染雾创先争优个人总结 篇一
创先争优个人总结
作为一名党员干部，我一直以来都将创先争优作为自己的工作目标，努力做到在工作中争先，争优。通过这段时间的努力，我深刻认识到了创先争优的重要性，并从中获得了很多收获和体会。
首先，创先争优的过程是一个不断超越自我的过程。在工作中，我时刻保持着对自己的高标准和严要求，努力做到精益求精。无论是在工作任务的完成上，还是在工作质量的提升上，我都积极主动地寻找突破口，不断突破自己的能力极限。通过这种不断超越的过程，我不仅提高了自己的工作能力，也提升了自己的综合素质。
其次，创先争优的过程是一个不断学习的过程。在这段时间里，我积极参加各种培训和学习，不断充实自己的知识储备和技能水平。我深刻认识到，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应工作的需求。通过学习，我不仅掌握了新的理论知识，也学到了新的工作方法和技巧。这些学习成果不仅提高了我的工作水平，也为我今后的发展奠定了坚实的基础。
最后，创先争优的过程是一个不断积累的过程。在工作中，我积极参与各类工作项目，争取更多的实践机会。通过这些实践，我不仅锻炼了自己的实际操作能力，也增加了自己的工作经验。在工作中，我时刻保持着对自己的积极进取的态度，不断积累工作经验和实践经验。通过这些积累，我不仅增加了自己的工作能力，也为今后的发展打下了坚实的基础。
总之，创先争优是一种积极向上的工作态度和人生态度。通过创先争优，我不仅提高了自己的工作水平，也培养了自己的创新意识和团队合作精神。今后，我将继续保持创先争优的工作态度，不断提高自己的综合素质和工作能力，为党和人民的事业发展做出更大的贡献。
创先争优个人总结 篇二
创先争优个人总结
在这段时间的工作中，我一直以创先争优为目标，努力做到在工作中争先，争优。通过这段时间的努力，我深刻认识到了创先争优的重要性，并从中获得了很多收获和体会。
首先，创先争优是一种积极向上的工作态度。在工作中，我时刻保持着对工作的热情和积极的态度，主动承担工作任务，积极解决问题。无论是面对困难还是挑战，我都能够以积极的态度去面对和解决。这种积极向上的工作态度不仅提高了我的工作效率，也为团队的发展做出了积极的贡献。
其次，创先争优需要具备良好的团队合作精神。在工作中，我时刻保持着对团队协作的重视，并主动与同事们进行沟通和协作。通过与团队成员的密切配合，我们共同完成了很多任务，取得了很多成绩。团队合作不仅能够提高工作效率，也能够促进团队的凝聚力和战斗力。
最后，创先争优需要不断学习和提升自己。在这段时间里，我积极参加各类培训和学习，不断充实自己的知识储备和技能水平。通过学习，我不仅提高了自己的工作能力，也增加了自己的竞争力。在今后的工作中，我将继续保持学习的态度，不断提升自己的综合素质和工作能力。
总之，创先争优是一种积极向上的工作态度和人生态度。通过创先争优，我不仅提高了自己的工作能力，也培养了自己的创新意识和团队合作精神。今后，我将继续保持创先争优的工作态度，不断提高自己的综合素质和工作能力，为党和人民的事业发展做出更大的贡献。
创先争优个人总结 篇三
在此次开展的创先争优的活动中，我积极履行党员义务，努力实现自己的承诺。具体做好以下几个方面的工作。
一、不断充实自己的知识
认真学习了教育理论知识，精读了《自主学习》和《新教育》两本书，做了读书笔记。参加了国家中西部农村小学科学教师的培训，为科学教学获得了不竭的知识源泉。
二、落实常规教学的同时，注重特色教学
我教的是小学五、六年级的科学。在教学中，能根据学科特点及学生的实际情况灵活调整教学内容，注重学生的实验动手能力的培养和学习习惯的养成。以实验小组的形式培养学生的合作意识及团队精神。各小组讨论完成实验报告的书写，总结实验成功的经验和不成功的原因。即时给予学生以鼓励。同时注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。对每一节课我都要精心准备，上好每一节常态课，提升自己的教学水平。为确保教学质量，编写了小学五、六两个年级的科学单元测试卷及一套综合测试卷。
三、积极投身教研教改，组织课题研究
上好了一堂湘潭市来我校的教学视导的科学课，并且得到了一致的好评。组织本办公室的教师进行《在快乐中放飞》的课题研究，并写好了一份课题研究的前期准备计划。坚持每周在课题小组的论坛里写教学随笔、教学感受。
四、爱岗敬业、关爱学生
热爱自己的本职工作，真学实做、踏实肯干。面对学生，总能保持一颗平常心，宽容的心和赏识的心。对所有的学生能一视同仁，从不偏心。
创先争优个人总结 篇四
从支部开展“创先争优”活动以来，我能认真学习相关理论知识，积极践行承诺，立足岗位，与群众密切联系，在校园内开展各项工作。
一、践行承诺，开展专题活动，认真落实课堂管理效益年
