民主评议行风工作总结【实用6篇】

时间:2018-09-05 08:44:42
染雾
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民主评议行风工作总结 篇一

民主评议行风工作总结

随着社会的不断进步和发展,人们对于政府的要求也越来越高。为了加强政府的行风建设,提高政府工作的透明度和公信力,我单位开展了一次民主评议行风工作。在这次评议中,我们充分发扬民主精神,广泛听取了群众的意见和建议,有效地推动了行风建设的进程。

首先,我们注重民主参与,确保评议的公正公平。在评议过程中,我们广泛征求群众的意见和建议,通过开展座谈会、听证会等形式,让群众直接参与到评议中来。我们还建立了评议小组,由群众代表和相关部门的工作人员组成,确保评议的公正性和客观性。通过这样的方式,我们保证了评议结果的真实可信。

其次,我们注重问题导向,找准存在的问题。在评议过程中,我们重点关注群众反映强烈的问题,对涉及行风建设的方方面面进行了全面梳理。通过群众的评议,我们发现了一些存在的问题,如办事效率低下、服务态度不好等。针对这些问题,我们制定了相应的整改措施,确保问题得到及时解决。

再次,我们注重整改落实,推动行风建设取得实效。在评议结束后,我们及时召开专题会议,对评议结果进行了认真分析和研究。根据评议结果,我们制定了具体的整改方案,并明确了整改责任人和时间节点。通过加强督导和检查,我们确保整改措施的落实到位。通过这次评议工作,我们取得了明显的成效,政府的行风建设得到了有效的推动。

总之,民主评议行风工作是一项重要的工作,对于提高政府的行风建设起到了积极的推动作用。在今后的工作中,我们将继续加强民主参与,找准问题导向,推动整改落实,进一步加强政府的行风建设,为人民群众提供更好的服务。

民主评议行风工作总结 篇二

民主评议行风工作总结

近年来,为了加强政府的行风建设,提高政府工作的透明度和公信力,我单位开展了一次民主评议行风工作。这次评议工作的开展,对于推进政府行风建设和提高政府服务水平具有重要意义。

首先,民主评议行风工作加强了政府与民众的互动交流。通过座谈会、听证会等形式,我们与群众进行了广泛的交流,听取了群众的意见和建议。这种互动交流的方式,让政府更加了解民众的需求和意见,有助于政府更好地为民众服务。

其次,民主评议行风工作发挥了民众监督的作用。在评议过程中,群众对政府的工作进行了全面的审查和评价,发现了一些存在的问题。这种监督作用不仅促使政府改进工作,也提醒政府工作人员要时刻保持良好的工作态度和服务意识。

再次,民主评议行风工作推动了政府的工作改进和创新。通过评议,我们发现了一些存在的问题,如办事效率低下、服务态度不好等。对于这些问题,我们制定了相应的整改措施,推动政府的工作改进和创新。通过这样的工作方式,政府的行风建设得到了有力的推动。

总之,民主评议行风工作是一项重要的工作,对于推进政府行风建设和提高政府服务水平具有重要意义。通过这次评议工作,我们得到了很多有益的启示和建议,我们将继续加强民主参与,改进工作,提高政府的行风建设水平,为人民群众提供更好的服务。

民主评议行风工作总结 篇三

  20XX年来,我市在司法、工商、财政、建设、城管系统开展了行风民主评议工作,在全体人员的努力下,在方方面面的大力支持配合下,民主评议行风已取得丰硕成果,现将工作总结如下:

  K为进一步加强法律服务的收费管理,我市司法行政系统坚持做到“四统一”、“一禁止”,即统一收费标准,统一收费票据,统一收案造册,统一结案归档,禁止私自接案、私自收费和收费不开票或者多收费少开票的行为。各法律服务机构必须将国家规定的收费标准公示在明显的位置,以便更好地接受当事人的监督。同时,完善对法律服务收费管理制度,定期不定期地进行普查或抽查。市局近期组织力量对各法律服务机构的接案、收费情况进行一次普查,一经发现明令禁止的多收费、乱收费以及私自收费等现象,坚决予以严肃处理。

  K在落实个体自缴费制度方面,全市工商所将积极改进收费方式,规范民主核费、集体定费,建立台账、规范程序,设立窗口、统一缴费等各个环节的工作,严格收费结果公示制度,增强透明度,从制度上和体制上确保执法到位、收费到位、监管到位。全系统各工商所个体自缴费推行率年内必须达到100%。

