染雾应急工作总结 篇一
应急工作总结
在我们的生活和工作中，突发事件时有发生。无论是自然灾害、事故还是其他紧急情况，应急工作都扮演着至关重要的角色。作为一个负责任的组织或个人，我们需要时刻准备好应对突发事件，确保自己和他人的安全。因此，我将在本文中总结我在应急工作中的经验和教训。
首先，我认识到应急预案的重要性。在应急情况下，我们往往没有时间思考和决策，因此提前制定好应急预案非常重要。这包括明确的流程和责任分工，以及必要的培训和演练。通过制定和实施应急预案，我们能够在突发情况下迅速做出反应，并最大程度地减少潜在的伤害和损失。
其次，沟通是应急工作中的关键要素。在应对紧急情况时，快速、准确地传递信息至关重要。因此，我们需要建立一个高效的沟通系统，确保与相关人员的联络畅通。在实际操作中，我们应当使用多种渠道，如电话、广播、短信等，以确保信息能够及时到达并被理解。
另外，团队合作也是应急工作中的关键要素。在应急情况下，一个人的力量是有限的，而一个团队的力量是无穷的。因此，我们需要建立一个紧密合作的团队，各成员之间互相支持和配合。在实际操作中，我们应当明确各个职责和任务，并进行充分的训练和演练，以确保团队的协作能力。
最后，我认为持续改进是应急工作的必备条件。在应急工作中，我们需要不断总结经验和教训，及时调整和改进应急预案。同时，我们还应当关注最新的技术和方法，以提升应急工作的效率和质量。只有通过持续改进，我们才能更好地应对突发事件，并不断提升自己的应急能力。
总之，应急工作是一项复杂而重要的任务。通过总结经验和教训，我们可以更好地应对突发事件，保护自己和他人的安全。在今后的工作中，我将继续学习和改进应急工作的技能，以更好地履行我的职责。
应急工作总结 篇二
应急工作总结
在过去的一段时间里，我参与了一次紧急应急工作，我想在这篇文章中总结一下我的经验和教训。
首先，我认识到及时反应的重要性。在紧急情况下，我们不能拖延或犹豫，必须立即采取行动。在我参与的紧急应急工作中，我们遇到了一次火灾事故。我们迅速启动了应急预案，并组织人员进行疏散和灭火。由于我们的及时反应，我们成功地将火势控制住，并确保了人员的安全。因此，我深刻认识到在紧急情况下，及时反应是至关重要的。
其次，我认识到团队合作的重要性。在紧急情况下，一个人的力量是有限的，而一个团队的力量是无穷的。在我参与的紧急应急工作中，我们组织了一个由不同部门和专业人员组成的团队。我们各司其职，积极合作，最终成功地解决了紧急情况。因此，我深刻认识到团队合作是应急工作中的关键要素。
另外，我还认识到培训和演练的重要性。在应急情况下，我们没有时间思考和决策。因此，我们需要提前进行培训和演练，以熟悉应急预案和相应的操作流程。在我参与的紧急应急工作中，我们定期进行培训和演练，以确保团队成员的应急能力和反应速度。因此，我深刻认识到培训和演练是应急工作中的必备条件。
最后，我认为总结经验和教训是应急工作的重要环节。在应急工作后，我们应当总结经验和教训，及时调整和改进应急预案。在我参与的紧急应急工作中，我们组织了一次会议，对工作中的不足和问题进行了讨论和总结。通过总结经验和教训，我们得出了很多宝贵的经验，为今后的应急工作提供了有力的支持。因此，我深刻认识到总结经验和教训是应急工作的必备环节。
总之，紧急应急工作是一项复杂而重要的任务。通过总结经验和教训，我们可以更好地应对突发事件，保护自己和他人的安全。在今后的工作中，我将继续学习和改进应急工作的技能，以更好地履行我的职责。
应急工作总结 篇三
今年以来，我局应急管理工作在县委、县政府的正确领导和县应急办的大力指导下，按照“抓基层、打基础、抓落实、求发展”的工作思路，紧紧围绕全县体育工作大局，加强组织协调，认真贯彻县应急管理工作领导小组决策部署，制定20xx年体育系统应急管理工作计划并积极开展实施，各项应急管理工作取得明显成效。现将20xx年应急管理工作情况汇报如下：
一、加强领导、落实责任
