健康教育工作总结【优质6篇】

时间:2016-06-07 09:24:50
染雾
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健康教育工作总结 篇一

随着社会的快速发展和人们生活水平的提高,健康教育工作在我国得到了越来越多的关注和重视。作为一名健康教育工作者,我深感责任重大,工作充满挑战。在过去一年的工作中,我不断努力,不断学习,取得了一定的成绩。

首先,我在健康教育宣传方面采取了多种有效的方式。通过制作宣传海报、发放宣传册和组织主题讲座等活动,我成功地将健康知识传递给了更多的人。尤其是在疫情期间,我积极参与疫情防控宣传工作,帮助居民了解疫情信息、掌握防护知识,为社区的平安健康做出了贡献。

其次,我注重健康教育的个性化和针对性。我了解到不同年龄、不同性别、不同职业的人群对健康问题的关注点和需求是不同的。因此,我根据不同人群的特点和需求,设计了一系列的针对性健康教育活动。例如,对于中老年人,我组织了健康养生讲座,让他们了解如何保持健康的生活方式;对于青少年,我开展了青春期健康教育活动,帮助他们正确认识和应对青春期的变化。

此外,我还积极参与健康教育培训和学习。通过参加各种培训班和研讨会,我不断提升自己的专业知识和技能。我了解到健康教育工作是一个不断变化和发展的领域,只有不断学习和更新,才能更好地适应工作的需要。因此,我始终保持学习的热情,不断充实自己,提高自己的专业素质。

总的来说,过去一年的健康教育工作中,我充分发挥了自己的专业优势,不断提升自己的工作能力。通过有效的宣传手段和个性化的教育方式,我成功地传递了健康知识,提高了社区居民的健康素养。同时,我也深刻认识到健康教育工作需要不断学习和更新,我会继续努力,为健康教育事业做出更大的贡献。

健康教育工作总结 篇二

在过去的一年中,我担任健康教育工作,通过一系列的活动和措施,取得了一定的成绩。在这篇总结中,我将从以下几个方面进行总结和反思。

首先,我注重了健康教育的宣传工作。通过制作宣传海报、发放宣传册和组织主题讲座等活动,我成功地将健康知识传递给了更多的人。尤其是在疫情期间,我积极参与疫情防控宣传工作,帮助居民了解疫情信息、掌握防护知识,为社区的平安健康做出了贡献。

其次,我注重个性化和针对性的健康教育。我了解到不同年龄、不同性别、不同职业的人群对健康问题的关注点和需求是不同的。因此,我根据不同人群的特点和需求,设计了一系列的针对性健康教育活动。例如,对于中老年人,我组织了健康养生讲座,让他们了解如何保持健康的生活方式;对于青少年,我开展了青春期健康教育活动,帮助他们正确认识和应对青春期的变化。

此外,我还积极参与健康教育培训和学习。通过参加各种培训班和研讨会,我不断提升自己的专业知识和技能。我了解到健康教育工作是一个不断变化和发展的领域,只有不断学习和更新,才能更好地适应工作的需要。因此,我始终保持学习的热情,不断充实自己,提高自己的专业素质。

通过这一年的健康教育工作,我深刻认识到健康教育的重要性和意义。健康是人们追求幸福生活的基础,健康教育是保障和促进人民健康的重要途径。我将继续努力,不断提升自己的工作能力,为健康教育事业做出更大的贡献。

健康教育工作总结 篇三

  学校健康教育是确保学生健康成长的重要的环节。本学期开展健康教育的情况总结如下:

  1、认真备课上好健康教育课

  我在备课中做到“三备”:一备教材,主要熟悉教材内容和重点、难点。二备学生了解学生身心健康状况和知识结构特点。三备方法,根据学生的认知特点选择、设计教学方法,调动学生学习的积极性、主动性。 上好每一堂课。(1)在教学中尽量创设民主、平等、信任、和谐的氛围,尽力引导学生多发言、多讨论。(2)开展形式多样的学生喜闻乐见的教育形式,在讲故事 、演小品、案例唔系、讨论会等活动中,开展健康教育,这样上课学生学习积极性大大提高,取得较好的教育效果

  2、取得的成绩

  教学中我充分调动同学们的积极性,学生体会到加强体育锻炼增强身体素质的重要性,学到很多健康方面的知识,在本学期期末测验中班级学生均取得了优异的成绩。

  3、存在的问题

  我校学生来自不同的地区,原有的知识水平不一致,对健康课的认识也不尽相同,在针对不同层次的学生因材施教方面做得还不够深入,还应对个别学生进行个别帮助。

  4、今后改进措施

  应利用宣传阵地进行健康教育,根据年龄特点设计板报内容,让学生在宣传中受到教育,还可以组织学生参观一些体育、卫生方面的展览,使学生具有

  保护自己,预防疾病的能力。

  今后,我将更加认真的钻研健康教育工作的规律,找出健康教育课的课堂教学,模式,为有效的开展学校健康教育努力工作!

