染雾幼儿园小班教师保育工作总结 篇一
作为一名幼儿园小班教师，我在过去的一年里承担了保育工作的责任，通过与幼儿的互动和教育活动，我不仅提供了他们的基本需求，还促进了他们的全面发展。在这篇文章中，我将总结我在保育工作中的经验和收获。
首先，我要感谢园长和同事们对我的支持和帮助。他们给予了我充分的信任，并提供了必要的资源和培训，使我能够更好地开展保育工作。在团队的协作下，我学到了很多如何与幼儿进行有效沟通和合作的方法。
其次，我重视与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面对面的交流，了解他们对孩子的期望和需求。我向他们分享了幼儿在学校的表现和进展，并征求他们的意见和建议。通过与家长的合作，我能够更好地了解每个孩子的背景和家庭环境，为他们提供个性化的照顾和教育。
在保育工作中，我注重培养幼儿的自理能力和社交能力。我鼓励幼儿独立完成一些日常生活活动，如穿衣服、洗手、整理书包等。我组织了各种社交活动，如合作游戏、小组讨论和角色扮演，让幼儿学会与他人相处和合作。通过这些活动，幼儿们逐渐养成了良好的自理和社交习惯。
除了日常保育工作，我还注重幼儿的综合发展。我设计了丰富多彩的教育活动，包括艺术手工、音乐舞蹈、科学探索等。我鼓励幼儿主动参与，通过亲身体验和探索来学习。我给予他们充分的自由和支持，让他们发挥自己的想象力和创造力。在这个过程中，幼儿们不仅提高了自己的技能，还培养了对学习的兴趣和积极性。
总之，我在过去的一年里，通过保育工作，为幼儿的成长和发展做出了积极的贡献。我感到很荣幸能够成为他们的老师，并见证他们的进步和成就。我将继续努力，提供更好的保育服务，为每个幼儿创造一个温馨、安全和有趣的学习环境。
幼儿园小班教师保育工作总结 篇二
作为一名幼儿园小班教师，我在过去的一年里承担了保育工作的责任，积极推动了幼儿的全面发展。在这篇文章中，我将总结我在保育工作中的经验和收获。
首先，我注重了营造良好的教育环境。我认为环境对幼儿的发展起着至关重要的作用。因此，我精心布置了教室，创造了一个温馨、安全和有趣的学习环境。我准备了丰富多彩的教育材料和玩具，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。我还注重教室的卫生和整洁，培养了幼儿的生活习惯和责任感。
其次，我注重了幼儿的个性化发展。每个孩子都是独一无二的，有着不同的兴趣、能力和特点。因此，我根据每个幼儿的需要和发展水平，制定了个性化的教育计划。我关注幼儿的兴趣爱好，鼓励他们发挥自己的特长，并提供适当的支持和指导。通过这样的个性化教育，幼儿们得到了更好的发展，并树立了自信心和自尊心。
在保育工作中，我注重了家园合作。我与家长保持密切的联系，定期与他们交流幼儿的学习情况和进展。我向家长提供了一些家庭活动和游戏建议，帮助他们与孩子一起参与教育。我还邀请家长参加学校的活动和展示，让他们了解幼儿在学校的表现，并与其他家长交流经验。通过家园合作，我与家长建立了良好的合作关系，共同为幼儿的发展努力。
最后，我注重了自身的专业发展。作为一名教师，我深知自己的责任和使命。因此，我不断学习和提升自己的能力。我参加教育培训和研讨会，学习最新的教育理论和教学方法。我还通过阅读专业书籍和期刊，扩展了自己的知识面。通过这样的专业发展，我能够更好地应对各种教育挑战，提供更好的保育服务。
总之，我在过去的一年里，通过保育工作，为幼儿的全面发展做出了积极的贡献。我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为每个幼儿创造一个温馨、安全和有趣的学习环境。我相信，在家长和同事们的支持下，我能够更好地开展保育工作，帮助每个幼儿实现自己的梦想。
幼儿园小班教师保育工作总结 篇三
幼儿园小班教师保育工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩。
在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的`好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。
四、做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。
五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：
1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。
2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。
4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7、幼儿午睡时要加强巡视
8、配合班上老师做好幼儿安全工作
总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“李老师，李老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。
