染雾幼儿园大班保育员工作总结 篇一
作为一名幼儿园大班保育员，我在过去一年中经历了许多挑战和收获。在这篇工作总结中，我将回顾自己的工作表现并提出改进的建议。
首先，我想谈谈我在与孩子们的互动方面取得的进展。作为大班保育员，我承担着照顾孩子们的责任，我努力与他们建立起信任和亲密的关系。我学会了倾听他们的需求和关注点，并尽力满足他们的要求。我也意识到每个孩子都有自己独特的个性和需求，所以我尽量提供个性化的照顾和指导。我很高兴看到孩子们在我的陪伴下变得更加快乐和自信。
其次，我在教育方面取得了一些成果。我尝试使用不同的教学方法和资源来激发孩子们的学习兴趣和动力。我组织了各种活动，包括游戏、手工艺和绘画等，以促进他们的全面发展。我也注重与家长的沟通，及时了解孩子们在家中的学习和成长情况。这帮助我更好地了解每个孩子的需求，以便提供更加个性化的教育。
除了这些成就，我也面临了一些挑战。由于大班保育员的工作量较大，我有时会感到压力和疲惫。我也发现有些孩子在情绪管理方面存在困难，需要更多的指导和支持。为了应对这些挑战，我参加了相关的培训课程，并与同事和家长进行了交流和合作。这些努力帮助我更好地处理工作中的困难，并提供更好的照顾和教育。
在未来的工作中，我希望能继续改进自己的工作表现。首先，我计划参加更多的培训和研讨会，以提升自己的专业知识和技能。其次，我会继续与同事和家长保持紧密的沟通，以便及时了解孩子们的需求和进展。最后，我会不断寻求反馈和建议，以便改进自己的工作方式。
总结起来，我在过去一年中作为幼儿园大班保育员取得了一些成绩。我与孩子们建立了良好的关系，提供了个性化的照顾和教育。我也面临了一些挑战，但通过努力和学习，我能够应对并改善自己的工作表现。我期待在未来的工作中继续成长和进步。
幼儿园大班保育员工作总结 篇二
在过去的一年里，我作为一名幼儿园大班保育员，经历了许多宝贵的经验和成长。在这篇工作总结中，我想分享一些我在工作中的体会和收获。
首先，我要强调的是与孩子们的互动。作为大班保育员，我与孩子们的接触时间较长，我努力与每个孩子建立起亲密的关系。我学会了倾听他们的需求和关注点，并尽力满足他们的要求。我尝试使用不同的沟通方式，包括肢体语言和游戏，以便更好地与他们交流。我很高兴看到孩子们变得更加开朗和自信，这是我工作的一大成就。
其次，我在教育方面也取得了一些进展。我尝试不同的教学方法和资源，以激发孩子们的学习兴趣和动力。我注重培养他们的团队合作能力和创造力，通过组织各种活动和游戏来实现这一目标。我也与家长保持紧密的联系，及时了解孩子们在家中的学习情况，并与他们共同制定适合孩子们的学习计划。这种合作有助于提供更加个性化和全面的教育。
除了这些成就，我也面临了一些挑战。大班保育员的工作量较大，我有时会感到压力和疲劳。有些孩子在情绪管理方面存在困难，需要更多的指导和支持。为了应对这些挑战，我参加了相关的培训课程，并与同事和家长进行了交流和合作。这些努力帮助我更好地处理工作中的困难，并提供更好的照顾和教育。
在未来的工作中，我希望能继续改进自己的工作表现。我打算参加更多的培训和研讨会，以提升自己的专业知识和技能。我会与同事和家长保持密切的沟通，以便及时了解孩子们的需求和进展。我也会不断寻求反馈和建议，以便改进自己的工作方式。
总结起来，我在过去一年中作为幼儿园大班保育员取得了一些成绩。我与孩子们建立了亲密的关系，并提供了个性化的照顾和教育。我也面临了一些挑战，但通过努力和学习，我能够应对并改善自己的工作表现。我期待在未来的工作中继续成长和进步。
幼儿园大班保育员工作总结 篇三
秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题， 能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;
不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长
补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
幼儿园大班保育员工作总结 篇四
转眼一个学期又结束了，本学期我担任七班的'保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责.本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。
在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。
对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导!疏漏的地方，请园领导谅解!
幼儿园大班保育员工作总结 篇五
一、班级情况分析
我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外。
根据孩子即将升入小学的需要，还有可以适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
最后为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，其实也要为孩子去创造难能可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。
根据时事新闻，报纸等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
