染雾办公室主任个人工作总结 篇一
随着办公室主任这一职位的日益重要，我对我的工作进行了总结和反思。在过去的一年里，我认真履行了我的职责，努力提升自己的能力，并且取得了一些显著的成绩。
首先，我在管理团队方面取得了一定的进展。作为办公室主任，我负责协调各个部门的工作，确保任务的顺利进行。我通过建立有效的沟通渠道，促进了不同部门之间的协作和信息共享。同时，我也积极参与决策过程，为公司发展提供了合理的建议和意见。通过团队的共同努力，我们成功地完成了多个重要项目，并且取得了良好的业绩。
其次，我在人员管理方面也有了一些突破。我始终坚持公正、公平的原则，对团队成员进行了合理的分配和激励。我注重培养团队成员的能力和素质，通过组织培训和交流活动，提升了团队的整体水平。在员工关系方面，我积极倾听员工的意见和建议，及时解决问题，并且保持了良好的沟通和合作关系。这些努力不仅提高了团队的士气和凝聚力，也为公司的发展打下了坚实的基础。
最后，我在个人能力提升方面也进行了积极的探索。我参加了一些专业培训和学习班，扩展了自己的知识面，并且不断提高自己的管理和领导能力。我也注重与同行的交流和合作，从他们身上学到了很多宝贵的经验和方法。通过不断学习和实践，我能够更好地应对工作中的挑战，并且不断提高自己的综合素质。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的能力，不断学习和进步。我将继续注重团队的管理和协调工作，确保任务的顺利完成。我也将继续关注团队成员的发展和培养，帮助他们实现个人的成长和发展。同时，我还将注重个人的提升，不断学习和进步，为公司的发展做出更大的贡献。
办公室主任个人工作总结 篇二
回顾过去一年的工作，我作为办公室主任，经历了许多挑战和机遇。在这个过程中，我不断学习和成长，积累了宝贵的经验和教训。
首先，我意识到作为办公室主任，沟通是至关重要的。在与各个部门和团队成员的合作中，我深刻理解到有效的沟通可以避免许多问题的发生。因此，我努力建立了一个开放和透明的沟通渠道，鼓励大家分享意见和建议。我也积极倾听团队成员的反馈，并及时解决问题。通过这样的沟通方式，我能够更好地理解团队的需求，提供相应的支持和帮助。
其次，我在时间管理方面有了一些收获。作为办公室主任，我需要同时处理多个任务和项目。为了更好地管理时间，我学会了设定优先级和分配任务。我通过制定详细的计划和时间表，确保任务的顺利进行。同时，我也学会了合理安排自己的工作和休息时间，保持工作与生活的平衡。这样的时间管理能力使我能够更高效地完成工作，并且减少了工作压力。
最后，我在团队建设方面有了一些心得。作为办公室主任，我始终坚持以人为本的管理理念。我注重培养团队成员的能力和素质，为他们提供良好的工作环境和发展机会。我也鼓励团队成员之间的合作和互助，分享经验和知识。通过这样的团队建设，我看到了团队成员的成长和进步，也取得了良好的团队业绩。
通过这一年的工作总结，我深刻认识到作为办公室主任，我需要不断学习和提升自己的能力。我将继续加强沟通能力，与团队成员保持良好的合作关系。我也将继续注重时间管理，提高工作的效率和质量。最重要的是，我将继续注重团队建设，培养团队成员的能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。
办公室主任个人工作总结 篇三
一、教务主任职责履行情况及取得的成绩。
教务主任是学校教务处的主要负责人，受校长委派主持教务处全面工作，是学校日常教学活动的组织者和领导者，在工作中接受校长的领导。自任职以来，我严格按照教务主任的职责及要求，协助校长做好我校的教学管理工作。
1、不断完善学校各项教学常规制度，使学校教育教学工作逐步进入正规