  K城管系统将在月城广场及市区部分地区适当地段,相对集中地划出一块夜市排档、小百货摊等设置点,要求一不影响交通,二不影响市容,三不影响周围市民的正常生活休闲。所有摊点格式统一,面积统一,净水箱、垃圾箱统一,进场和收摊时间统一。同时,为保证摊点周围环境卫生,夜市排档的地面要统一铺上塑料地板,做到摊撤场清。为缓解执法管理人员人手不足的矛盾,采取专业管理与群众自治相结合的方法,将夜市排档、小百货摊点合理分成若干小组,由摊主自愿选出组长。组长每天监督进场时间、摆放位置以及卫生状况,并能协调解决摊位之间的各种矛盾。城管监察支队机动巡查大队负责跟踪管理和考核。

民主评议行风工作总结 篇四

  根据蓬教发(2008)15号文件和蓬教监(2008)6号文件的精神,我校积极开展了民主评议行风校风工作,并取得了良好的评议整改成果,现将有关情况总结如下:

  一、认识明确,领导重视

  (一)学校领导组织全体干部和教职工认真学习了县教育局关于教育系统民主评议行风校风的相关文件和安排意见,使大家充分领会了行风校风评议的重大意义,统一了思想,提高了认识。

  (二)学校成立了以校长任组长,分管校级领导任副组长、各年级主任、处室负责人为成员的校风评议工作领导小组,各年级也建立了以年级主任为组长,年级主任助理、党支部书记、教师代表为成员的校风评议小组,建立健全了组织领导机构,明确了工作职责任务。将校风评议工作纳入了学校领导的议事日程,进行了统一安排和部署。

  (三)学校制定了《蓬溪中学民主评议校风工作实施方案》、《蓬溪中学民主评议校风工作日程安排》和《蓬溪中学民主评议校风问卷调查表》。对校风评议工作进行了周密安排,保证了评议工作的有序开展。

  (四)学校层层召开了校风评议动员会,对师生员工进行了广泛的宣传动员,提高其参与的积极性。

  (五)在学校校园网上公布了评议方案、评议内容及投诉电话和邮箱,以广泛征求教职工和社会各界的评议意见。

  二、自查自纠,措施得力

  (一)在全校教职员工、学生、家长和社会人士中广泛开展了校风评议问卷调查。

  (二)召开了教职工代表、学生代表、家长代表和社区代表座谈会,广泛征求了大家对学校工作的意见和建议。

  (三)组织校聘评议员对学校校风开展了全面评议。

  (四)针对评议反馈意见和建议,积极进行了自纠和整改。

  三、校风评议工作有效促进了学校各项工作的健康发展

  (一)学校领导班子更加坚强有力。学校结合校风评议工作,深入开展了干部作风整顿建设活动,领导班子的工作作风、生活作风、学习作风得到了极大提高,班子成员做到了勤学习、勤调研、勤管理、勤奉献,班子更加团结,管理更有成效。

  (二)学校依法办学、依法治校收到了良好效果。

  1、认真贯彻了党和国家的教育方针、政策和《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》等法律法规。积极深化教育改革,大力推进素质教育,按部颁教学计划开齐课程,开足课时,无随意增加考试科目课时或减少非考试科目课时的行为,学校教育教学秩序良好。

  2、认真执行了国家对义务教育阶段学生的“两免一补”政策和招生政策,没有无序招生和违规招生行为。

  3、学校财务管理制度健全,收费行为规范。进行了收费项目和收费标准公示,开据了专用票据,没有自立项目,提高收费标准的乱收费行为,没有强迫学生订购书刊、教辅资料、强制学生统一购买保险等违规行为。

  (三)师德师风建设成效显著:

