染雾幼儿园保育员的个人年度工作总结 篇一
我是一名幼儿园保育员，很荣幸能够在过去的一年里为幼儿园的孩子们提供关爱和教育。在这篇个人年度工作总结中，我将回顾过去一年的工作成果和经验，并提出一些改进的建议。
首先，我要感谢我的同事们和家长们的支持和合作。在过去的一年里，我们共同努力，为孩子们创造了一个温馨、安全且充满乐趣的学习环境。我和我的同事们密切合作，相互帮助，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。同时，我也要感谢家长们对我的信任和支持，他们的积极参与和合作让我更有信心和动力去做好我的工作。
在过去的一年里，我注重与孩子们的沟通和互动。我努力去了解每个孩子的兴趣、需求和特点，并根据他们的个性和能力制定相应的教育计划。我尽量使用多种教育方法和资源，以满足孩子们的学习需求。我鼓励孩子们积极参与各种活动，培养他们的动手能力、创造力和合作精神。我也注重培养孩子们的社交技能，让他们学会与他人分享、合作和互助。
除了与孩子们的互动，我也积极参与园内的培训和学习活动。我通过参加教育研讨会和课程来提升自己的专业知识和技能。我学习了新的教育理念和方法，并将其运用到我的工作中。我也积极与其他保育员和教育专家进行交流和合作，分享经验和教育资源。通过这些学习和交流，我能够更好地了解幼儿教育的最新动态和最佳实践，从而更好地为孩子们提供优质的教育服务。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。首先，我需要进一步提升自己的沟通和表达能力，以更好地与孩子们和家长们进行交流。其次，我需要更加灵活和创新地应对不同的教育挑战，不断更新教育方法和资源。最后，我需要提高自己的时间管理和组织能力，以更好地安排各项工作和活动。
在新的一年里，我将努力改进自己的不足之处，并继续为孩子们提供优质的教育和关爱。我将更加关注每个孩子的发展需求，积极与家长们合作，共同促进孩子们的成长和发展。我也将继续学习和进修，不断提升自己的专业知识和技能。我相信，在大家的共同努力下，我们能够为孩子们打造一个更美好的学习环境。
幼儿园保育员的个人年度工作总结 篇二
在过去的一年里，我作为一名幼儿园保育员，我尽职尽责地完成了我的工作。在这篇个人年度工作总结中，我将回顾过去一年的工作经历和心得体会，并提出一些改进的建议。
首先，我要感谢我的同事们和领导们对我的支持和帮助。在过去的一年里，我遇到了一些困难和挑战，但是有他们的支持和帮助，我能够克服困难，做好我的工作。我们共同努力，为孩子们创造了一个温馨、安全且有趣的学习环境。我们相互协作，相互帮助，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。
在过去的一年里，我注重与孩子们的互动和沟通。我尽力去了解每个孩子的兴趣、需求和特点，并根据他们的个性和能力制定相应的教育计划。我尝试使用多种教育方法和资源，以满足孩子们的学习需求。我鼓励孩子们积极参与各种活动，培养他们的动手能力、创造力和合作精神。我也注重培养孩子们的社交技能，让他们学会与他人分享、合作和互助。
除了与孩子们的互动，我也积极参与园内的培训和学习活动。我通过参加教育研讨会和课程来提升自己的专业知识和技能。我学习了新的教育理念和方法，并将其运用到我的工作中。我也积极与其他保育员和教育专家进行交流和合作，分享经验和教育资源。通过这些学习和交流，我能够更好地了解幼儿教育的最新动态和最佳实践，从而更好地为孩子们提供优质的教育服务。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。首先，我需要提高自己的时间管理和组织能力，以更好地安排各项工作和活动。其次，我需要进一步提升自己的沟通和表达能力，以更好地与孩子们和家长们进行交流。最后，我需要更加灵活和创新地应对不同的教育挑战，不断更新教育方法和资源。
在新的一年里，我将继续努力改进自己的不足之处，并继续为孩子们提供优质的教育和关爱。我将更加关注每个孩子的发展需求，积极与家长们合作，共同促进孩子们的成长和发展。我也将继续学习和进修，不断提升自己的专业知识和技能。我相信，在大家的共同努力下，我们能够为孩子们打造一个更美好的学习环境。
幼儿园保育员的个人年度工作总结 篇三
时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，"为什么要这样做"，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。
幼儿园保育员的个人年度工作总结 篇四
时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任，同时也慢慢的适应了在幼儿园的工作，幼儿教师是一个需要极大耐心，细心和诚心的工作，对此，我也不断学习，不断的思考，努力提高自身的职业道德修养和素质。以下是本人这一学期的保育员工作总结：
关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。
在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中，
能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，对淘气的孩子要特别注意，并不时的对孩子进行提醒，防患于未然。
教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时期的生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期，儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿童重要的引导者。在很多时候，教师在孩子的眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到孩子的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求自己，这样才能为幼儿做个好榜样。
幼儿园保育员的个人年度工作总结 篇五
时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作情况：
一、总结经验，做好自己的保教工作
在工作中，我以园部下达的任务及本班的'教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
我做保育员都有几年了，所以我知道保育员这个岗位上一定要做到“勤快”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位
五、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