一是思想认识到位。我局认真领会落实应急管理的有关文件精神，专门组织召开会议，安排部署体育系统应急管理工作，将体育场馆运行安全开体育赛事开展统一纳入应急管理。成立了由局长陈述清任组长，分管副局长简文涛为副组长，各股室负责人为成员的工作领导小组及办公室，预防和处置本局职能范围内突发事件，为各项应急工作的深入开展提供组织保障。二是制度建设到位，年初，我局修订了《XX县体育局关于体育场馆开展活动突发事件的应急预案》，进一步明确了工作原则，适应范围及各管理部门的工作职责;突发事件等级划分，预防预警信息，预防预警行动，预警支持系统，指挥和处置突发事件，信息报送制度等。三是责任落实到位，按照立足现实，细化组织领导，明确工作责任，保证全面工作有人管，具体工作有人抓，形成工作互动，层层负责、职责明确、责任到人的良好局面。
二、完善体系、优化措施
按照“横向到边，纵向到底”的预案体系建设目标，强化应急预案的制定，对现有预案进行认真梳理，注重预案的可操作性，细化工作措施。强化救援物资储备，及时补充必需物资，确保事故发生时，救援物资充足。开展突发事件模拟综合演练，提高应急体系协调作战的快速反应能力，确保灾害发生时有条不紊，冷静应对。今年体育系统没有发生突发事件。
三、配强队伍、提高能力
把建设应急队伍和提高应急管理能力作为一项重要的基础性工作来抓。强化应急管理人员业务培训，包括突发事件预防的处理，突发公共事件应急处理能力的培养，案例分析、公共事件的种类、特点，救援物资储备、应急预案、应急处理措施、善后与特点等，使培训人员树立责任感、增强忧患意识，正确掌握应对突发公共事件的基本流程和方法。
四、畅通信息、及时报告
我局根据XX县人民政府应急管理办公室《关于切实加强突发事件信息报送相关工作的通知》文件要求，制定《XX县体育局值班制度》，进一步加强值班值守，实行领导带班制度和24小时值班制度，做到“人员、场地、设备”三落实。完善突发事件信息报送制度，建立健全信息员网络，努力畅通和拓宽信息获取渠道，明确突发事件信息报送责任人，以从严从实的精神做好突发信息的报送工作。
应急工作总结 篇四
一年来，在上级党委、政府的正确领导下，我市高度重视应急管理工作，认真贯彻落实《突发事件应对法》，不断完善机制，开拓创新，全力推进应急管理各项工作顺利开展，取得了初步成效，下面将我市应急管理工作有关情况总结如下：
一、工作情况
（一）应急管理组织体系进一步健全。根据当前我市应急管理工作的实际需要，进一步健全完善应急管理机构。调整充实了由市政府一把手任组长、各有关部门主要负责人为成员的突发公共事件应急领导小组，并落实职责、明确分工。市政府应急办积极履行组织、指导、协调全县应急管理工作的职能，大力开展各项应急管理基础性工作，积极督促、指导各级各部门组建应急管理机构。目前，全市各镇街、经济开发区、工业园区、农高区、各有关部门已全部成立了应急管理领导机构和办事机构，按照上级要求，部分村（居）、学校和企事业单位也成立了工作机构。同时，继续推进应急管理基层信息员队伍建设。把加强应急管理基层信息员队伍建设作为应急管理工作的重要环节来抓，确保信息报告准确、及时和畅通。
（二）应急预案体系进一步完善。按照省、市《突发公共事件总体应急预案》和《预案管理办法》的要求，全面加强各级各类应急预案修编工作。对全市近年来发布的各专项应急预案进行梳理、汇总，先后对防汛、安全生产、环保、城市供水、城区大面积停电等34项应急预案进行修订完善，加强对各级各部门预案制订工作的指导和督促检查，加快了基层应急预案编制步伐。目前，我市已制定印发县级总体应急预案1个，专项预案34个；镇街、经济开发区各类预案10多个；各村（居）、学校、企业等基层应急预案100多个，基本覆盖了全市各行各业，形成了较为完整的应急预案体系。同时，加强应急预案演练。今年先后组织开展了煤矿应急救援演练、华联疏散应急救援演练、中小学生避震疏散应急救援演练，以及甲型H1N1流感防治应急演练。通过演练，检验了各级各类预案的实用性和可操作性，提高了公众自救互救技能。