  1、学校组织全体教职工认真学习了国家颁布的教师职业道德规范和市、县教育行政部门制定的教师行为规范,并结合实际颁布了教师师德师风建设的十条承诺。

  2、全体教师认真贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教为人师表。

  3、全体教师依法执教,遵纪守法,无违法违纪、体罚或变相体罚学生的行为发生。

  4、学校涌现出了全国优秀教师冯军,省师德标兵岳一毅,市师德标兵赵相华,县师德标兵胡贵等一大批优秀教师和先进教育工作者。

  (四)、学校管理民主,人际关系和谐。学校教代会参与了学校民主管理,领导班子形成了民主议事制度,学校基本建设进行了公开招投标,学校大宗物品的采购和设备设施维修都进行了公开招标,对群众反映的热点问题,学校都进行了认真的调查处理,学校评先选优、职称晋升等都进行了条件、名额公开,评定结果公示,广泛征求了群众意见。学校师生关系、干群关系和谐。

  (五)、学校各项工作取得了显著的成绩,07年学校巩固了省级文明单位、省级卫生先进单位等成果,获得了县思想政治工作先进集体、组织工作先进集体、优秀基层党组织、县中考质量综合评估第一名,高考质量评估特等奖,学校全面工作综合考核一等奖等荣誉称号。学校安全稳定全年未发生重大安全事故。

  20XX年我校教育教学质量进一步提高,高考文考硬上线499人,其中重本82人。黄容以文考692分位居全市理科第三名,被北京大学录取;高二15岁学生黄橙以全省同类考生第二名的优异成绩被中国科技大学少年班录取,为遂宁建市以来第一人;黄容、张小洪双双获得县文理科状元。学校荣获市高考先进单位、县高考评估特等奖、培养优生特别奖。

  20XX年中考也取得了全县同类学校综合评估第一名的优异成绩。

  在“5.12”汶川大地震期间,学校教育教学秩序正常,全校师生发扬“一方有难,八方支援”的传统美德,为灾区人民献血6400毫升,捐款19万余元,表现了蓬溪中学全校师生员工的崇高思想境界和精神风貌。

  综上所述,校风评议虽然促进了我校各项工作的全面发展和教学质量的显著提高但通过民主评议,我们也发现还存在以下不足:一是工作从精从细要求还做得不够,二是工作从难从严要求还做得不够,三是各项工作优质示范还不够,四是工作任务的认真落实还做得不够。我们将针对这些问题认真整改,大力倡导从精从细的工作作风,从难从严的工作作风,优质示范的工作作风,认真落实的工作作风,力争把学校各方面的工作作得更好,努力办好人民满意的教育。

民主评议行风工作总结 篇五

  根据xx字第1号文件《xxxx年xx区民主评议行风安排意见》和省、市上级业务部门的要求,我局于6月1日至8月30日,在xx财政系统开展了民主评议行风工作,这次民主评议行风工作为我区财政系统搞好行风建设,提高服务效率和服务质量提供了很好的机会,现将行风评议工作总结如下:

  一、指导思想

  行风评议工作以“三个代表”重要思想为指导,坚持“标本兼治,纠建并举”的原则,结合财政工作的特点,通过民主评议,以评促改,评改结合,突出重点,注重实效,以树立财政干部的良好形象。我们以提高全区财政干部的服务意识、办事效率和服务质量为目的,以达到“内强素质,外树形象”的目标。

  二、精心组织,周密部署

  为了使行风评议工作扎实有效,不走过场,切实把这项工作落到实处,自接到区纠风办的通知之日起,局领导高度重视,召开专题会议研究此项工作,成立领导小组,制定切实可行的实施方案,明确任务,落实责任,并召开区财政系统行风评议动员大会,进行安排部署。积极与区纠风办联系,取得他们在工作上的指导,使这项工作扎实稳妥地开展。

  三、认真学习,打好基础

  为了搞好行风评议工作,我们首先加强政治理论和业务素质学习,从提高自身素质入手,采取集中学习和自学相结合的方式,以邓小平理论、党的十六大报告、“三个代表”重要思想、国家公务员管理条例、财经法规和业务知识等为主要学习内容,深入进行思想、政治和业务知识学习

,并注重理论与实际工作相结合,从中寻找自身差距与不足,不断完善自身各方面能力。学习期间每位同志撰写读书笔记或心得体会不少于10篇,且每人都根据本人自查的情况撰写了自查整改工作小结,并召开专题讨论会,认真负责地开展了批评与自我批评,深入细致地寻找差距与不足,达到了学习的目的,同时也为自查整改工作奠定了良好的基础。