。自20xx年春季学期以来，结合风平镇中心校要求，根据我校实际，进一步完善了多项教学常规制度，对教师的一日常规及常规教学进行了具体要求，使学校教研工作尽快进入了正规。一年来，根据新课改的要求及我校自身发展的实际，我对原来制定的制度与规定不断进行修改、完善，又增加新的规定与要求，为使各类教学管理人员有自己的工作职责及工作目标，使各类人员的“责、权、利”相统一，通过教师例会，教师业务学习，校本培训等多种形式让教学各室管理人员和任课教师明确了自己职能范围、工作任务及目标，真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查，调动了各类人员工作的积极性。强化了同事间相互合作、共同帮助、共同提高的良好工作氛围。
2、认真做好教务处常务工作。
一年来教务处就我一个人，教务常规工作都是我自己做。我本身担任五年级语文教学工作，教务工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加点，以此使我校常规教学运转顺畅。为了调好课程表，有时忙碌到深夜。平时，除了我有课外，尽量多的走进老师的课堂听课、指导。因为我校是全镇窗口学校，老师们的课堂教学水平应不断提高提高。大家的压力很大。我积极上示范课，与老师们交流教育教学方法，取人之长补己之短。每个学期带领老师们扎实组织开展各项教研活动，处处以身作责。在各位老师的共同努力下，我校教师课堂教学水平进步很快，各科教学已初步形成自己的路子和特色。在风平镇组织的各种比赛中我校参赛老师都能获奖，当看着老师们在各级比赛中获奖时，我心理由衷的高兴，一切劳苦烟消云散，我从没有抱怨过，即使每天因除了上课、听课外还要处理大量的教务日常工作，我的备课都是在晚上值班完成回到家里备的。有时忙碌了一天，回到家真想马上上床休息，但一想到明天的课还没有备出来，马上打消了休息的念头。因为我不能不备课不上课，作为教务主任如果自己不亲自执行制度，还怎样去管别人。
3、加强对教学常规检查指导的力度，以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手。
全面落实好教学常规，是做好教育、教学工作，全面提高教学质量的保证。对教学常规的检查我采取了一周一小查一月一大查的办法，我除了带领值周教师按时检查常规外，并对各检查人员进行全面的监督，以保证各项检查工作严格、公正。在工作中我首先带头改革了备课的模式。指导各教研组认真组织开展教研活动。为尽快提高全体教师的课堂教学水平，先后组织开展州级、市级骨干教师示范课;校长引领课堂公开课;语文、数学同课异构课研讨课等
在工作中我重视研究，积累好的经验。面对新课改，我们都是小学生，为了真正吃透新课改的精神，必须认真学习各种先进的教育教学理论，使我校的教育教学逐步提高。尽量选派青年教师外出学习，培训开拓眼界，转变思想。帮助广大教师将新课改精神与教学实践相结合，及时发现、研究和解决课程实验过程中出现的各种问题。
为做到对教学工作的有效监控，加大了对教学检查和调研力度。期中前后对全年级进行了课堂教学质量调研。督促各学科任课教师做好了对各类学生的辅导工作，全面做好了对优秀生的辅导，鼓励学生冒尖，并做好对后进生的辅导工作，使他们能掌握新课程规定的目标。在具体教学中实施了分层教学，让各类学生都得到充分的发展。
4、积极进行教科研改革，努力提高教学质量。
作为小学部教科室主任 ，我充分认识到教科研改革的重要性。在小学部校委会领导下，我认真做好了教研改革工作。 选择确定出了自己的教科研课题，写出了《傣族舞蹈艺术教育探索》课题研究实施方案，并努力在教学中进行探索改革。本学年重点进行了子课题《傣族民间孔雀舞》的研究，通过芒市教科中心专家的鉴定，圆满结题。为切实搞好课题研究，教务处组织了相关的培训活动。在“全面实施素质教育、全面提高教育、教学质量，让每一位学生的特长都能得到开发和持续发展”为根本指导思想下，要求全体教师在平常教学中全面落实。
