染雾小学安全教育工作总结 篇一
随着社会的发展和人们对安全教育的重视，小学安全教育工作也变得越来越重要。为了提高学生的安全意识和自我保护能力，学校开展了一系列的安全教育活动。在过去的一年里，我们取得了一些成绩，但也面临一些挑战。下面就是我们小学安全教育工作的总结。
首先，我们通过开展安全教育主题班会，向学生普及安全知识。我们选择了一些与学生生活密切相关的安全话题，如交通安全、火灾安全、网络安全等，通过图文并茂的展示和生动有趣的讲解，让学生了解到安全的重要性，并学会一些基本的自我保护方法。这些班会不仅提高了学生的安全意识，还激发了他们学习的兴趣。
其次，我们组织了一些实践活动，让学生在实际操作中学习安全知识。比如，我们组织了一次火灾逃生演练，让学生亲自体验如何正确逃生，并学会使用灭火器等灭火设备。这些实践活动不仅增强了学生的安全技能，还提高了他们的应急能力。
此外，我们还邀请了一些专业人士来学校开展安全知识讲座。他们向学生讲解了一些具体案例，让学生深刻认识到安全事故的危害性，并教授了一些常见的应急处理方法。这些讲座不仅提高了学生的安全意识，还增强了他们对安全知识的记忆和理解。
然而，我们也面临一些挑战。首先，学生的安全意识仍然不够强烈。虽然我们通过各种方式向他们普及安全知识，但由于他们的年龄较小，很难真正理解安全的重要性。其次，一些家长对安全教育的重视程度不够，他们往往把安全教育的责任完全交给学校，而忽视了家庭的作用。最后，学校的安全设施和应急预案还有待完善，我们需要进一步加强对学校安全工作的投入。
综上所述，小学安全教育工作取得了一定的成绩，但也面临一些挑战。我们将继续努力，提高学生的安全意识和自我保护能力，为学生的安全保驾护航。
小学安全教育工作总结 篇二
在过去的一年里，我们小学开展了一系列的安全教育活动，取得了一些成绩。首先，我们通过开展安全教育主题班会，向学生普及安全知识。我们选择了一些与学生生活密切相关的安全话题，如交通安全、火灾安全、网络安全等，通过图文并茂的展示和生动有趣的讲解，让学生了解到安全的重要性，并学会一些基本的自我保护方法。这些班会不仅提高了学生的安全意识，还激发了他们学习的兴趣。
其次，我们组织了一些实践活动，让学生在实际操作中学习安全知识。比如，我们组织了一次火灾逃生演练，让学生亲自体验如何正确逃生，并学会使用灭火器等灭火设备。这些实践活动不仅增强了学生的安全技能，还提高了他们的应急能力。
此外，我们还邀请了一些专业人士来学校开展安全知识讲座。他们向学生讲解了一些具体案例，让学生深刻认识到安全事故的危害性，并教授了一些常见的应急处理方法。这些讲座不仅提高了学生的安全意识，还增强了他们对安全知识的记忆和理解。
然而，我们也面临一些挑战。首先，学生的安全意识仍然不够强烈。虽然我们通过各种方式向他们普及安全知识，但由于他们的年龄较小，很难真正理解安全的重要性。其次，一些家长对安全教育的重视程度不够，他们往往把安全教育的责任完全交给学校，而忽视了家庭的作用。最后，学校的安全设施和应急预案还有待完善，我们需要进一步加强对学校安全工作的投入。
综上所述，我们小学安全教育工作取得了一定的成绩，但也面临一些挑战。我们将继续努力，提高学生的安全意识和自我保护能力，为学生的安全保驾护航。通过持续的安全教育工作，我们相信学生的安全意识和自我保护能力会逐渐提高，为他们的安全发展打下坚实的基础。
小学安全教育工作总结 篇三
我校在上级部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、强化领导，对安全工作再认识
学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。
二、宣传发动，对安全知识再学习
每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。
例如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防雷工作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁，分步骤加强防雷安全工作。首先，宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传，并把这项工作作为安全工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练，在演练中调动学生学习防雷知识的积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。
三、抓实抓牢，对安全措施再细化
1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，全体值日老师先到学校门口集中，维持校门口的秩序。然后，各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生，方可到总值日面前报告。总值日必须等全校学生全部离开学校以后，才可以下班。
2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，对学校的用电安全，用水安全等，进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。
3、加强了食堂卫生安全工作。目前我校学生在学校带火的人数越来越多。因此，食品安全工作更为重要。因此我校针对这样的情况对食品安全工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的法律法规认真做好食品卫生安全工作，严把“进货关”，确保“储存关”，做好“加工关”，强化过程管理，树立“健康第一、以人为本”的思想，若发生食品卫生安全事故，追究相关人员的责任。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理，每月进行一次全面检查，强化日常过程管理，发现食品卫生安全问题，及时整改。三是实行“定期调查反馈制”。行政领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况，若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理
4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机智，每天晨检，邀请防疫部门进行相关讲座与指导，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。例如：我校在健康安全教育活动中，联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，各部门负责人、与班主任，各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比，利用橱窗及红领巾广播，大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。