  四、认真寻找差距,积极自查整改

  通过学习,我区财政系统工作人员在思想认识、工作作风、依法行政等方面都有了很大的提高和改善。同时,我们在提高思想认识的基础上,结合本职工作,认真查找思想、工作方面的差距和不足,以遵守职业道德、依法行政、勤政廉洁、服务质量、工作效率为主要内容,在财政系统内部广泛开展批评与自我批评,以相互促进,共同提高为目的,先由个人就近年来自己在财税政策执行方面、深化改革方面、工作任务完成方面、干部思想政治方面、班子成员勤政廉洁和作风建设等方面进行综合评定,再以局机关和各财政所为单位进行讨论,根据讨论意见,由本人制定具体的自查整改措施并进行整改。经过自查整改,使我区财政系统工作人员在政治理论和业务素质方面都有了较大的提高,而且充分认识到在工作中要充分调动主观能动性,寻找好的工作方法,抓住工作重点积极开展工作,取得了一定的实效。

  五、积极开展民主评议,深入落实整改措施

  为了进一步提高我区财政系统行风建设水平,使民主评议工作面向群众、实事求是,高标准、严要求,收到实效,我们面向基层、面向服务对象,从全区行政事业单位及村委会、居委会聘请了30名行风评议监督代表,通过召开座谈会、发放征求意见表等多种行式,从“德、能、勤、绩”、工作作风、依法行政、服务质量和廉政建设等方面对我区财政系统工作人员进行综合考核和评议,并及时将征求到的意见和建议进行分析整理。行风评议代表们一致认为,我区财政系统在依法行政、勤政务实、工作作风、廉政建设、服务质量等方面的整体情况比较好,但个别同志在工作作风方面也存在一些问题,如工作作风不够扎实、业务素质和服务质量等有待于进一步提高,并建议区财政局在今后的工作中进一步加大对基层会计人员业务培训、指导的力度,以推进整体水平的提高。我们根据代表们提出的意见和建议,制定了具有针对性和切实可行的整改措施,针对个别问题和情况,通过领导谈话、加强学习等方法,限定时间进行了深入认真的整改。经过整改,大家的在文明用语、工作作风、依法行政、服务意识、服务质量等方面都得到了较大的改善,切实提高了我区财政系统的整体素质和工作效率,真正收到了实效。同时,在此次行风评议过程中我们建立和完善了《学习制度》、《内部控制制度》等项规章制度和制约机制,形成了制度化,并严格按规章制度办事。

  六、今后工作思路

  今后,我们将继续发扬优良传统,对于新形势下出现的新问题,寻求新的、更好的解决方法,在学习、工作等各方面不断加以改进,加大对基层财务工作人员的培训和指导力度,促进我们整体素质的提高和工作效率、工作质量的改善;对已形成的各项规章制度坚持不懈,并不断加以完善,以巩固此次行风评议的效果。

  总之,民主评议行风、纠正行业不正之风是深入贯彻十六大精神,认真落实省、市、区党代会关于加强党的建设的`要求,也是切实解决机关“四难”现象,提高服务意识,增强工作效率和转变工作作风的一项重要手段。通过这次行风评议工作,使我们牢固树立起了全心全意为人民服务的思想,切实转变了工作作风,提高了依法履行职责、勤政廉洁和为人民服务的本领与能力,达到了预期的目的,收到了良好的效果。

民主评议行风工作总结 篇六

  我校根据市教育局关于行风评议文件精神,为改进我校工作作风,虚心听取社会各界对教育行风情况的评议,认真解决群众关注的教育热点问题,真正树立“学校为学生着想,教育为百姓服务”的良好形象,推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展,精心布置,认真落实“民主评议行风”的各项工作,进行了深入、细致的自查自评,情况汇报如下:

  一、强化组织领导,加大宣传力度,为行风评议提供了有力保障。

  (一)建立机构。

  成立了以施奕山校长为组长的行风评议领导小组,设立了专门的行风评议办公室,具体负责日常工作。

  (二)制定方案。

  根据市教育局文件精神,结合我校工作实际,制定下发了《xx中心小学行风评议实施方案》,明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求,同时排出工作日程表,逐项落实。