5、重视教学特色，促进学校跨越式发展。
突出抓好艺术特色教学。舞蹈教学是我校的主要特色之一，在两年前我们特邀了民间艺人方桂英老师到我校传授孔雀舞的指导和训练，于是教务处又增加了一项工作，我多次开班主任会，动员学生参加课外兴趣班，做好学生统计工作，监督好学习舞蹈学生的组织与上课工作，学期末，对舞蹈兴趣班的学生的学习情况进行了检查。同时不断加大了对特长生的培养力度，在上好音乐、美术课的前提下，根据实际，学校成立了舞蹈、葫芦丝、绘画、剪纸兴趣班，在工作中，加强了对辅导老师的管理与考评。从而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作。
二、认真做好自己的教学和教科研工作。
作为一名普通的语文老师，我除了精心备课，运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣，时时注意培养学生良好的学习习惯外，每学期我还用下午第三节课进行辅导。经过辅导，有50%以上的后进生学生能赶上了新课的学习。在教学中，我以激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质与能力为重点。为了让学生在最短的时间内掌握好知识，不知多少次看着书睡着了。每次学生的作业和考试我都亲自看，以便了解学生知识掌握的情况。可以说，成绩是靠辛勤的汗水换来的。
三、其他工作：
(1)一年来我认真做好“三室”管理工作。
(2)认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。
(3)认真做好了对教学老师的德、勤、业、绩的考核工作。
(4)做好了免费教材发放和教辅工作。
(5)按要求做好了老师任课分工，排课程表，时间表制定等教务工作。
(7)抓好教师的各种学习培训工作。
(8)指导参加各级各类比赛。
四、存在问题及不足：
1、由于本人能力有限，小学部教学管理工作还有很多不足，教学成绩还有待于进一步提高。尤其是小学部老师的课堂教学水平有待于提高。在新课改的道路上，迈的步子还不够大，教科研、教改意识有待于进一步加强。
2、小学部各项规章制度有待于进一步完善，实行精细化管理才刚刚开头，还有大量的工作要干。
3、小学部学生来自四面八方，学习水平及习惯千差万别，怎样促进全体学生的全面发展，也是小学部教学工作亟待解决的大问题。
办公室主任个人工作总结 篇四
在县教育局和教研室的直接领导和关怀下，在学院领导的大力支持下，在全体工作室成员的共同努力下，马艾云工作室自成立以来，已有一段时间了，为了更好的发挥名师的示范带头作用和名师工作室的引领作用，为了今后名师工作室更加顺利得开展工作，现将过去一段时间的工作分三个阶段作简要总结：
筹建阶段
1、积极学习《关于建立广饶县中小学名师工作室的通知》、《广饶县中小学名师工作室章程》和关于印发《广饶县名师培养管理办法(试行)》的通知，从思想方面做好迎接名师工作室的成立。
2、购置了阅览桌椅、期刊橱、书橱、书刊等，建立了一个集小型阅览室、会议室、办公室为一体的工作室。
3、配合马艾云工作室的成立，我们确定了工作室的工作目标、制订了工作室职责和工作室制度，通过这样做，这有利规范我们日后的行为，更大程度上激发我们的工作积极性。
创建初始
为了充实名师工作室的工作内容，极大的调动名师工作室各成员的工作积极性，我们于创建初期做了以下工作：
1、参加了以下几次活动：
