科任老师德育工作总结(推荐6篇)

时间:2011-06-07 02:38:39
染雾
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科任老师德育工作总结 篇一

科任老师德育工作总结

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们:

大家好!我是XX学校的科任老师,在此向大家汇报我过去一年的德育工作总结。

在过去的一年里,我兢兢业业地投入到德育工作中,致力于培养学生良好的品德和道德观念。我始终坚信,德育工作是学校教育的重要组成部分,也是学生全面发展的重要保障。因此,我在德育工作中注重培养学生的品德素养、道德观念和社会责任感。

首先,我注重培养学生的品德素养。在班级中,我重视培养学生的诚实守信、友善互助、勤奋努力等良好品德。通过开展班级活动和主题讨论,我引导学生明辨是非、正确行为,培养学生正确的价值观念和道德观念。我还积极与家长沟通合作,共同教育孩子,使学生在家庭和学校中形成一致的价值观。

其次,我注重培养学生的道德观念。在课堂上,我不仅注重知识的传授,更注重培养学生的道德观念。通过教授优秀作品、讲授道德故事等方式,我引导学生学会尊重他人、关心他人,培养学生的社会责任感。我还鼓励学生参与到公益活动中,让他们体验到帮助他人的快乐和成就感。

最后,我注重培养学生的社会责任感。我认为,学生应该明白自己是社会的一员,要为社会做出贡献。因此,我鼓励学生参与到社区服务和志愿者活动中,让他们亲身体验社会的需要和自己的责任。我还组织学生参观社会公益机构,让他们了解社会问题,激发他们解决问题的意识和能力。

通过一年的努力,我发现学生们在品德素养、道德观念和社会责任感方面都有了明显的提升。他们变得更加守规矩、友善待人,也更加关心他人和社会。同时,他们也意识到自己的责任,积极参与到社会实践中,为社会做出了一些微小的贡献。

总的来说,我在过去一年的德育工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育水平和德育工作能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。

谢谢大家!

科任老师德育工作总结 篇二

科任老师德育工作总结

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们:

大家好!我是XX学校的科任老师,在此向大家汇报我过去一年的德育工作总结。

在过去的一年里,我以提高学生的道德水平为目标,积极开展了一系列德育活动,取得了一定的成果。我认为,德育工作不仅仅是传授道德知识,更重要的是培养学生的道德情感和道德行为。

首先,我注重培养学生的道德情感。在课堂教学中,我注重引导学生树立正确的道德观念和价值观。通过教授道德故事、讲授优秀人物的事迹,我希望学生能够感受到道德的伟大和美好。我还鼓励学生关注身边的小事,培养学生的同情心、爱心和责任感,让他们在日常生活中学会关心他人,学会尊重他人。

其次,我注重培养学生的道德行为。在课堂上,我不仅传授道德知识,还注重培养学生的实践能力。我鼓励学生积极参与到班级活动和社区服务中,让他们亲身体验道德行为的意义和价值。我还组织学生参观社会公益机构,让他们了解社会问题,激发他们解决问题的意识和能力。

最后,我注重与家长的合作。我认为,家庭是培养学生道德品质的重要场所。因此,我积极与家长沟通合作,共同教育孩子。我定期与家长开展家长会,交流学生的表现和问题,共同研究解决方案。我还鼓励家长参与到学校的德育活动中,让他们了解学校的教育理念和工作成果,并与学校形成良好的合作关系。

通过一年的努力,我发现学生们在道德情感和道德行为方面都有了明显的提升。他们变得更加关心他人、尊重他人,也更加积极参与到社会实践中。同时,家长们也更加重视学生的德育教育,与学校形成了良好的合作关系。

总的来说,我在过去一年的德育工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育水平和德育工作能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。

谢谢大家!

科任老师德育工作总结 篇三

  xx中学在市委市政府及教育局正确领导下,坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育,做人民满意的教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标,突出"以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校"办学理念,开展了有效德育活动,取得了一定的工作成效,具体如下:

  一、常规教育

  1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。

  2、为形成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。

  二、存在问题

  1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。

  2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

  3、需更加注重学生的心理健康教育,充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。

  三、今后工作设想

  1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

  2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

  3、继续抓好班主任工作,营造良好的教育氛围。

  4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

  总之,我们一切从孩子出发,扎扎实实地走过来的,并且,我们还将扎扎实实地走下去,朝着培养合格公民、高素质人才的目标,不断探索,不断创新,不断完善,使我们的德育工作更富有成效。

科任老师德育工作总结 篇四

  本学期,我园的德育工作始终根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划,确立以德治园、以法治园的思想,全面提高教师思想素质、道德修养。以培养幼儿学会合作、学会生活、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子。具体工作如下:

  1、加强德育文章学习,每周例会上坚持带大家学习有关师德的文章,并开展德育工作的文件、先进人物事迹,学习,让各个教师明确新形势下德育工作的重要任务。

  2、重德育环境营造,及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。在开展德育活动时,教师把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。与各类活动有机整合,开展综合性活动,走到幼儿生活中去,注重培养幼儿在活动中学会做人与处世。

  3、每周开展德育教育,利用每个星期的升旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解相关的德育知识,增长幼儿知识。

  4、做好家长工作,家园共建促教育,对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过家长园地、家长会、家委会等形式来进行这方面的工作。在这方面,我们要求家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和教师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言语行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

  一年来,在全体教职员工的共同努力下,在家长的支持配合下,我园德育工作有了新的突破,但也有不足之处,如德育教育制度还不够完善,德育教育制度还需要更加细化。在下学期将的工作中我们将拓宽思路,寻求德育教育的各种新方法,把德育工作做得更创新更细致。

科任老师德育工作总结 篇五

  带着这个班级竟然也有一个学期了,真是感叹时光的飞逝!这个学期,按照学校的工作要求,以“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”这一德育工作主线,从安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作,现总结如下:

  一、全面发展,德育为首。

  学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,如结合学校为新学校为贫困灾区儿童开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风

  二、以爱为纽带,注重师生的情感交流

  没有交流,就没有教育、感悟和情感。在教育中,对待优秀生,我是严格要求,常常对他们敲边鼓,以示警醒;对中等生,我是赏识、鼓励,让他们充满自信地学习和生活;对待后进生,我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上的价值。

  三、加强安全教育,创建和谐班级

  安全工作无小事,安全工作重于泰山。因此,我对安全教育坚持天天讲,天天抓。每天的安全一分钟教育落实紧密,每周都安排一天的晨读作安全教育,也通过一些竞赛抢答题目,使学生掌握一定的安全防范技能,确保学生的健康成长。对于学生之间发生的矛盾与纠纷,则及时进行疏导与教育,及时化解,并有针对性地进行心理健康教育,使班级和谐团结。

  可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。

科任老师德育工作总结 篇六

  一个学期以来,我能按照自我制定的德育工作计划进行工作,注意自我的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情景总结如下:

  1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

  2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

  3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自我的教学水平,使自我能更加适应日益发展的教育势。

  4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自我对人生观的进一步理解。

  5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。经过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情景。为灾区群众进取捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

  6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,经过学习统一思想,进一步明确自我的义务和法律职责,不断提高对自我肩负特殊使命的认识。

  7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

  另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,职责心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面,我除了经过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、资料和实施方法外,还经过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情景,帮忙家长构成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

  总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的构成方面已取得较大提高。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。

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