教师个人工作总结(精简6篇)

时间:2014-08-03 01:34:21
染雾
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教师个人工作总结 篇一

在过去的一年里,我作为一名教师,我充分发挥了自己的专业知识和教学经验,认真履行了教学工作,取得了一定的成绩。在这个学期的总结中,我想总结一下我在教学方面的经验和教育观念的变化。

首先,我在教学方面注重了培养学生的主动学习能力。我发现,传统的课堂教学模式对于培养学生的创造力和思维能力并不够有效。因此,在本学期的教学中,我尝试使用了一些新的教学方法,如小组讨论、实践操作等,来激发学生的学习兴趣,并培养他们的主动学习能力。通过这些尝试,我发现学生的参与度和学习效果都有了明显的提高。

其次,我注重了对学生个体差异的关注。每个学生都有自己的特点和潜力,作为教师,我应该根据学生的不同特点,采用不同的教学策略和方法。在本学期的教学中,我经常与学生进行沟通,了解他们的学习需求和困惑,并根据他们的实际情况进行个性化辅导。通过这种方式,我发现学生的学习积极性和成绩都有了明显的提高。

最后,我注重了对教育目标的思考和调整。教育的目标是培养学生的全面发展,而不仅仅是知识的传授。因此,在本学期的教学中,我注重了对学生综合素质的培养,如思维能力、创新能力、合作精神等。通过开展一些综合实践活动和课外拓展活动,我帮助学生培养了一些重要的能力,使他们在综合素质上有了更大的提高。

总的来说,本学期的教学工作中,我注重了培养学生的主动学习能力、关注学生个体差异以及调整教育目标。通过这些努力,我发现学生的学习效果和综合素质都有了明显的提高。在未来的教学工作中,我将继续保持这种教育观念,并不断探索更有效的教学方法,为学生的学习和成长提供更好的支持。

教师个人工作总结 篇二

回首过去的一年,我作为一名教师,在教学工作中经历了许多挑战和收获。通过这些经历,我不仅提高了自己的教学能力,也对教育工作有了更深入的理解和思考。在这篇个人工作总结中,我想分享一下我在课堂管理、教学方法和学生关系方面的心得体会。

首先,课堂管理是教学工作的基础。在过去的一年里,我意识到良好的课堂管理是保证教学效果的关键。通过合理的课堂布置和秩序维护,我能够有效地控制课堂氛围,提高学生的学习积极性和效果。例如,我经常使用一些小组活动和互动讨论,来激发学生的学习兴趣,并提高他们的学习参与度。通过这些努力,我发现学生的学习氛围更加活跃,他们的学习效果也有了明显的提高。

其次,教学方法是提高教学效果的重要因素。在过去的一年里,我尝试使用了一些新的教学方法,如多媒体教学、案例教学等。通过这些尝试,我发现学生对新知识的理解和掌握更加深入和全面。同时,我也注重了与学生的互动和反馈,及时了解他们的学习进展和困惑,并根据需要进行个性化辅导。通过这种方式,我发现学生的学习成绩和自信心都有了明显的提高。

最后,良好的师生关系是教学工作的基石。作为一名教师,我注重与学生的沟通和理解,关心他们的成长和发展。在过去的一年里,我积极参与学生的课外活动,与他们建立了良好的师生关系。通过与学生的深入交流,我了解到他们的学习需求和困惑,并根据实际情况进行针对性的指导。通过这种方式,我发现学生的学习积极性和参与度都有了明显的提高。

总的来说,过去的一年里,我注重了课堂管理、教学方法和学生关系的建立。通过这些努力,我发现学生的学习效果和成绩都有了明显的提高。在未来的教学工作中,我将继续保持这种教育观念,并不断提高自己的教学能力,为学生的学习和成长提供更好的支持。

教师个人工作总结 篇三

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

  一、在思想上爱党爱国,用心进取。

  我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党的章程,为了提高自我的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。

  在校内,虚心、主动地向李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自我的课堂教学水平。

  总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、在分管工作上,服从安排,用心主动

  在每周繁忙的状况下,要安排好自我的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时光,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能用心的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮忙教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自我的力量,进行辅导。

  我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较简单、愉快的,所以工作上比较主动,期望自我能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

  四、提高素养,不断创新

  在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,在这学期本人开始开设综合实践。而且自我所教班级成绩名列前茅。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

教师个人工作总结 篇四

  时光荏苒,忙碌中XX—XX年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

  一思想政治方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。

  二师德方面

  在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

  三教育教学方面

  抓好课堂教学,提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是四年级和二年级的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。

  如二年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届二年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。

  四年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展——节奏接龙的音乐活动,实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。

  这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。

  四教科研继续教育

  我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流

  五其它及奖惩情况

  舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是幸福的,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在即将到来的新学年,我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

教师个人工作总结 篇五

  第一学期

  转眼间进入一实已经半年了,在这半年的时间里,我始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,在学校领导的帮助下,尽职尽责的做好自己的本职工作,注意不断更新观念提高自己。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将近半年来的教学工作做一总结:

