学习方法和技巧。
3、优化课堂：把教学课堂让给学生，充分发挥学生的自主学习和小组合作学习，让学生自学和互学，教师做好引导和辅导，让学生做学习的主人。
4、努力提升自身的业务知识和技能，先后参加了“教师素质提升工程上海送教培训”，“文山州中小学教师“备好课”专题培训”，“全国中小学教师师德师风建设培训”。
三、德育工作
充分利用每周一下午的班会课和周五的安全课，开展形式多样的主题班会教育活动，通过与学生交心谈心的方式，了解学生的心理动态，掌握学生的兴趣、爱好，激发学生的学习兴趣。通过班集体活动，增强了学生团体意识和合作意愿，激发了学生集体荣誉感和责任感。
回顾一年来的工作，既有辛勤的汗水，也有满满的收获。诚然在教育教学中还有许多缺点和不足，在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级管理能力和教育教学管理水平，力争取得更好的成绩。
关于教育教学工作总结 篇五
一学期时光就这样过去了，回顾这一学期工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期，我负责学校xxxxxx管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下：
一、 师德方面
老师是人类灵魂工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，明确教学目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
二、 教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
三、 业务自修
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。
关于教育教学工作总结 篇六
本学期迈着轻快的脚步又要和我们再见了，回想本学期的工作，每天都是在忙忙碌碌中度过的。虽然是这样，但是觉得特别地踏实。因为学生的各个方面在不同程度上都有较大的提高，看到他们的进步，我虽然辛苦点，但是心里也是特别地高兴。为了以后工作地更好，特总结如下：
一、钻研教材、研究教法。
本学期担任语文和数学两科教学任务，虽然紧张忙碌，但觉得很充实、快乐。在授课前，认真钻研教材，弄清本学期教材要掌握哪些知识，哪些重点、难点，并通过教学方法突破重、难点，采取灵活多样的教学方法，充分调动学生的积极性，让学生在愉快、轻松的氛围中去学习，逐渐培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。
二、激发兴趣、上好每课
采取灵活多样的教学方法，充分调动学生的积极性。认真通览教材，授课的内容要做到心中有数，查询有关资料，采取多种形式进行因材施教。如讲解《分数的意义》一课时，我拿出一个苹果，让学生考虑，我想把这个苹果同时平均分给两个人，怎么分？学生开始议论。课堂气氛十分活跃，同学们各抒己见、争先恐后来回答这个问题。有的同学主动来动手操作，把这个苹果从中间平均分成两半送给两个同学。然后教给学生分数的读写方法，让他们知道分数的意义。最后让学生动手折、画、剪等各种方法来理解分数的意义。结合实际说出更多的分数，一堂课在愉悦的氛围中结束了。我在上每节课时，每节课都发挥学生的主体作用，力争把每节课上活，处处充满着精彩，培养学生的综合素质。
三、检查督促、提高成绩
我上完一节课后，都留给学生一定量的习题，让学生独立完成，每天检查学生的学习情况。经常测试，检查学生的学习状态，如果成绩不理想，就及时讲解，鼓励学习优异的学生继续刻苦，鼓励差生不要泄气，要有持之以恒的精神，一定能够达到理想的成绩。
四、辅导差生、全面提高
我班有八名学生，他们都很聪明，但学习的积极性不高。刘立新、肖俊鹏表现的更突出。他们就知道吃、玩。没有害羞感，学习成绩的好坏都无所谓。我单独找他们谈心、耐心做他们的思想工作。我更是手把手的教他们，直到他们弄会为止。及时表扬他们，让他们树立学习的信心。经过多次的说服教育，他们的变化特别大。学习成绩有明显提高，对学习有了兴趣。
总之，在这一学期的教育教学过程中，认真学习，努力工作，积极参加学校组织的各项教育教学活动，刻苦研读教育教学理论，努力掌握先进的教学理念与教学方法，抓好班级管理，出色地完成了教育教学任务。
