小学体育教师学期个人工作总结(实用5篇)

时间:2011-05-01 09:15:47
染雾
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篇一:小学体育教师学期个人工作总结

作为一名小学体育教师,在过去的一个学期里,我积极努力地履行我的教学职责,取得了一定的成绩。在这篇个人工作总结中,我将回顾过去的工作,总结经验教训,并提出改进的方向。

首先,我在教学方面取得了一些成绩。我注重学生的兴趣培养,设计了一系列富有趣味性的体育活动和游戏,使学生在轻松的氛围中积极参与。我还注重培养学生的合作精神和团队意识,通过分组活动和比赛,鼓励学生相互合作,增强彼此之间的友谊和信任。此外,我还关注学生的身体素质培养,针对每个学生的身体状况制定了个性化的锻炼计划,并在课后提供额外的锻炼机会,帮助学生提高体能水平。

然而,我也意识到了自己的不足之处。首先,我在课堂管理方面还需要进一步加强。有时候,学生们的注意力不集中,我需要更好地掌控课堂,提高学生的参与度。其次,我在教学方法上还有待改进。有时候,我过于注重传授知识,而忽视了培养学生的创造力和思维能力。我需要更加注重培养学生的综合素质,通过引导和激发学生的思考,让他们在体育课上得到全面的发展。

为了改进自己的教学,我将采取以下措施。首先,我将加强自身的学习和提升。通过参加培训班、研讨会和阅读相关专业书籍,我将不断更新自己的知识和教学方法,以提高自己的教学水平。其次,我将与同事们加强交流和合作。通过互相学习、观摩和借鉴,我相信我能够从他们身上学到更多的教学经验和方法。最后,我将不断反思和总结自己的教学实践,及时发现问题并改进。

总的来说,过去的一个学期是充实而有意义的。我在教学中取得了一些成绩,但也发现了自己的不足之处。通过反思和总结,我将努力改进自己的教学方法和管理能力,提高学生的参与度和学习效果。希望在未来的工作中,我能够不断进步,成为一名更好的小学体育教师。

篇二:小学体育教师学期个人工作总结

经过一个学期的工作,我对自己的工作进行了总结。首先,我认为我在教学中注重培养学生的兴趣,通过设计丰富多样的体育活动和游戏,激发了学生积极参与的热情。在每节课中,我会选择一些富有挑战性和趣味性的活动,让学生在竞争中体验到体育的乐趣。我还注重培养学生的合作精神和团队意识,通过分组活动和比赛,鼓励学生相互合作,培养他们的团队合作精神。

其次,我在课外活动中也取得了一些成绩。我组织了一次校内运动会,让学生们感受到体育活动的热闹和快乐。在运动会中,我注重公平竞争和奖惩机制,使每个学生都能有机会展示自己的才能。此外,我还参与了学校篮球队的训练和指导工作,帮助学生们提高篮球技能和团队合作能力。

然而,我也发现了自己的不足之处。首先,我在课堂管理方面还需要更加严格。有时候,学生们的纪律意识不强,我需要更好地掌控课堂,确保学生能够按时完成任务。其次,我在教学方法上还有待改进。有时候,我过于依赖标准化的教学方法,缺乏个性化的教学。我需要更加关注每个学生的特点和需求,采用不同的教学方法,培养他们的个性和创新能力。

为了改进自己的工作,我将采取以下措施。首先,我将加强自身的学习和提升。通过参加培训班和研讨会,我将不断更新自己的知识和教学方法,以提高自己的教学水平。其次,我将与同事们加强交流和合作。通过互相学习、观摩和借鉴,我相信我能够从他们身上学到更多的教学经验和方法。最后,我将积极参与学校的教研活动,与其他老师一起分享经验和教材,不断提高自己的教学能力。

总的来说,过去的一个学期是充实而有意义的。我在教学中取得了一些成绩,但也发现了自己的不足之处。通过反思和总结,我将努力改进自己的教学方法和管理能力,提高学生的参与度和学习效果。希望在未来的工作中,我能够不断进步,成为一名更好的小学体育教师。

小学体育教师学期个人工作总结 篇三

  在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

  一、教学工作

  我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、广播操工作

  在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

  第一、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  第二、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

  第三、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

  第四、口令要清楚、洪亮、准确。

  第五、纠正错误动作要及时。

  另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。

  三、训练工作

  我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在年春运会上取得好成绩。

  以上是我本学期的教育教学工作总结。

小学体育教师学期个人工作总结 篇四

  回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:

  一、两操工作

  我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学,学生以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。

  第一、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  第二、正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使学生建立正确的动作表象,我的示范要做到了清楚、准确。

  第三、讲解少而精。结合一年级学生理解能力,我在广播操教学时的`讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让学生易于理解。

  第四、及时纠正错误动作,对学生出现的问题“手把手“地教,力求让学生树立正确的动作概念。

  学生们经过一个假期,对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中,我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误,保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

  二、课余训练工作

  我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

  俗话说:“良好的开端,成功的一半”。选材工作是训练的前提,有了好苗子就会事半功倍,体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所,我都处处留意,同时与

其他教师沟通,共同了解学生运动状况,发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍,借鉴以往的一些有效训练手段,合理安排每天的运动负荷,从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导,保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩,在区运会上大部分学生也比有所获。

  三、今后教学的努力方向

  1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。

  2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。

  3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

小学体育教师学期个人工作总结 篇五

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。

  为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

  在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。

  作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。

小学体育教师学期个人工作总结(实用5篇)

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