  (三)深入发动。

  注重从提高思想认识入手,充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性,以满腔的热情,积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从1月份开始召开行风评议教职工动员大会,举办家长、学生、教师代表座谈会,还通过办宣传专栏,利用墙报、简报、广播、等形式,加大对行风评议的宣传力度,提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。施校长在学校行风评议动员大会上指出:学校这段时间的中心工作就是抓好行风评议工作,全校教职工要抓住行风评议这一契机,不仅要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验,而且更要好好反思,认真查找问题和不足,找出阻碍学校发展,有损学校形象的问题,并采取对应性的解决措施,提高学校的管理水平和教育教学质量,维护学校的良好形象,为教育系统的行风评议作出自己的贡献。

  二、吸纳群众意见,实行开门整风,切实找准行风建设中的问题。

  在这次行风评议活动中,我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督,认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此,我们采取“自查、内评、外议”的形式:一是发给全校教职工人手一份《教育系统工作人员十条禁令》,二是学校还给每位学生发了《学生评老师问卷调查表》,是否体罚,语言是否文明,是否按时上下课,是否有偿家教,是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法。三是给全校每位学生家长发了《行风评议家长问卷调查表》,从领导班子工作作风,各办公室工作作风,职工工作作风,师德师风情况,学校校风情况,学校学风情况,教师对学生思想工作情况,教师敬业情况,学生所在班级的班风情况,教师对中等生、后进生关心的情况,教师教育教学水平情况,学校治理乱收费情况等多个方面征求家长的意见,家长对我校的行风总体评价是满意或比较满意),从中获取了大量有价值的信息,有助于推动学校的自查工作。四是我们在学校家长会上公开举报电话。争取能够收集到一些真实的意见,为搞好行风整改工作打下坚实的基础。

  三、发现问题,把握重点,及时整改:

  经过行风评议活动的深入和学校自查自纠、社会民意调查活动的开展,学校在快速发展过程中也暴露出一些问题,归纳起来有以下几点突出问题:

  1、个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还有不妥当的地方,有些教师教育教学效果还不够理想。

  2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应新课改的要求。

  3、个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生的德育工作不够重视或工作方式方法陈旧,效果不理想。

  4、个别教师与学生家长沟通不够,未按学校规定的要求与数量家访(含电访、信访)。

  5、学生的作业负担还偏重一些、班额过大等不利于学生全面发展的问题。

  6、个别教师还存在让学生过多购买学习资料的问题。

  7、周边育人环境较难差,学校大门口入放学时车多、人多、路窄,交通不太安全,家长意见较大。

  8、学校的硬件配套设施满足不了学校可持续发展需要。主要表现在老师的住宿还比较紧张等。

  四、整改措施:

  1、实行整改责任制。对发现的问题,学校行风评议办公室进行了认真的梳理,并召开专门的行政会,将问题归口到相关处室,落实到人。实行各部门主任负责制,由主任负责抓好本处室的整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后,避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿,增强了各部门的责任心。比如说:学校周边环境差,学校门前道路上经常有堵车、交通事故的发生。学校政教处把情况及时报告交警中队,争取他们的支持,现情况已大为改变。

  2、继续加强师德师风建设。继续开展“我与文明同行,共创和谐校园”的师德师风建设活动,将“三风”建设活动规范化、制度化。

  3、修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容,完善学校规章制度如《xx中心小学教学常规管理制度》、《xx中心小学班主任工作细则》等,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现,激发广大教职工工作的积极性,创造性。

  4、严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设,不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。对有个别教师进行有偿家教的老师,我校领导及时与老师开展面对面的沟通教育,并要求老师将所收的家教费用一分不少的还给家长,做好改过的承诺。

  5、对于购买学习资料的,我们对老师们进行正面教育,鼓励教师讲求一定教学方法,善于吸收各种学习资料的精华部分,有选择性的以课堂练习的形式出给学生训练。

  6、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想,尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生特别是留守儿童的心理健康问题。我们要求每学期期中考试后进行全校学生家长会,要求正副班主任对全体学生进行一次家访,每期每班任至少与每学生谈心一次以上,科任每班20人次以上。

  7、针对学校硬件存在问题,我们采取了实际而有效的行动:一是利用暑假对我校被要求整改的学生教室以及厨房进行重新改造。二对教师宿舍的门窗进行加固。

  通过开展行风评议的自查自评,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视自查自评过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处。做到“以评促改,以评促建,以评促改革,以评促发展”,并力争在此次行风评议工作中做出成绩,起好重点学校的榜样、示范作用。

民主评议行风工作总结【实用6篇】

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