（三）应急知识宣教活动深入开展。充分利用电视、广播、互联网等多种形式，广泛开展多层次、全方位的应急知识宣教活动。5月12日，结合“全国防震减灾日”，市政府应急办会同地震等相关部门走上街头，深入开展以防震减灾为主要内容的应急管理知识宣传教育活动。组织各镇街政府、经济开发区等单位相关人员收听收看《危险化学品基础知识及事故应急处置》等10余期应急管理知识系列讲座。10月30日，在广场组织开展庆祝《中华人民共和国突发事件应对法》颁布三周年暨应急管理宣传教育活动。通过各种形式，广泛宣传普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急知识，不断增强公众的安全意识和社会责任意识。
（四）应急处置和保障能力有所提高。为全面提升全市应急救援能力，我市进一步规范和加强基层应急队伍建设，积极构建专业队伍、单位专兼职队伍和村（居）、社区自救组织，目前，全市已建成综合应急救援队伍1支，企业、社区专业救援队伍20多支。通过应急救援队伍和组织的组建，各级各部门在应对突发公共事件的快速反应、及时处置、有效保障等能力方面有了明显提高。
（五）应急管理示范点创建工作稳步推进。我市积极开展应急管理示范点建设工作，目前，已基本建成县级示范点20多处，正在申请的省级示范点1处。力争通过创建示范点，达到完善基层应急管理机制，全面提高全市应急管理工作水平的目的。
二、存在的困难和问题
（一）应急管理工作机构还需进一步理顺和规范。目前市政府应急办未能按编制足额落实人员，人手不足，各项应急管理工作未能系统有效地开展。各级各部门应急管理机构虽已建立，但没有统一的机构规格和人员编制，多是挂靠的办公室或其他兼职人员，在一定程度上影响了基层应急管理工作的开展。
（二）应急预案需进一步健全完善。部分镇街在制定应急预案时缺少与其他单位相关预案的衔接，应急预案制定不够科学，可操作性不强，修订任务紧迫，部分预案演练不足，缺乏相应的实战经验，处置效果不能保证。
（三）应急值守工作体制未理顺。目前，部分镇街应急值守制度和职责没有得到有效落实，满足不了应急管理工作的需求。现有值班人员在收集、研判、交办信息等方面普遍缺乏专业知识培训，缺乏开展应急管理工作所必须的知识。
三、下步工作打算
应急管理工作是一项长期、艰巨的任务，是一项复杂的系统工程。为提高全市应急管理工作水平，下一步我们将重点抓好以下几个方面的工作：
（一）进一步健全应急管理组织体系。健全各级应急领导机构，明确领导和组织分工；落实应急办人员编制和办公器材装备，积极开展工作；完善应急救援指挥机构，把武警、预备役人员纳入应急救援队伍建设中，有组织、有计划地开展活动。收集全市各级应急管理领导机构、指挥机构、办事机构工作人员的手机、住宅电话、办公电话、值班电话、传真电话号码等信息，组织编印《应急管理工作系统通讯录》，建立全市应急管理联络网，提高应急处置的工作效率。根据突发公共事件分类响应标准，严格执行和落实《应急管理突发事件处置工作流程》，规范信息报送和事件处置的工作程序，进一步完善应急响应机制。
（二）进一步健全和完善应急预案体系。加强各级各有关部门预案编制工作的指导和督促检查，切实做到各类突发公共事件都有预案，形成相互衔接、完整配套的应急预案体系。扎实做好各类预案的组织实施和应急演练，并针对演练中出现的问题，不断修订和完善，提高预案的实用性和可操作性。
（三）继续加强预测预警和信息报告工作。加大风险隐患排查力度，进一步明确风险隐患的监管主体，加大对全市公共危险源、安全隐患、不稳定因素的排查力度，努力减少突发公共事件的发生和降低事件发生后的影响程度。加强应急值守和信息报告工作，切实落实应急值守和信息报告制度，明确任务主体，强化责任意识，坚持日常应急值守，认真做好信息的查询、研判、跟踪和汇总工作，并及时发布预警信息，确保突发公共事件信息得到及时、上报准确和处置妥善。
