染雾最新语文教师个人工作总结 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX中学的语文教师XX。在过去的一年里，我一直在努力工作和学习，不断提升自己的教学水平和能力。现在，我将对我最新的工作进行个人总结。
首先，我要感谢学校领导对我的支持和信任。在过去的一年里，学校给予了我很多机会去参加各种培训和学习，使得我的教学能力得到了提升。同时，学校也给予了我很大的自由度，让我能够根据自己的教学理念和风格进行教学，这对于我来说是非常宝贵的。
其次，我要感谢我的同事们。他们给予了我很多帮助和支持，在我遇到问题时总是不遗余力地提供帮助和指导。与他们的交流和合作，使得我能够更好地解决问题和改进教学方法。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合素质和实际能力。我在课堂上注重培养学生的思维能力和创新精神，引导他们主动思考和解决问题。同时，我也注重培养学生的语文素养，提高他们的语文水平。通过多种教学方法和手段，我让学生对语文产生了浓厚的兴趣，并取得了一定的成效。
在备课方面，我充分利用各种教学资源和资料，设计了丰富多样的教学内容和活动。我注重教材的研究和理解，结合学生的实际情况，制定了适合他们的教学计划和教学方案。同时，我也积极参加各种教研活动和交流会议，与其他教师分享经验和教学方法，不断提高我的备课水平。
此外，我还注重与学生和家长的沟通和交流。我经常与学生进行心理沟通，了解他们的学习情况和问题，并给予他们适当的帮助和指导。同时，我也积极与家长进行沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，并听取他们的意见和建议，为学生的学习提供更好的支持。
总的来说，过去的一年里，我在教学工作中取得了一定的成绩。但是，我也意识到自己还有很多不足之处，需要进一步提高和完善。未来，我将继续努力学习和培养自己的教学能力，为学生的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
最新语文教师个人工作总结 篇二
亲爱的领导、各位同事们：
大家好！我是XX中学的语文教师XX。在过去的一年里，我在教学工作中取得了一些成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。现在，我将对我最新的工作进行个人总结。
首先，我要感谢学校领导对我的支持和鼓励。在过去的一年里，学校为我提供了很多培训和学习的机会，使我能够不断提升自己的教学能力和水平。同时，学校也给予了我很多自主权，让我能够根据自己的理念和风格进行教学，这对我来说是非常宝贵的。
其次，我要感谢我的同事们。他们给予了我很多帮助和支持，在我遇到困难和问题时总是不遗余力地提供帮助和指导。与他们的交流和合作，使我能够更好地解决问题和改进教学方法。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合素质和实际能力。我在课堂上注重培养学生的思维能力和创新精神，引导他们主动思考和解决问题。同时，我也注重培养学生的语文素养，提高他们的语文水平。通过多种教学方法和手段，我让学生对语文产生了兴趣，并取得了一些成效。
在备课方面，我注重教材的研究和理解，结合学生的实际情况，制定了适合他们的教学计划和教学方案。同时，我也积极参加各种教研活动和交流会议，与其他教师分享经验和教学方法，不断提高我的备课水平。
此外，我还注重与学生和家长的沟通和交流。我经常与学生进行心理沟通，了解他们的学习情况和问题，并给予他们适当的帮助和指导。同时，我也积极与家长进行沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，并听取他们的意见和建议，为学生的学习提供更好的支持。
总的来说，过去的一年里，我在教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。我将继续努力学习和提高自己的教学能力，为学生的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
最新语文教师个人工作总结 篇三
岁月如梭，转眼一个学期地教学工作结束了，回首这一学期所做的工作，有得有失，为了今后更好的开展工作，特对本学期的工作总结如下：
一、基本情况：
这一学期，我担任了四年级的语文教育教学任务。全班共有51人，大部分同学成绩稳定。
二、教学工作：
课前，我精心备课，认真准备，紧密结合《课程规则》制定教学计划，同时也要求学生认真预习，独立思考，认真完成作业，培养学生良好的学习习惯。
教学中，我按照时代要求以及学生年龄特性执行有的放矢的讲解，让学生在轻轻松松愉快的氛围中学到知识。课堂中采用自主、合作、探究的学习要领执行教学，同时，注重培养学生的学习兴趣，良好的思想品质以及学生的各项能力。
课后，我认真批改作业，找到学生的不足与差距，做到查缺补漏。凡是课本中要求掌握的知识，要求学生必须掌握，并对每一个疑问都落到实处，认真检验过关，督促学生做好复习巩固，同时要求学生留心积累课外知识来开阔自身的眼界，陶冶自身的情操。
三、思想品德教育：
在语文课中，结合生活实际和语文教材，学生执行数学品德教育，培养他们爱祖国、爱人们以及热爱大自然的感情；教育他们向英雄人物学习，学习他们坚强不屈、无私奉献的精神。这样把德育教育和语文教学有机地结合起来。
四、教学成果：
俗话说“一份耕耘，一份收获”。通过期末检测，学生也取得了必须的成绩，但离要求还有一些差距。在今后的教育教学中，我必须找出自身的不足，克服缺点，严格要求自身，全力开拓，向有体会的老师学习，钻研新的教学要领，大胆探索，提高自身的教育教学水平，便于今后更好地开展教育教学工作。
最新语文教师个人工作总结 篇四
本年度，本人坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，服从学校工作安排，对工作精益求精。
