染雾中心小学工会工作总结 -总结 篇一
近年来，中心小学工会积极开展各项工作，为教师们提供了更好的服务和支持。通过组织各种活动、职工培训、理论学习等方式，不仅增强了教职工的凝聚力和向心力，也提高了工会工作的整体效益。以下是对中心小学工会工作的总结。
一、组织活动丰富多彩
工会组织了多种多样的活动，丰富了教职工的业余生活。例如，每年春节期间，工会组织了欢乐春晚，让教职工们展示自己的才艺。此外，还组织了篮球比赛、足球比赛、健身操比赛等体育活动，增强了教职工的身体素质。这些活动不仅让教职工们感受到了工会的温暖，也增进了同事之间的友谊。
二、职工培训提升能力
工会积极组织各种职工培训，提升教职工的专业技能和综合素质。通过邀请专业人士进行讲座、举办教学经验交流会等形式，使教职工们能够及时了解教育教学的最新动态，提高教育教学水平。此外，工会还组织了心理健康培训，关注教职工的心理健康，提供心理咨询服务，为教职工解决心理困扰。
三、关心教职工福利
工会一直关心教职工的福利待遇，积极争取教职工的合法权益。工会与学校协商，争取了教职工的薪资调整，增加了教职工的收入。同时，工会还为教职工提供了各种福利，例如购买团体保险、提供住房补贴等。这些措施有效地改善了教职工的生活质量，增强了他们的工作积极性和满意度。
四、加强与家长的沟通
工会积极开展与家长的沟通工作，加强了家校合作。工会组织了家长会，邀请家长参与学校的决策和管理。通过与家长的深入交流，了解家长的意见和建议，进一步改进学校教育教学工作，促进了学校与家庭的良好互动。
综上所述，中心小学工会在过去一段时间内取得了显著的成绩。通过丰富多彩的活动、职工培训、关心教职工福利和加强与家长的沟通，工会为教职工提供了良好的服务和支持，增强了教职工的凝聚力和向心力，提高了工会工作的整体效益。希望在未来的工作中，工会能够继续发挥积极作用，为教职工创造更好的工作环境和福利待遇。
中心小学工会工作总结 -总结 篇二
中心小学工会是教职工的组织，负责维护教职工的合法权益，促进教职工的团结和发展。在过去一段时间内，中心小学工会通过多种方式积极开展工作，不断提升工会的服务水平和工作效益。以下是对中心小学工会工作的总结。
一、加强组织建设
工会注重加强组织建设，定期召开工会会议，向教职工传达学校的相关政策和工会的工作安排。同时，工会还积极发挥职工代表大会的作用，邀请教职工代表参与学校的决策和管理。通过加强组织建设，工会能够更好地发挥作用，代表教职工的利益。
二、提供多元化的服务
工会积极为教职工提供多元化的服务。例如，工会组织了各种文体活动，丰富了教职工的业余生活。此外，工会还关注教职工的健康，组织了各类健康讲座和体检活动，提高了教职工的健康意识和健康水平。工会还为教职工提供了心理咨询和法律咨询服务，解决教职工在工作和生活中的困扰。
三、加强与学校的合作
工会积极与学校开展合作，共同促进学校的发展。工会与学校形成了密切的合作关系，共同关注学校的发展需求，共同制定学校的发展计划。工会还协助学校进行教职工的评优评先工作，提高了教职工的工作积极性和敬业精神。
四、关心教职工的权益
工会一直关心教职工的权益，积极维护教职工的合法权益。工会与学校协商，争取了教职工的薪资调整和福利待遇的改善。工会还为教职工提供了法律援助，解决了教职工在工作和生活中遇到的法律问题。这些措施有效地保护了教职工的合法权益，增强了教职工的工作积极性和满意度。
综上所述，中心小学工会在过去一段时间内取得了显著的成绩。通过加强组织建设、提供多元化的服务、加强与学校的合作和关心教职工的权益，工会为教职工提供了良好的服务和支持，增强了教职工的凝聚力和向心力，提高了工会工作的整体效益。希望在未来的工作中，工会能够继续发挥积极作用，为教职工创造更好的工作环境和福利待遇。
中心小学工会工作总结 -总结 篇三
中心小学工会工作总结 -总结
XX年度，我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，深入学习《工会法》，加强自身管理体系的建设，全面提高民主管理质量，配合学校行政组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校各项年度考核目标的达成作出了应有的贡献，现将一年来工会工作总结如下：一、深入开展“扬师风、正行风、树形象”主题教育活动，