健康教育工作总结 篇四

  **年,我单位继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作纳入本单位的目标管理,拟定好健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。

  一、提高认识,加强领导

  领导班子把健康教育工作作为精神文明建设的一箱重要内容,摆上重要日程。加强对健康教育工作的领导,局长、局健康教育小组组长张和平同志亲自抓,副局长敖云、李雪梅,政治处主任孙丽华同志负责具体工作。指定专人负责日常卫生检查记录和手机健康教育资料工作。

  二、建章立制,完善措施

  1、我单位对卫生及健康教育制度进行修改、完善,明确每个部位、每个人员的职责,用制度来规范干部职工的行为,保证了全局健康教育工作的顺利进行。

  2、抓好制度的落实工作,继续坚持卫生轮流值日制度,并进行定期检查、督促,把制度落实到每个人的行动上,形成人人重视卫生,上下齐抓共管的良好局面。

  3、将健康教育工作纳入单位年终考核内容,使学习健康教育知识成为每个干部职工的自觉行动。

  三、广泛宣传,强化学习

  1、我单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习,定期组质管部职工学习健康卫生知识,提倡健康生活,保障干部职工的身心健康。进行健康教育知识测试,提高干部职工的卫生保健知识水平。

  2、认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全局干部职工的健康意识有了大幅度的提高,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。

健康教育工作总结 篇五

  一年来,在市卫生局和xx乡的业务指导和村委的领导下,我所遵守国家法律、法规,严格执行上级有关政策和相关文件精神,恪守卫生职业道德,严格依据有关法律、法规和规章,依法开展有关执业活动,完满的完成了各项公共卫生服务,并能保障了群众的基本医疗需求,基本上做到小病不出村,获得了村民的认可,在各级领导的正确领导下圆满完成了各项医疗保障工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,为了扬长补短,更好地开展工作,现总结如下:

  一、有各项资料收集、整理、归档合理。

  二、对本村居民的家庭和成员的各种情况进行详细的记录和核对,为居民建立了家庭健康档案及个人健康档案,并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划,对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。

  三、定时对本村60岁以上老人以及平时有各种疾病(包括高血压、糖尿病、重症精神病等)的居民进行免费的健康体检和适当的治疗指导。实行35岁以上患者首诊测血压。

  四、对本村所有的孕产妇及0~7岁儿童进行摸底上册,并按规定程序进行健康体检。对0~7岁儿童进行宣传教育预防接种,定期去乡医院预防接种,争取接种率达到100%。

  五、及时上报传染病报告表及公共卫生的各种数据。健康教育是公民素质教育的重要内容,也是公共卫生服务工作的一项基础性工作。我室大力开展健康教育,提高居民的健康形为,不定期地举办卫生知识讲座,提高村民对健康卫生知识的认识。多次向村民进行防病治病的宣传教育,发放健康知识书籍,使村民的卫生防病意识得到提高,增加了村民的健康知识。

  六、按时参加卫生院的各次例会,无缺席无迟到早退行为。

  20xx年,我们将再接再励,以求真务实的态度,扎实有效的工作和饱满的工作热情,奋发图强,锐意进取,为村民的健康事业、为我市经济增长和社会进步作出更大的贡献。

健康教育工作总结 篇六

  健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。本年度我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求。在全市中小学继续深入开展学校健康教育工作,取得了一定的成绩。

  一、领导重视,健康教育网络健全完善

  我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓;根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,不断改进和完善学校健康教育,使之逐步进入科学化和规范化的轨道;各级教育行政部门及学校都成立了健康教育领导小组,确立工作目标、步骤、措施。

  二、 硬件到位,素质增强,学校健康教育水平不断提高

  为搞好学校健康教育工作,我们大力改善学校健康教育的硬件设备和提高校医和健康教育老师的业务水平;市区各学校基本配齐了健康教育教材和教具,学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求,学校学生饮水、洗漱和厕所设施也基本达标。我们联合卫生系统部门对校医、健教老师进行业务培训,提高他们的业务素质,同时促进学校之间健康教育工作的经验交流,互相借鉴学习。

  三、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现

  全市各级各类学校的健康教育都列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我市学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行

为形成率达85% 以上;各学校健康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展生知识宣传,提高学生自我保护意识。我们市区学校建立了中小学新生入学体检制度和学生健康档案卡,开展了较大规模的学生体质 调研活动。我们根据省教育厅的通知要求,在全市中小学中开展健康知识竞赛活动,取得了良好效果;同时我们还积极开展了教育部和宝洁和高露洁公司推行的“全国学生青春期及口腔健康教育大行动”,丰富了学校健康教育的内容和形式。

  四、配合市卫生监督所重点做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全。

  五、健健康教育自评报表及时上交汇总,评价结果实事求是,发现问题和不足都能及时纠正,保证学校健康教育各项评价指标达到国家卫生城市的标准。

  六、 根据创建要求,对照《卫生检查评比标准》,认真做好健康教育资料的建档工作。

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