教学方面，本人不断注重业务知识提高和知识更新，苦练教学基本功；钻研新课标，运用灵活的教学方法，注重学生双基和能力培养，调动学生的学习积极性，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。积极参加教研活动，能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。
一年来，我积极服从学校工作安排，分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作，并圆满完成工作任务，除此之外，还担任了九年级、七年级语文和体育教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。
在工作中，我不断学习新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展；认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。天道酬勤，经过努力，我所任教的七年级语文、九年级语文在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。
我所带的班级整体风貌有了很大的转变，班风正了，学风浓了，学生的学习积极性和主动性有了很大提高，学生成绩也取得了明显进步，在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、语文第2名的骄人战绩，受到了领导、同事和家长的一致好评。
在上一年的工作中，我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末民主测评中，所带班级被评为“优秀班集体”，所任教的语文学科被评为“最优秀学科”。今后，我将继续努力，加强学习，不断提高自己的工作能力和业务水平，争取在20xx年的基础上续写新的辉煌！
最新语文教师个人工作总结 篇五
不经意间，一年的时光在指间流逝。展望过去的20xx年，不禁感慨万千。
休完产假后重新回到教学岗位，难免有不顺手的时候。再加上这届学生的生源不甚理想，导致刚接手班级时感觉很棘手，一度连班级都不想进去。在第一次月考中，学生成绩不是很理想。这让一向好强的我多少有些失落。但事情总会有解决的办法，在接下来的日子里，我除了完成自己的教学任务外，目标生的作业、学案必面批，定期检查他们纠错本的使用情况，文言背诵篇目一个一个过，考试过后认真总结得失。在顾及全班整体大局的情况下，狠抓目标生的日常学习。学生感觉老师用心、投入感情去教了，也积极投入到了语文学习中来。除此之外，我还抽时间去听教研组长的课。学习课堂常规，并尝试着把学到的经验运用到自己的课堂教学中。每天早晨看着熟睡抑或是哭喊的儿子心怀愧疚的离开家门，晚上怀着愧疚很晚回到家再带宝宝睡觉。每天早上早去一会，晚上晚回一会。争取有问题的学生都能把当天的问题解决。功夫不负有心人，在接下来的期中考试中，班级整体的教学成绩上去了，目标生达标率也遥遥领先。付出总归会有回报。教学是需要付出努力与用心的。
但成绩是暂时的，保持平稳才是硬道理。我校四星级学校的成功验收，也宣告了我们的教学水平和学生成绩必须再上一个台阶。在接下来的一个月里，师生必须时刻保持冲刺期末考试的紧张状态。做到：
1、利用好每节语文早读课。不管时间长短，每节早读课都要做到任务明确，当堂检测，当堂评价。今日事，今日毕。
2、充分备课。好的备课是上好课的前提和基础。离开了个备和集体备课，时尚不出有水平的课的。
3、狠抓常规教学。作业、学案、试卷必须一一面批，把感情投入到每位同学生身上。
4、把课堂教给学生，让学生在课堂的交流与展示中碰撞出智慧的火花。
用心做教育。“严在当严处、爱在细微中”，努力培养出超越自己并值得自己崇拜的学生！这是我们每位老师的职责！
最新语文教师个人工作总结 篇六
时光飞逝，一个学期一转眼已经接近尾声，回顾本学期的语文教学工作，自觉有得有失。这一学期，我担任高二（1）、（2）班的语文老师，完成了苏教版高中语文《必修五》的教学任务，并展开了学考复习。我本着一切为了学生的发展，全面培养学生创新力，努力培养学生的自主学习的能力为原则，全身心地投入到教学工作中，应该说初步完成了本学期的教学任务。现将工作总结如下：
一、常规教学方面
1、认真备课。这一学期，我严格按照学校要求进行备课。每周认真备好每一节课，并且做到先周备课。
2、积极听课，参与教研，善于反思。不管什么教研活动，只要有听课，我都尽量把握机会，工作再忙也要抽时间去听，因为这样不仅开阔思路，也为备课过程积累了丰富的素材。
二、优差结合，全面推进
学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况有了一个更加全面的认识，从而能够更好的根据学生的情况调整教学。
三、重视读和说的训练
“在语文实践活动中提高学生的语言表达能力”是新课标的基本要求之一，而语文是一门工具学科，它不同于数学，语文教学要求语言文字教学和情节，内容教学相结合，相辅相成。而高一年级的语言文字教学显得尤为重要。
整个学期，我注重教学生由词说到句，再由句说到段。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“说”的欲望，勇敢地畅所欲言。通过一个学期的训练，我发现同学们的表达能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。
四、存在不足与今后打算：
1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。
2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。
3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量。
旧的一年已经过去，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。
