染雾小学音乐教师教学工作总结 篇一
近年来，我一直担任小学音乐教师的职务，通过不断的学习和实践，我积累了一定的教学经验。在这篇文章中，我将总结我在教学工作中的经验和收获。
首先，我意识到教学的核心是激发学生对音乐的兴趣。在我上任之初，我发现很多学生对音乐并不感兴趣，因此我决定通过丰富多样的教学方法来吸引他们。我不仅仅是简单地讲授音乐理论知识，还会组织一些有趣的音乐游戏和活动，让学生在玩中学习，激发他们对音乐的兴趣和热爱。通过这样的方式，我发现学生们对音乐的学习积极性明显提高了。
其次，我注重培养学生的音乐能力和艺术素养。除了教授基本的音乐知识和技能外，我还鼓励学生参与各种音乐活动和比赛。我组织学生参加合唱团、乐队和舞台剧等活动，让他们有机会展示自己的才华和表演能力。我还会邀请专业音乐人来学校进行音乐讲座和演出，让学生们接触到更广阔的音乐世界。通过这些举措，我发现学生们的音乐能力和艺术素养得到了明显的提升。
另外，我注重与家长的沟通和合作。我认为教育是家校合作的过程，只有与家长密切合作，才能更好地帮助学生成长。我定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题，并给予他们一些建议和指导。我还会邀请家长参加学校的音乐活动和演出，让他们更好地了解孩子的音乐学习情况。通过与家长的密切合作，我发现学生们的学习态度得到了改善，与家长之间的关系也更加和谐。
最后，我要感谢学校和同事们对我的支持和帮助。他们给予我很大的信任和鼓励，使我能够更好地发挥我的教学能力。同时，我也要感谢我的学生们，正是他们的努力和进步，让我有了更多的动力和成就感。
总而言之，作为一名小学音乐教师，我深感责任重大，我将继续不断努力，提高自己的教学水平，为学生们的音乐学习和成长贡献自己的力量。
小学音乐教师教学工作总结 篇二
在过去的一段时间里，我一直担任小学音乐教师的职务，通过不断的学习和实践，我积累了一定的教学经验。在这篇文章中，我将总结我在教学工作中的经验和收获。
首先，我发现学生们在音乐学习中的主动性和创造性是非常重要的。因此，我尽量避免单一的教学方式，而是采用多种方法来激发学生的学习兴趣和动力。我注重培养学生的音乐感知能力和表达能力，通过音乐欣赏、唱歌、演奏乐器等多种方式，让学生们能够全面地感受和表达音乐。同时，我也鼓励学生们进行创作，组织一些音乐创作比赛和活动，培养他们的创造力和艺术表达能力。
其次，我注重培养学生的团队合作意识和社交能力。音乐是一种集体艺术形式，需要学生们相互合作，共同演奏和表演。因此，我会组织学生们参加合唱团、乐队和舞台剧等集体活动，让他们学会合作、协调和相互支持。在这个过程中，学生们不仅提高了自己的音乐能力，还培养了团队合作意识和社交能力。
另外，我注重培养学生的自信心和自我表达能力。音乐是一种表达情感和个性的艺术形式，通过音乐的学习和表演，可以帮助学生们更好地认识自己和表达自己。因此，我鼓励学生们积极参与音乐活动和比赛，给予他们充分的表演机会，让他们自信地展示自己的才华和个性。通过这样的方式，学生们的自信心和自我表达能力得到了显著提升。
最后，我要感谢学校和同事们对我的支持和帮助。他们给予我很大的信任和鼓励，使我能够更好地发挥我的教学能力。同时，我也要感谢我的学生们，正是他们的努力和进步，让我有了更多的动力和成就感。
总而言之，作为一名小学音乐教师，我深感责任重大，我将继续不断努力，提高自己的教学水平，为学生们的音乐学习和成长贡献自己的力量。
小学音乐教师教学工作总结 篇三
时光飞逝，转眼这一学期又结束了,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选在音乐上有潜力的学生,每周开展音乐兴趣小组活动。学生学习兴趣浓厚,已经有了明显成效.
不足之处是学生练琴的时间太少，从而导致学生的进步幅度不是很大，没有达到预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期学生能够取得喜人的成绩。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
小学音乐教师教学工作总结 篇四
本学期我担任一年级至六年级的音乐教学，时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期又过去了。我们在一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，在这里，我对自己这一学期的工作情况做一个回顾与总结，以促进今后更好的教育教学工作。
作为一名正式上岗的音乐教师，比起去年刚来那会经验稍丰富些，记得刚来学校时听说担任全校音乐课，心中真是有几分不安。因为初次教学，对课本上的内容不是特别熟悉，并且一天要备好几节课，还是不同年级的`，压力挺大，不过功夫不负有心人，只要认真投入课都会上好。今年与去年相比在教学方面确实成熟些，因为所有的教材都已经熟透，所以上起课会比原来轻松些，这样一来，我就会把更多的时间放在怎样让我的音乐课堂更加有趣，学生更喜欢唱歌上。从关注学生到关注课堂，这也是作为一名新教师成长中的必经阶段吧。
下面说一下我所担任的少年宫课程。声乐专业的我今年依然带的是合唱社团，这学期合唱社团新加入了一些成员，所以即使之前老队员学习过的内容还需再给新队员讲，我从合唱的站姿、合唱的呼吸、合唱的发声、作品的练习等为出发点，以作品练习为主要目的，让学生掌握合唱的真谛：和谐统一。排练过程中当然也是存在种种问题。但是我相信只要用心，一切问题都不是问题，只要找对方法，用心去做就都能做好。
接下来要说说元旦文艺节目排练，其实对南曹乡这个元旦文艺汇演惯例又爱又恨，爱它的原因是通过汇演通过排练节目真的是非常锻炼自己，恨它是因为太折腾人了。让我记忆犹新的是去年排练节目，因为去年刚来，什么都不懂，也毫无经验和头绪。学校历年都是元旦演出中的佼佼者，而我没有任何舞蹈经验，当我看到要排练的舞蹈时真是特别发愁，压力特大，根本不知从何下手，不过最后还是把舞蹈拿了下来，当排练过后再次看这个舞蹈时，反倒觉得不难了，所以说真的是万事开头难，好在有主任和各路神仙相助，让我开了个好头，因此在今年的元旦文艺排练中，比去年底气要足的多，排练起来也顺手多了，今年这个节目两星期拿了下来，但是其中许多的细节都没有做好，所以我觉得我有一点不太好，不善于也不喜欢扣细节，都说精管理出精品，细节决定成败，我在这方面确实存在不足，不拘小节，这是
致命缺点，一定要改，争取每一步都做到最精细，做到最完美。另外，我也会努力朝原创作品去努力，要想独一无二，要想出成绩，那就必须原创，我会将此作为我以后前进的目标，作为我努力的方向，真心希望有一天我能够成为原创作者，让别人演着我的剧本，努力！
教师生涯刚刚开始，以后的教育之路还很漫长，或许教育路上会出现职业倦怠，会出现其他状况，但是只要一站上讲台，我就必须燃烧全部激情，倾其所有给面对的学生，因为我知道教书育人是我们的天职，讲台下坐的是祖国的未来，要灌溉他们让他们开花结果，我更会不断提高自身业务水平，做一名优秀合格的教师，对学生负责，对自己负责。
小学音乐教师教学工作总结 篇五
又一个学年结束了，这一个学年，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