（四）不断提升应急保障能力。一是加强应急救援队伍建设。目前，全县各乡镇、经济开发区综合应急救援队伍尚未成立，下步各镇街都组建一支不少于60人的“一专多能,一队多用”的综合应急救援队伍,同时加强医疗救护、防汛抗旱等专业应急救援队伍建设，加强对应急救援队伍培训和演练，提高各类应急队伍综合协同应对能力。建立应急救援专家队伍，充分发挥专家学者的专业特长和技术优势，形成统一高效、上下联动、协调一致、保障有力的应急救援体系。二是加大投入，提高应急保障能力。健全规范的应急保障资金投入和拨付制度，开辟多元化的筹资渠道，实行政府、企业、社会多方面相结合的应急保障资金投入机制。三是加快应急避难场所建设。依托广场、绿地、公园、学校、体育场馆等制订全市应急避难场所建设规划，完善相关配套设施，落实相关责任单位，推进全市应急避难场所建设。四是推进应急物资储备体系建设。按照合理布局、资源共享的原则，在深入调查研究和充分论证的基础上，进一步优化储备布局和方式，合理确定储备品种和规模，保证储备及时补充和更新，积极做好应急物资、设备的储备工作。
（五）深入开展应急科普宣教工作。进一步加大《中华人民共和国突发事件应对法》的宣传力度，多层次、多角度进行应急管理科普宣传教育工作，营造良好的社会舆论氛围。拓宽教育培训渠道，加大对领导干部、应急管理人员的培训力度，提高应急管理业务水平和工作能力。
应急工作总结 篇五
学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校安全平稳发展。结合我校实际情况，为切实提高全校师生紧急避险应急能力，使全体师生牢固树立安全第一，预防为主的思想，增强自救自护的能力，我校于3月23日组织了全校紧急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，周密部署。
为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，学校成立了以志彩校长为总指挥的消防逃生演练领导机构小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的、详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排；活动之前，班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。全体教师负责紧急避险演练等活动的工作，特别强调责任意识和疏散安全。
二、指挥到位，安全有序。
本次演练活动时间从3月23日8时50分至11时结束，共演练了地震避险及逃生，如何使用灭火器，触电、煤气中毒事故处理及伤员救护。全校师生参与了本次演练。演练中，各班学生迅速有序出班，以班为单位从安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒。其中，演练地震避险及逃生从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，用时约两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。之后又逐一对如何使用灭火器，触电、煤气中毒事故处理及伤员救护进行演练。
三、注重实效，成效明显
本次演练活动，全体师生高度重视，学校安全人员周密部署，注重演练的实效性和科学性，从而确保演练的顺利进行。演练完毕，学校领导当即在操场面向全校师生作了总结。针对演练中暴露出的问题和不足，提出整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、实用性和可操作性。
这次活动，通过应急演练，使全校师生掌握学校应急疏散的方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。通过应急演练，确保在突发事件来临时，学校的应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。通过应急演练，进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校应急预案的操作规程。
灾难不分时间，残酷无情。学校安全工作应始终做到居安思危，未雨绸缪。今后，我校将进一步做好校园安全工作，增强师生避险意识，倡导用知识守护生命，培养师生科学避险习惯。