⑴ 4月25日—29日，工作室成员李永华赴上海参加了学林出版社组织的英语教学改革研讨会及教材培训会;工作室成员马艾云、于秉娟、韩广东赴大连参加了大连理工大学出版社组织的英语教学改革研讨会;英语骨干教师崔亚丽被派往泰国支教一年。毛晓明、韩晓伟、付爱花等到烟台、东营参加心理健康教育培训。刘农责、郑波、闫相伟等到济南等地参加两课教学与研究培训。
⑵ 5月7日—10日，马艾云、刘农责赴济南铁道大厦参加教育部“十一五”规划课题“职业教育价值观教育研究与实践”实验子课题结题会议，我校承担了实验子课题“价值观教育在高职教育学生管理工作中的渗透研究”，由马艾云主持，课题顺利结题。
⑶ 5月20日，工作室全体成员在英才学校参加了县教育局组织的名师名校长表彰暨名师工作室启动会议;
⑷ 5月27日，山东大王职业学院召开加强教科研工作暨“马艾云工作室”启动仪式会议，院长李剑童和教育局副局长李锋及教师继续教育办公室主任焦文海出席会议。学院相关中层领导和各系部骨干教师、学科带头人参加了会议。
⑸ 6月10日，马艾云工作室成员在马艾云工作室召开第二次全体会议，会议内容主要是关于教材建设和课题选定以及分组问题。经过大家激烈的讨论，原则上达成了一致。教材建设方面：初步决定在新的一学期，我校将在20xx级新生班采用多个出版社出版的不同教材，但还是以原先复旦大学出版社出版的《21世纪大学实用英语》为主，其它都是先作为实验教材，根据以后的教学实际情况有所选择。课题分组方面，主要是分了三组，一是课文教学，二是听说教学，三是词汇教学;根
据分组不同，然后确定了英语教研室其他成员分组的选择。这为以后的英语教学向深入发展创造了条件和可能，同时也能够团结本教研室的所有成员将主要精力投入到教学和研究中去，为我校的英语教学工作向更高的层次迈进打下了基础。
2、以课题研究为带动，促进课堂教学改革
结合全国关于高职高专课堂教学改革的有关要求，我们申报了山东省“十一五”规划课题“职业教育课堂教学模式创新研究与实践”，顺利通过立项，结合我们学校的工作实际，李校长提出了大力开展课堂教学模式改革，进一步促进教学质量的提升，我们工作室先后召开了三次会议，全校以教研室为单位确立了20余个实验改革项目。近期正与教育部及省市有关专家联系，到校为教师做专题报告，为我校的教学改革在思想和理念上进行专业引领。同时，联系有关学校，准备派出骨干教师现场观摩好的经验和做法，为我校的课堂教学改革提供实践参考和借鉴。经过一段时间的实验，我们还将请有关专家到校指导，并对我们教学改革的做法进行阶段性鉴定。
3、建立网上工作室，加强网络教研
开辟网上工作室，逐步建立并完善有关资料，不断加强工作室建设，积极开展校内外交流，充分发挥工作室的带动和辐射作用，进一步促进年轻教师的成长和学校工作发展。
4、以教材编写为载体，优化教学内容，深化教学改革
近期，我们根据高职高专教材建设和课程建设的有关要求，对20xx年的教材编写工作进行了立项，有15个项目顺利通过，教师们正在积极撰写有关内容，以更好的促进教学内容改革。
5、英语比赛
按照东营市首届英语口语大赛要求，我校积极报名参加，其中5名商务英语专业的学生经过层层选拔，最终获得参加在石油大学举行的英语口语大赛复赛，并且取得了较好的成绩。为了组织参加此次比赛，工作室成员李永华老师为学生提供了全程服务，包括报名，选拔比赛、辅导答疑、组织参加复赛等。
探索过程
名师工作室在运行过程中，可以说，工作进行的比较顺利，但是也存在不足。
1、我们参加了以下几次活动：
⑴ 7月6日—8月23日为我校暑假，期间，工作室成员每人阅读图书2册，并书写心得体会，及时在工作室博客上发布。至9月底，全体工作室成员累计撰写以及转载有参考价值的心得和文章24篇，通过这种方式的读书学习，一方面丰富了工作室的活动内容，另一方面，通过网络工作室这一平台，大家可以相互交流，取长补短，进一步加强了网络教研。