  一、政治思想方面

  要作一名合格的人民教师,首先要具备高尚的师德。因此,我一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。新课改,新的教学理念,我认真参加进校及学校组织的各种学习与培训活动,在学习中不断充实自己。另外,针对新课改的必然趋势,我认真组织办公室教师做好教研工作,认真总结,并直接参与到一线的教学工作中,在实际教学工作中进一步锻炼自己。

  二、自身业务方面

  以教科研为乐事,潜心研究课堂教学。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路,为了学生能直观地感觉所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教具,常常为了备好一节课要花去几天的功夫。当我带着精心备好的教案走进教室,看到孩子们轻松快乐中学得知识时,我心里便有莫大的满足感。有了学生的初步肯定,我更加认真地潜心研究教学,经常上网浏览各大教学网站、教研论坛、教研博客,我的教学视野也随之宽阔,再也不会像以前总是有种种抱怨和茫然。随着教研的深入,我愈来愈发现看似简单的品德课堂教学其实同样蕴含着巧

  妙的教学艺术和浓厚的教学理念,同样需要融入丰富的教学思想和教学智慧。经历几年来的教学,我发现自己的课堂教学也在慢慢地成熟,在各级领导的关心支持下,在老师们的热情帮助下,也积累了一些成绩:今年10月份,我主持研究了三年的省级课题顺利通过评审鉴定,我本人被省教研室评为课题研究优秀人员。同时被选为阳信县名教师候选人。11月份我在县组织的班主任素质大赛中获得一等奖的好成绩。

  三、学生学习方面

  朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到:“读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书,读好书,成为了我语文教学追求的目标。这学期,我刚接手的这个五(1)班,有二十多个学生读书达到十本以上,即使是最不爱学习的学生在周围同学的带动下也读了3本以上。看到这一成绩,我深感欣慰。

  还清晰的记得开学初,为调动学生读书的积极性,我自己掏钱买来儿童作家杨红樱和伍美珍的作品在班上读给孩子们听,并定期向孩子们推荐一些适合他们阅读的'书籍,在学校组织的第一次家长会上,我把自己的语文教学理念及班级管理理念传达给所有的家长朋友,得到了他们的大力支持,孩子们的书桌上有了我推荐的图书,为用好这些图书,我在校本课上引导孩子们推荐自己读完的书籍,实践证明孩子们特别喜欢这一活动,因为通过推荐好书,既锻炼了推荐人的能力,又激发起了更多孩子读这些书的兴趣。先把孩子们推荐阅读的图书简单整理如下:《 格林童话》《安徒生系列童话》、《鲁滨逊漂流记》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《秘密花园》《绿野仙踪》《伊索寓言》《中外神话传说 》《中国民间故事 》《中华成语故事》 《一千零一夜》 《汤姆?索亚历险记》《淘气包马小跳系列----贪玩老爸》《淘气包马小跳系列作品----轰隆隆老师》《淘气包马小跳系列----笨

  女孩安琪儿》《淘气包马小跳系列----四个调皮蛋》《淘气包马小跳系列----同桌冤家》《淘气包马小跳系列----暑假奇遇》淘气包马小跳系列----天真妈妈》《淘气包马小跳系列----漂亮女孩夏林果》《淘气包马小跳系列----丁克舅舅》《淘气包马小跳系列----宠物集中营《淘气包马小跳系列----小大人丁文涛》《淘气包马小跳系列----疯丫头杜真子》 《非常小子马鸣加系列(10本)》 等等。(详见班级学生借书目录)。

  在教育教学工作中我能够尽职尽责的完成各项工作,虽然很苦很累,但是

,我工作着奉献着并快乐着。在今后的工作中,我要再接再厉,努力做好每项工作,使自己的工作再上一个新台阶。

  第二学期

  为使自己的业务更好更快的提高和进步。特制定xx年个人成长计划

  一、认真学习,提高专业理论水平和业务素质 1、积极参加学校及上级各部门组织的各种培训,做好记录,写出反思;

  2、认真观摩名家课堂教学实录,提高课堂教学艺术;

  3、坚持每天读半小时教育教学方面的刊物,坚持写读书笔记,以提高自己的教学水平.

  4、积极参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教科研水平;

  二、认真实践,提高教育教学成绩和水平

  1、认真备课,上好每一堂课;力争每学期执教1--2节公开课,示范课,构建自主合作、探究高效的理想的课堂;

  2、开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结、经验总结和教育教学论文,每学期认真撰写1-2篇,以提高自己的总结能力、表达能力;

  3、坚持写博客,并加大写作的力度,投入更大更多的热情和精力,坚持每周写1篇以上;

  4、努力由教学模式化向教学个性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格;

  5、与他人进行专业合作,实现同伴互助。

教师个人工作总结 篇六

  在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心,优化课堂教学,努力提高课堂效率。

  在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣小学三年级教师工作总结小学三年级教师工作总结。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

  总之、一学期以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。

教师个人工作总结(精简6篇)

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