小学安全教育工作总结 篇四
学校的工作，前头万绪，每一件都是非常的重要，但是有一件事则是所有工作中的重中之重。那就是孩子的安全。
因此孩子的安全教育就成为我要抓的头等大事。那么对于今年孩子的安全教育工作我重点做了一下工作。
首先重视孩子的校园安全教育。
对于这一方面，再配合学校购买了校园安全保险的基础上，时时刻刻的教育孩子进行自我安全的防范意识。在进行安全知识的传授的同时，在教室门上张贴了，各种安全警示标语，例如“闻声细语，漫步轻声”等。同时在班会课上，根据学校的整体安排，观看安全教育视频，学会怎样的保护自己，特别是针对我班一位同学上下楼梯着急不看路，手被瓷砖割伤的案例，教育孩子做好安全的防范工作。
其次重视孩子的校外的安全教育工作。
孩子容易出现问题的地方就是在上下学的路上，车辆多，还有的孩子偷偷的骑极速电动车，这些都是要注意的问题。还有的同学因为家里面使用煤球火和电暖扇，甚者天然气。都要时时的叮嘱和教导正确的操作方法。因此我一方面采用发短信督促家长之外，还利用课间闲余时间对孩子进行嘱托和教育。也用孩子身边的真实案例教导孩子。同时每周召开的班会课上，让孩子说说身边的文明人文明事，都是一种教育的方法。
最后，我最为重视的孩子的心理安全。
现在的孩子心理脆弱，受不得一丁点的委屈，一言不合，就敢从高楼上飞身而下。从来不考虑辛勤养育自己的父母的感受。同时扭曲的心理也是不利与孩子的健康的成长的。因此我主要利用心理健康老师的资源，不断学习，增强自己的心理学知识，学会判断，孩子的心理状态，当出现不良情绪的时候，尽量做到及时沟通，提前预防，同时还是用课前演讲的机会，讲述一些哲理小故事。更重要的是，采用讲故事的方式交给孩子抵抗挫折的方法。消除不良情绪的方法。
安全教育的工作，责任重大，费心费力，但是只要看到孩子的欢笑我们什么样的辛苦都是值得的。
小学安全教育工作总结 篇五
学生的安全教育十分重要，开学初，我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
我们的具体做法：
1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。
3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。
4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。
5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。
6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。
7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。
8、学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。
9、集体活动（运动会、春游等）和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失。
10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。
11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。
12、学校设有防火用具，灭火器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。
13、加强了值班值宿工作，衔接到位。节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，开创xx小学安全工作新局面。
小学安全教育工作总结 篇六
安全工作力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的安全与稳定，确保师生的人身安全，具体做法如下：
一、认真组织，加强领导，健全机构。
1、学校成立了由米娜瓦尔校长为组长，热依木江副校长为副组长的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。
2、成立了各种安全实施小组，层层落实各种安全责任制，建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查，发现问题和隐患及时排除和上报。
3、坚持定时和不定时对学校的教学楼、设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。学校每天值班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。
4、学校坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。
5、由于学校教学楼工程已经开工，学校停止了课间操，课间操时，学校专门派人负责学生的安全。
二、加强学习，提高认识。
1、学校每周例会组织教师学习安全法规，学习学校有关安全的制度，学校各项安全预案及安全防范有关措施。
2、利用每周的班队会，各班对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。
3、通过开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。
4、重视安全工作的宣传，各学校均开辟了安全宣传专栏，张贴有关安全内容的标语，设置或翻新了校内活动有关安全的警示标牌，让学生时时感到安全的重要。
三、健全制度，抓好落实。
1、进一步实施和完善路队放学护送制度、静校制度、节假日护校制度与夜间巡逻制度、课间活动及楼梯守护制度等，分别由路队护送教师、值班领导、班主任负责，执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。
2、教师岗位职责和领导带班制度。每周末24小时有人值班，护好学校财产，保证信息畅通。
四、认真进行安全自查自纠，竭力消除各种隐患。
目前，我校校舍安全，院墙、厕所、校内活动场所等无不安全因素；消防通道疏通，线路、用电规范、安全；学校周边环境优良；各学校仪器室放置按规定要求和使用；学校将继续利用各种形式开展安全隐患整治、安全知识宣传，确保学校安全。
