班主任工作总结-班主任工作手册【推荐3篇】

时间:2014-04-06 01:12:41
染雾
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班主任工作总结-班主任工作手册 篇一

班主任工作总结

作为一名班主任,我深感责任重大,既是学生的引路人,也是他们的榜样和朋友。在过去的一年中,我经历了许多挑战和成长,我将在这篇文章中总结自己的工作,并分享一些班主任工作的经验和技巧。

首先,作为班主任,我始终坚持以学生为中心。我尊重每个学生的个性和需求,并努力提供他们所需的支持和帮助。在课堂上,我注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们积极参与讨论和互动。此外,我也积极参与学生的生活,关注他们的成长和发展。经常与学生进行心理沟通,帮助他们解决问题和调整情绪,建立积极的学习和生活态度。

其次,班级管理是班主任工作中的重要一环。我注重班级的组织和规划,确保每个学生都能有良好的学习环境和氛围。我制定了班级管理制度和规范,并与学生一起制定执行计划。在班级管理中,我注重培养学生的自我管理能力和团队合作意识,鼓励他们互帮互助,共同营造和谐的班级氛围。

此外,家校合作也是班主任工作中至关重要的一部分。我与家长保持密切的沟通和联系,及时了解学生的情况和问题,并与家长共同探讨解决方案。我定期组织家长会,与家长进行交流和分享,共同讨论学生发展的问题和需求。通过家校合作,我们共同努力为学生提供更好的成长环境和机会。

最后,作为一名班主任,我不断学习和提升自己的专业能力。我参加各种培训和研讨会,了解最新的教育理念和方法,不断更新自己的教育观念和教育技巧。我也积极与其他班主任进行交流和合作,分享经验和教训,共同提升班主任的工作水平。

总之,班主任工作是一项充满挑战和成就感的工作。通过我一年的工作总结,我意识到作为班主任,我需要不断学习和提升自己的能力,才能更好地服务学生和家长。我将继续努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

班主任工作手册

班主任工作手册是一份综合性的指导手册,旨在帮助班主任更好地开展工作,提供学生的成功和发展所需的支持和帮助。本手册将包含以下几个方面的内容:

1. 学生管理:包括班级组织、规范和管理制度的建立,学生的考勤管理和行为规范等。班主任应该制定明确的班级管理制度和规范,并与学生一起制定执行计划,培养学生的自我管理能力和团队合作意识。

2. 学生关怀:包括学生的心理辅导和情绪管理,鼓励学生积极参与班级和学校活动,建立积极的学习和生活态度。班主任应该与学生建立良好的沟通和信任关系,关注学生的成长和发展,及时解决学生的问题和困惑。

3. 家校合作:包括与家长的沟通和联系,及时了解学生的情况和问题,并与家长共同探讨解决方案。班主任应该定期组织家长会,与家长进行交流和分享,共同讨论学生发展的问题和需求。通过家校合作,班主任和家长共同努力为学生提供更好的成长环境和机会。

4. 专业能力提升:包括参加各种培训和研讨会,了解最新的教育理念和方法,不断更新自己的教育观念和教育技巧。班主任应该与其他班主任进行交流和合作,分享经验和教训,共同提升班主任的工作水平。

班主任工作手册将是班主任的重要工具和参考资料,帮助他们更好地开展工作,提供学生的成功和发展所需的支持和帮助。班主任应该仔细阅读和理解本手册的内容,并根据实际情况进行灵活应用。通过班主任工作手册的使用,我们相信班主任的工作将更加高效和有成效。

班主任工作总结-班主任工作手册 篇三

班主任工作总结-班主任工作手册

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的班主任工作总结-班主任工作手册,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一、德育

  1、开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去。2、制定了较细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

  3、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的'样子,学生就要有学生的样子。不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。

  4、我们班连续三个月都被评为“文明班”,而且分数较高,三个月的分数都逼近模范班的分数。

  5、开学不久,我就开始家访,家访近10位同学,效果明显,被家访过的学生都明显的进步。

  6、组织了两次主题班会。第一次是《网上冲浪的利与弊》,以表演的形式进行,学生充分发挥他们的才能,让全班每一位同学更清醒地认识网络的利与弊。第二次是《我为我的集体出一分力》,由于第一次月测后,学生有骄傲、松懈的情绪,而导致第二次月测倒退了,而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象,于是我让他们一演讲的形式开一次主题班会,这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用。

  以上所说的成绩微不足道,存在的问题也不少,如课堂纪律和自修课纪律欠佳,说话,迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有。做清洁卫生不自觉、经常被扣分。

  二、学习

  在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。

  1、第一次月测综合指数排普通班第三名,第二次月测虽然退了步,但从进幅来看,也进了两名。两次月测都超过了级部定的指标。第二次月测中出现了一个全级单科状元。

  2、积极参加特长生的培训,有12个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。

  3、英语竞赛一个同学获得了三等奖。

  三、其他

  军训获得三等奖。

  总的来说,虽然我班还存在着各方面的不足,但基本上已进入了稳定状态,并且向着良性发展。

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