中心小学工会工作总结
。一年中，我校围绕“扬师风、正行风、树形象”主题重点抓好了以下几项工作：
1、认真组织学习《滨湖区教师职业道德规范考核评分办法》（讨论稿）等文件，开展教工写学习体会文章，定期组织家长、学生参与师德测评等活动。并将师德考核综合成绩与每月文明办公室考核挂钩。
2、学习典型事迹，激发工作热情。中心小学大张旗鼓地评选了首届“十佳孝心园丁”，并通过网络和学校《孝心报》宣传师德标兵先进事迹。
3、利用参与区工会“十月风”辨荣辱，崇廉洁，树新风诗歌朗诵会，学校发动各工会小组以身边学习榜样为原型，创作滨小教师赞歌，树立师表榜样。
4、统一组织学习教师礼仪，收看金正昆教授教师礼仪讲座，开展争创教师礼仪标兵活动。
5、结合教师节庆祝，开展了“百名教师访百家”活动，密切家校联系，以踏踏实实的工作回报社会。
6、中心小学党员干部与学校贫困学生扶贫结队，一助一，见真情。
7、关心英语教师创建区青年文明号，树立优秀办公室典型，初见成效。
8、拟订《教师一日常规》，开展文明办公室评比活动，将奖金与各办公室教师群体工作挂钩，教师之间的合作精神，竞争意识得到明显加强。
二、坚持校务公开，
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。我校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1、实施民主管理。
在确定学习三年发展目标及每学期学校具体工作计划前，我校都能及时听取教职工的意见建议。由学校党支部及工会委员会商榷列出教师建议要点，让积极教师参与学校管理。学校重大改革、一系列规章制度的制定修正都能提前听取教师合理化建议。
2、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。学校党支部和工会联合召开行政办公会，全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公开整个工作情况。同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。工会努力发挥校务公开领导小组、民主管理监督小组及财务监督小组的作用。这些小组的正常活动结合教代会的定期召开，使学校民主渠道更为畅通，财务支出更为合理。花的钱群众较为满意，钱也化在刀刃上。在教师考核评优中，在学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等方面，工会充分发挥民主监督作用，坚持公开、公示，比奉献、重实绩，让学校政策出台、评比结果令人信服。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。
三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
我们感觉要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，同行政一起召开“新教师座谈会”，落实师徒结队，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。
其次，关心教职工的实际困难，
总结
《中心小学工会工作总结》()。有生病住院的，一定组织人员及时看望慰问。把学校的关心送到每个教职工的心坎上。在保证工会会员福利上，我校一向将所有成员作为合作共同体的一员，逐年提高，一视同仁。我校保证了教师两年一次的体检、疗养，一年一次的教师春游，两年一次的暑期旅游，每年小组自主文体活动费足额发放。
真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
四、开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余生活。