应急工作总结 篇六
为贯彻落实上级文件精神，确保演练活动落到实处，我校要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。现将有关情况汇报如下：
一、加强组织领导
为积极预防和有效应对应急管理工作，我校先后组织召开全体师生大会，认真传达学习工作会议精神，使全体师生牢固树立应急管理工作的基本理念。一是加强领导。学校主要领导同志组织全体师生就校内外应急工作专门召开会议，安排部署应急管理工作，成立了由校领导班子成员担任组长及副组长，各班主任为成员的应急管理工作领导小组及办公室，及时处置本校职能范围内预防和处置公共场所和突发事件，为各项应急工作的深入开展提供组织保障。二是完善制度。根据上级会议精神，进一步修订了《关于校园各种突发事件的应急预案》；进一步明确了工作原则、适应范围及各级管理部门的工作职责、检查行动具体步骤、检查工作主要措施、检查工作注意事项以及指挥和处置突发事件、信息报送制度等，确保应急管理工作的有效实施。三是抓好落实。按照立足现实、细化职责、重在落实的方针，建立应急管理目标责任制，进一步强化了组织领导，明确了工作责任，保证了全面工作有人管，具体工作有人抓，形成各级联动,层层负责，职责明确，责任到人的良好局面。
二、完善应急措施
按照“横向到边，纵向到底”的预案体系建设目标，强化应急预案的制订。一是对现有预案进行认真梳理。结合学校工作实际，进一步梳理现有的应急安全预案，深化学校内部安全管理建设，努力探索有效应急管理措施，并要求各班建立相应的应急组织，完善应急措施，并确定专人负责。二是注重预案的可操作性。在完善和修订预案过程中，围绕各班的具体特点，认真研究各类突发事件的发生和发展规律，注意吸取以往在演练过程中的经验教训，加强调研，广泛听取各班主任的意见，不断提高预案的合理性和可操作性，逐步推进应急管理工作的规范化、制度化和程序化。三是明确工作措施。处理应急事故关键要措施得力，快捷迅速,方法得当。我们从应急指挥、应急响应、各班的具体工作分工到当节课具体教师具体处置，都制订了详细具体的工作措施，明确了各班的具体任务和责任。本学期以来，学校全面完成突发事件应急预案的修订工作。截至目前，我们还组织全体师生演练了安全撤离危险区域应急预案。通过演练，使全校师生的应急安全防范意识有了明显提高。此外，我们还认真检查了校属范围内的各种应急安全措施。
三、搞好队伍建设
今年以来，我们始终把队伍建设和提高应急管理能力作为一项重要的基础性工作来抓。一是抓队伍。我校在完善应急管理机构建设的基础上，落实应急管理办公室的措施要求，不断充实应急队伍，落实专人负责应急管理工作。通过整合全校应急队伍和力量，逐步建立了统一高效的专业应急管理体系。二是抓培训。我们组织应急管理工作人员进行经常性的工作和措施探讨、学习。内容包括：突发公共事件应急处理方法；日常活动突发公共事件、自然灾害和事故灾难引发的突发公共事件；公共卫生和社会安全事件引发的突发公共事件等类型的突发公共事件预防与处理；突发公共事件应急处理能力的培养。三是抓分析。充分利用晨会、专题大会等有效形式，组织搞好案例分析，主要涉及课间、集会、大型活动、路队当中突发事件的种类、特点、应急准备、应急预案、应急处理措施等。使全体师生进一步树立责任感，增强忧患意识、正确掌握突发公共事件预防和处置的基本常识、原则和方法，教育学生通过采取一系列行之有效的办法提高自身和他人的安全防范意识。
四、畅通信息渠道
我们根据有关文件精神，结合实际建立了全校应急信息报送流程。流程规定：突发事件发生时，各班专职信息员应及时向校办公室报送信息情况，各班专职信息员根据事发轻重缓急，及时向学校领导报告，并及时反馈后续处置情况。
五、存在问题：
一是实战经验不足。虽然机构已经建立起来，人员队伍也已经得到落实，但是组织演练还没有真正形成机制，只是简单的学习交流，没有现场经验。
二是安全隐患较多。从多次安全检查的情况看，由于涉及班级多、人员多，水电暖等方面仍然存在应急安全隐患。学生个人卫生习惯差，安全防范意识淡薄。