1、围绕研训活动，提升课堂效益：组织教科室开展了“回归原点 立足课堂 关注教师专业成长”教学点评、“制卷能手”教师基本技能活动、“教育价值的对话”、“沟通，让我们更近了”、 “蓉园杯教学研讨”等小主题活动。
2、依托科研课题，提升科研水平。市级英语课题《小学生英语学习评价有效性的研究》结题获市级一等奖，友谊科研二级三等奖。省级《学校家庭社会教育E模式，促进和谐德育》的德育课题10月份已经结题，获得省级优秀课题奖励。
3、推进校本课程，打造教育特色。今年5月开展了“童心迎世博 英伦进蓉园”活动，“让运动成为习惯 使生命充满阳光”校园阳光体育艺术节的开展，将学校特色的普及化推向了一个高潮！
4、开展丰富多彩的系列主题教育教学活动。积极组织开展校园文化活动，“跳跳宝贝”、 “爱驻心田送温暖” 、“向快乐出发”、 “心灵瑜伽”、 “孕育阳光好少年”德育大讲堂、“科技改变生活，创新引领特色”蓉园科技月系列活动等活动收到了很好的效果。
二、密切联系群众，关注教师发展
1、组织老师积极参加各级教学竞赛。本年度，我校周艳老师体育课获全国一等奖，章智老师的数学科、夏夜老师的健康教育课均获市级一等奖，还有多名老师获区级各学科的奖项。
2、协助工会组织教师活动，“星城杯”教师基本功、“送融融爱心 暖蓉园情怀”探望退休及休产假老师、“放松心情 迎接挑战”等活动拉近了心与心的距离。
创先争优个人总结 篇五
通过一个月来与其他党员的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。
（一）脚踏实地，进一步改进工作作风
要努力做到对学生多给一些微笑，少发一点脾气，少点小气，缺点脾气；让自己多点朝气，长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然；善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。
（二）与时俱进，主动适应新的形势
教师这一职业是一个永无止境的职业，是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。作为一名年轻的党员教师，要勇于探索，始终站在教育 教学改革的前列，不断学习，除了要掌握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。
（三）自律奉献，牢固树立宗旨意识
在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识，为了教育 、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 岗位上成为一面亮丽的旗帜。
创先争优个人总结 篇六
在这次教育系统的创先争优活动中，通过学习交流，我有了很深的感悟：教师——太阳底下最光辉的职业，就应该“捧着一颗心来，不带半根草去”，以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。
一、在师德修养方面创先争优。
教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的.责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。
这次学习了教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《沈健厅长在“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动动员大会上的讲话》等文件，使我树立起教师职业的光荣感；通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心，作为一名教师应树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过这次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，努力做一名优秀的小学教师。
二、在教育观念方面创先争优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，争取每学年都能有不同的收获。回顾自己几年来所做的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。
三、在知识结构方面创先争优。
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。
以上是我这次主题实践活动的一点感受，也是我今后工作的目标，我会努力去做到。
