与名师对话促自我成长的工作室期末总结【精彩3篇】

时间:2016-06-05 02:29:23
染雾
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与名师对话促自我成长的工作室期末总结 篇一

在这个充满挑战与机遇的工作室期末总结中,我深深感受到与名师对话的重要性,这不仅帮助我突破了自己的局限,也激发了我的成长潜力。在与名师的对话中,我不仅学到了知识和技能,更重要的是获得了自信和动力。下面我将分享这段宝贵的经历。

首先,与名师对话让我更加了解自己的优势和劣势。在工作室的学习过程中,我经常与名师进行交流和讨论,他们对我的作品提出了很多宝贵的建议和批评。通过与名师的对话,我意识到自己在某些方面的不足之处,并努力寻找改进的方法。例如,在设计方面,名师指出了我的构图不够出色,色彩搭配也有待提高。通过与名师的对话,我深入了解了这些问题,并通过反复实践和学习,逐渐提高了自己的设计水平。

其次,与名师对话让我拓宽了视野。名师们经验丰富,他们在行业内有着丰富的经验和见解。通过与他们的对话,我了解到了行业的最新动态和发展趋势。他们分享了自己的成功经验和故事,让我深受启发。与名师的对话不仅让我了解到了设计行业的广阔前景,也让我对未来的职业规划有了更明确的目标。

最后,与名师对话让我建立了重要的人际关系。与名师的交流不仅仅是一种学习和成长的机会,也是一种交流和沟通的过程。在与名师的对话中,我学会了倾听和表达自己的观点,也学会了与他人合作和共同进步。与名师的对话不仅使我在专业上成长,也让我在人际关系上获得了锻炼和提高。

总之,与名师对话促进了我自身的成长。通过与名师的交流,我了解到了自己的不足之处,也拓宽了自己的视野。与名师的对话让我建立了重要的人际关系,也为我未来的职业规划奠定了基础。我相信,在今后的学习和工作中,我将继续与名师保持密切的联系,不断追求进步和突破,实现自我成长的目标。

与名师对话促自我成长的工作室期末总结 篇二

回首这个工作室期末总结,我不禁感慨万分。与名师的对话成为了我成长的催化剂,让我在这段时间里取得了令人满意的进步。在与名师的对话中,我学到了许多宝贵的经验和知识,也深刻体会到了自我成长的重要性。下面我将分享这段宝贵的经历。

首先,与名师的对话让我不断反思和思考。在与名师的交流中,我时常被问到一些关键性的问题,这让我不得不重新思考自己的观点和做法。通过与名师的对话,我意识到了自己在某些方面的盲点和局限,并努力寻找解决的方法。例如,在沟通方面,名师指出了我在表达自己观点时的不足之处,我通过与名师的对话,深入了解了这些问题,并通过不断的练习和学习,逐渐提高了自己的表达能力。

其次,与名师的对话让我拓宽了视野。名师们在自己的领域内拥有丰富的经验和知识,他们的见解和观点给了我很多启发。通过与他们的对话,我了解到了行业的最新动态和发展趋势,也拓宽了自己的视野。名师们分享了自己的成功经验和故事,让我受益匪浅。与名师的对话不仅让我了解到了设计行业的广阔前景,也让我对未来的职业规划有了更明确的目标。

最后,与名师的对话让我建立了重要的人际关系。与名师的交流不仅仅是一种学习和成长的机会,也是一种交流和沟通的过程。在与名师的对话中,我学会了倾听和表达自己的观点,也学会了与他人合作和共同进步。与名师的对话不仅使我在专业上成长,也让我在人际关系上获得了锻炼和提高。

总之,与名师的对话促进了我自身的成长。通过与名师的交流,我不断反思和思考自己的观点和做法,也拓宽了自己的视野。与名师的对话让我建立了重要的人际关系,也为我未来的职业规划奠定了基础。我相信,在今后的学习和工作中,我将继续与名师保持密切的联系,不断追求进步和突破,实现自我成长的目标。

与名师对话促自我成长的工作室期末总结 篇三

与名师对话促自我成长的工作室期末总结

  时间过得飞快,似乎一眨眼的功夫,一个学期在充实忙碌中渡过。我在工作室王x老师的引领下,我完成了制定的个人发展规划,在与名师对话、交流中收获很多。我把在名师工作室的点滴收获和体会积极地应用到自己的教学中来,关注每一位孩子的成长,不放弃每一个孩子,成为我本学期教学的理念。

  一、加强理论学习。

  名师工作室的王x老师时刻提醒我们,书是促进我们进步的阶梯。我们不仅拜读了《静悄悄地革命》,本学期还读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》。每次我们聚集在这里,抒发的是我们读书时的感悟,交流的是我们工作中的困惑,讨论的是如何把学到的知识运用到自己的教学中。工作室的成员们没有顾虑,畅所欲言,把自己的学习心得尽情地与姐妹们分享。我们的交流是真心的,是愉悦的,是来自内心深处的心灵碰撞。所以,一学期,是书让我们的心灵更加纯洁,是书让我们的思维更加有序,是书让我们的'视野更加开阔。

  二、积极投身教学

  本学期我所教的是毕业班。如何让孩子的最后一学期把所有小学的知识点串联和整理,做到不遗漏,是我们毕业班老师最为关注的。为了有效地进行复习,我采用了学生边整理知识点,边辨析,

边纠错的复习方式,学习效果大有提高。这就要求老师心中有课本,心中有小学阶段全部知识网络,对各个年级的知识重点、易错点、易考点胸有成竹。在教学中,不放弃每一个学生,对于学习落后的孩子,耐心辅导,循循善诱,让他们对学习有了兴趣,品尝到付出后成功的喜悦。学期期末,我所教的班级成绩显著。这要得益于在名师工作室的成长。

  路漫漫兮,吾将上下而求索。愿王x工作室成为我们成长的乐园。

与名师对话促自我成长的工作室期末总结【精彩3篇】

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