⑵ 7月25日—29日，我校10名英语教师赴西安参加了上海复旦大学出版社组织的高职高专英语教材培训及教学改革研讨会。
⑶ 9月11日，马艾云参加了县教育局在县实验一小组织的名师工作会议。9月12日，我校工作室成员召开会议，传达了名师工作会议精神，并就我校课题研究及本学期课堂教学改革等内容进行了探讨。
⑷ 9月25日—27日，参加了省教育厅组织的、在山东交通学院举办的“20xx年山东省高职高专实用英语口语大赛”。我校有两名学生参加了比赛，分别获优胜奖。为了参加这次比赛，工作室全体成员共同努力，经过两个月左右的筹备，先后组织了班级初选、系部及全校初选，最终确定了由刘燕同学代表我校参加专业组比赛，徐明升同学代表参加非专业组比赛。
⑸ 9月18日—21日，我校组织了部分教研室主任赴山东教育大厦参加中国职教学会组织的“行动导向教学实务操作”培训。参加这次培训的名师工作室成员有马艾云和于秉娟等。返校后，所有参训人员都进行了座谈，交流心得体会，都感到受益匪浅，必将有助于推动我校教学改革。于老师写了心得体会，发在了工作室博客上，并且在英语教研室例会上进行了汇报，国庆节后将组织一次“行动导向”教学观摩课，以便于大家分享和借鉴。
⑹ 9月22日，工作室成员马艾云参加了县教育局组织的教学和教研工作会议。返校后，及时将会议精神在教研室主任会议上进行了传达。
⑺ 9月25日—30日，我校20名教师参加了县教育局组织的全县职教优质课评选活动，工作室成员马艾云担任评委之一。活动结束后，及时组织教研室主任及参评教师进行了评课，英语教师李景超参加了本次评选活动。在这次活动中，我校参评教师态度认真，积极准备，能够珍惜这次机会，加强教学能力的锤炼，必将带动和促进教师整体教学水平的提高。
2、积极开展各种教科研活动
⑴ 根据我县名师工作室实施意见要求，我室五位成员多次召开会议，充分论证计划的科学性和可行性，并在广泛征求11名英语教研室成员的基础上，制定了《马艾云工作室20xx年工作计划》。根据《计划》的具体要求，我们非常注重抓常规工作的落实，积极开展多种教科研活动。我们在制定计划的时候参照了刘福学工作室工作计划，在此表示感谢。
⑵ 为了更好地记录名师工作室的工作，我们认真设计了会议记录和签到簿，安排专人记录，名师工作室成员还定期就有关工作进行分析和反思，及时根据情况调整工作内容和进度。
⑶ 工作室成员积极参加教研室内部的听评课活动。
3、积极做好工作室网页的维护和内容更新
名师工作室的网页内容的更新和维护是一个比较麻烦的事。工作室的五位成员带领十一位学员，安排专人分月负责上传相关教育教学信息，不定期更新工作室网络内容，提高信息的时效性，进一步发挥网络的优势。目前上传的内容较为丰富，有教育教学案例、教育教学论文、教学心得、教育故事等材料。网页的点击率较高。
4、工作不足与困惑
自工作室成立以来，有些工作做得不尽人意，一是有时没有按时召集学员集体研讨，二是对培训目标有的很难得到预期效果，学员的激情和自身的素质有一定的差异。三是上传文件怎样做到保证在学员之间及时的交流。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”在今后的工作中，我们将继续努力，大胆创新，锐意进取，广泛借鉴其它名师工作室好的经验为我所用，充分展示我们名师工作室的水平和风范，建设一支师德高尚、学识渊博、教艺精湛、业绩出众的名师队伍，充分发挥名师在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、指导、引领作用，为促进职业教育大跨越、大发展、大提升作出不懈的努力。
办公室主任个人工作总结 篇五
