染雾篇一：小学音乐教师教学工作总结
近年来，作为一名小学音乐教师，我一直致力于提高自己的教学水平，不断探索适合小学生的音乐教学方法。通过这段时间的工作总结，我认为自己在如下几个方面取得了一定的成绩。
首先，我注重培养学生的音乐兴趣。在教学过程中，我经常通过音乐欣赏、音乐游戏等形式，激发学生对音乐的兴趣和热爱。我会根据学生的兴趣特点，选取生动、有趣的音乐作品进行讲解和演示，让学生在欣赏中感受音乐的美妙。同时，我还会组织一些音乐游戏，让学生在游戏的过程中亲身体验到音乐的魅力，从而激发对音乐的兴趣。
其次，我努力提升学生的音乐素养。音乐学习不仅仅是欣赏和演奏，更重要的是培养学生的音乐素养。为此，我在教学中注重培养学生的音乐感受力、音乐表现力和音乐创造力。我会通过讲解音乐作品的特点，引导学生用心去感受音乐的情感和意境；通过学习音乐表演技巧，提高学生的音乐表现力；通过让学生进行音乐创作，培养学生的音乐创造能力。通过这些方法，我帮助学生全面提升了他们的音乐素养。
再次，我注重培养学生的团队合作意识。在音乐教学中，合唱和乐器合奏是非常重要的环节。为了让学生能够更好地进行合作，我在教学中注重培养学生的团队合作意识。我会组织学生进行合唱和合奏，让学生互相配合，共同完成一首音乐作品。在合唱和合奏的过程中，我会引导学生学会倾听和尊重他人的观点，让学生明白团队合作的重要性。通过这些活动，学生的团队合作意识得到了很大的提高。
最后，我注重与学生的情感交流。作为一名小学音乐教师，我深知与学生的情感交流对于教学工作的重要性。我会与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活。在课堂上，我会引导学生主动表达自己的感受和想法，倾听他们的心声。我也会鼓励学生积极参与课堂活动，展示自己的才艺。通过与学生的情感交流，我与学生的关系更加亲密，他们也更加愿意参与到课堂中来。
通过这段时间的工作总结，我发现自己在教学工作中取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己仍然有很多需要提高的地方。未来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的音乐教育贡献自己的力量。
篇二：小学音乐教师教学工作总结
作为一名小学音乐教师，我深知音乐教育对于学生的成长和综合素质的培养的重要性。通过这段时间的教学工作，我总结出了一些有效的教学方法和策略。
首先，我注重培养学生的音乐基础知识。音乐学习离不开基础知识的掌握，因此我在教学中注重培养学生对音乐基础知识的理解和掌握。我会用通俗易懂的语言讲解音乐的基本概念，如音高、音符、节拍等，让学生能够理解和运用这些基本知识。同时，我还会通过一些趣味的教学活动，如音乐问答、音乐游戏等，巩固学生对基础知识的掌握。通过这些方法，学生的音乐基础得到了很大的提高。
其次，我注重培养学生的音乐表现能力。音乐不仅仅是一种知识，更是一种表达情感和思想的艺术。因此，我在教学中注重培养学生的音乐表现能力。我会通过音乐欣赏和音乐演唱等活动，引导学生用心去感受音乐的情感和意境，并通过表演和演唱，将自己的情感和思想表达出来。同时，我也会鼓励学生积极参与音乐比赛和演出等活动，提高他们的音乐表现能力。通过这些方法，学生的音乐表现能力得到了很大的提高。
再次，我注重培养学生的音乐鉴赏能力。音乐鉴赏是培养学生审美能力和文化素养的重要途径。为了培养学生的音乐鉴赏能力，我会选取一些经典的音乐作品进行讲解和演示，让学生能够感受到音乐的美妙和艺术价值。同时，我也会组织学生进行音乐欣赏活动，让学生通过欣赏不同类型的音乐作品，培养自己的音乐鉴赏能力。通过这些方法，学生的音乐鉴赏能力得到了很大的提高。
最后，我注重培养学生的音乐创造能力。音乐创造是培养学生创新思维和创造力的重要途径。为了培养学生的音乐创造能力，我会引导学生进行音乐创作活动。我会教给学生一些基本的音乐创作技巧，如编曲、填词等，并鼓励学生进行自主创作。我会组织学生进行音乐创作比赛，让他们有机会展示自己的作品。通过这些方法，学生的音乐创造能力得到了很大的提高。
通过这段时间的教学工作，我发现自己在教学方法和策略上还有很多需要改进和提高的地方。未来，我将进一步深化自己对音乐教学的研究，不断探索适合小学生的音乐教学方法，为学生的音乐教育贡献自己的力量。
小学音乐教师教学工作总结 篇三
时光荏苒，在过去的一年当中我们忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx---20xx学年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现：
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
二、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。
三、课堂管理：
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了：让学生笔试加演唱相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。
五、其他：
我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自身的学习。如：参加市里区里的音乐教研活动；练习专业本领；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。很幸运的今年有很多机会参加各级的赛讲活动，并获得市级区级的“教学能手称号”；在市级区级举行的“优质课”赛讲活动中，均获“一等奖”；以及参加全国中小学“本色课堂导学”教学能手选拔大赛荣获一等奖。本学年的贾得乡校园艺术节我所编排的两个文艺节目也分获一、二等奖。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。过去的一年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的一年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
小学音乐教师教学工作总结 篇四
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对钢琴电子琴等器乐的爱好者。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。周一至周日（除周二周六）的下午第三节课活动。器乐兴趣小组的成员是由没有器乐演奏基础的学生组成。所以相对之下比较难教，这更要求老师更要认真扎实的教学。
这学期我还带了几位学生参加学校的“十佳”歌手比赛，均获得很好的成绩。
不足之处是学生练琴的时间太少， 从而导致学生的进步幅度不是很大，没有达到预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期学生能够取得喜人的成绩。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
小学音乐教师教学工作总结 篇五
时光飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。工作总结
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
小学音乐教师教学工作总结 篇六
时光飞逝，转眼这一学期又结束了,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选在音乐上有潜力的学生,每周开展音乐兴趣小组活动。学生学习兴趣浓厚,已经有了明显成效.
不足之处是学生练琴的时间太少，从而导致学生的进步幅度不是很大，没有达到预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期学生能够取得喜人的成绩。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