我校年轻教师较多，年轻人精力充沛，充满了活力。为让广大教师的`业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织建设好了羽毛球馆、乒乓室、健身房等阵地，开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
如积极迎接区级文体比赛，我辅导区都全员发动，提前开展校级文体比赛，层层选拔，在片级、区级比赛中都获得了较好成绩。下半年开展的工会自主小组活动，我们下拨工会活动经费，让小组长和各委员支配，自主选择适合该小组的活动，更为活跃教职工的身心起到了极大的作用。
五、工会当好娘家人，切实为退休教师服务。
我们对全镇退休教师状况作了一次调查，重点了解了三方面的内容，即：他们现在干些什么，想些什么，有哪些需要。经过调查分析表明退休教工都有一个共同的心愿，就是特别希望得到现职领导和社会的尊重与关怀，迫切要求及时了解与切身利益相关的政策规定和贯彻执行情况，对改革过程中出现的新情况、新的问题，如减负、推进素质教育、培养创新人才等，由于理解不深往往导致偏激情绪，甚至产生负面效应。还有一些具有一技之长的（书法绘画器乐等）企盼有机会参加社会公益事业以及学校的精神文明建设活动，既可丰富老年人的晚年生活，又体现了老年人的社会价值。
所以在一年中，工会和退教协会一道，重点为退休教工做了一些实事：一是帮助退休教工了解改革形式。特别是对教育改革中的有些焦点、热点问题以及工资调整、医疗保险、游园证发放管理、住房制度改革等方面的内容，具体的实施细则，我们都及时向老人们传达贯彻。二是丰富老人的精神生活。一年中我们定期组织退休教工回校活动，开展各种有益于身心健康的活动。三是请退休教工“常回家看看”。改革开放以来，学校变化日
新月异，滨小在发展过程中多次请老人们“回家”看看，增进相互了解，协助学校做好群众工作和宣传工作。四是为老人们提供“有为”的机会。我校聘请了一些有特长的退休教工当好校外辅导员、行风评议校外监督员，为学校改革发展以及教育教学献计献策，作出自己的贡献。老人们在活动中也感到很好体现了个人的价值。
我校退管会也利用争创先进退休教工之家的锲机，进一步做好退休教师服务工作。退教协会加强了制度建设，做到年初有计划、活动有记录、年终有总结。有完善的管理服务系列，有一定的规章制度，先后制订了《理事会职责》、《理事岗位职责》、《岗位职责要求》和《片组长职责》，做到分工明确，团结协作，积极主动地开展工作，及时完成区退教协会布置的工作任务，上报各类表册及资料，台帐资料齐全。全镇小学159个会员，根据居住地、个性、爱好特长，建立了南泉、大浮两个片，分设七个活动小组，组织网络健全，有计划、有活动、有服务、有记录，片组长作用发挥好，活动中陶冶了大家的情操，活跃了身心。
为了巩固学校“合格退休教工之家”成果，进一步促进建家工作的深入开展，开创老龄工作新局面。我们适当调整“退教协会办公室”和活动室，提供必要的设备设施及健身活动场所，两个片的活动经费、福利费年初到位，专款专用，有收支帐务。退管会每年两次研究退管工作，利用回校日向退休教工传达上级重要文件和相关政策，通报学校发展情况，宣传教育到位。把回校日设为退休教工接待日，组织开展老年法律咨询活动，现场为老年人解答疑问，对侵害老年人权益的来信来访做到“五日承诺制”，五日之内必须落实作出答复。平时退休教工随来随接待，做到热情接待、倾听意见、及时反馈、释疑解难。如在退休教师工资档案整理中，对照政策，及时解释或纠错。每年校教代会给老园丁提供一至二个名额，共商教育发展大计，共同关注学校发展大事。学校积极支持“老有所学”、“老有所乐”的落实，鼓励退休教师参加老年大学学习和有益健康的文体娱乐活动，并按政策性给予进修经济补贴。
如今，滨湖中心小学退教协会159名退休教工老有所为，学中求乐，皓首丹心映晚霞。他们虽然离开了讲台，但从未离开过深爱的学生，他们虽然走出了课堂，却以另一种方式续写着“教师”光辉的篇章。退休教师义务宣讲，聘用上岗、爱心辅导，做兼职“顾问”……用自己的爱心和智慧点亮他人的生活，光耀自己的人生。
总之，XX年，我校工会在上级教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工温馨的家。