一转眼，时间又溜到了20xx年的尾声。我怀着忐忑不安的心情站在这个温暖的冬日下午，认真地回顾着这一年发生的点点滴滴。
我的20xx年，是紧张，繁忙，压抑的一年，也是充实，满足，成长的一年。这一年，我写了太多的工作总结，写了太多的心得体会，写了太多的通讯简报，写到想吐，写到想死。以至于当我在一个星期前就开始酝酿这篇总结的时候，我感到由衷的反感。我写了太多的官话套话，当我终于有兴趣坐在电脑前为自己的生活记录一些什么的时候，我的大脑竟然一片空白，一种莫名其妙的恐惧轮罩着我。我想逃离，彻底地逃离，永远地逃离。
党的群众路线教育实践活动开始以来，我每次接到领导安排的写材料任务，就变得惶惶不可终日，茶不思，饭不想，甚至连睡觉都整夜梦到自己坐在电脑前写一篇永远都不可能完稿的材料。一年过去了，从最开始一听到要写材料就头昏脑涨，精神崩溃，到现在的临危不惧，应变不惊，我仿佛走过了漫长的一生，从对新生的恐惧一直延伸到对死亡的淡然。我自认为自己是一个热爱文字的人，因为热爱，所以便不想改变写文的最初本质，我不想用文字来赚钱，更不想靠文字来工作。可是，我现在的工作偏偏就是要写许许多多的各类工作总结，有一些工作我根本没有机会参与，有一些工作就算参与了我也压根儿不懂，就是在这样的前提下，我必须每天坐在电脑前绞尽脑计的思考和想象。越思考越失落，越想象越匮乏。
20xx年我挨了很多骂，多到超越了我前二十几年挨骂的总和。现在回想起来，有一些骂是我自找的，有一些骂是莫名其妙的，有一些骂是我做梦都想不到的，还有一些骂是我怎么躲都躲不掉的。但是，正是这些不同的骂让我从一个听到别人对我大声说话都要难过三天的人，变成了现在这个面的任何指责都依然面不改色的人。从六岁上学前班开始，我就一直骄傲于自己是个乖乖女，习惯了被家人宠，习惯了被朋友宠，习惯了被老师宠，甚至习惯了被食堂打饭的阿姨宠，被水房烧锅炉的爷爷宠，我一直生活在这些偏爱和宠溺中，变得愈发脆弱，愈发矫情。
可是，20xx年不一样，在各种责骂中，我终于从温室中的一棵小树苗，渐渐地长成了一颗沧桑的大树。我的枝干不断向上延伸，去触摸和感受不同的空气和温度，我的根茎也不断地向下驻扎，去亲吻和抚摸不同的土壤和湿度。我突然觉得自己真正地成长了，这种成长是承受委屈的能力，是面对误会的坦然，是遭遇冷落的的淡定。我对生活有了更全面，更深刻的认识。曾经，我只是一味地活在自我欺骗和隐瞒中，将那些不美好的事情偷偷地封锁起来，然后假装深刻地看着每一次日升日落，像半个哲人一样拼命地思考万物的滋生和熄灭。现在，我才明白，我们高中的语文老师说的很对，是我自己想的太多了，替别人操了不该操的心。
今年，整个单位突然变得前所未有的忙碌起来，大家每天灰头土脸地去公路边捡垃圾，挪硬柴，拆果树房，拆土厕所，仿佛要把农村脏乱差的面貌在一夜之间彻底改变。虽然，每一次集体行动，我都被安排在办公室处理日常事务，但是看着大家热热闹闹地一起出发，去挑战自己的人生极限，我既羡慕，又嫉妒。我整天驻扎在办公室，甚至连单门大门都不用出，可是没有人知道我一个人如何去面对那么多繁琐的公务。我说，我很忙，忙到连上厕所都一直忍着，忙到口干舌燥都没有时间端起水杯喝一口水，忙到家人朋友每次打来电话，我只能皱一皱眉头说“等会儿不忙了给你回过去”，忙到两岁的孩子在医院挂吊瓶我都没有时间请假去陪伴一下。
我很忙，很多人因为我的忙碌而生气起来。他们说我老实，他们说我愚笨，他们说我活该，他们说我自作自受。这些通俗易懂的大道理我非常清楚，问题的关键是我真的不会变通，我就是一个天生老实到愚笨的人，愚笨到固执的人，固执到不可理喻的人。很多人对我说，即使你工作干的再好，一个单位没有你，该怎么运转还怎么运转；可是一旦你的家人失去了你，那真的就是半边天坍塌了下来，一辈子都无缘与快乐生活在一起了。这样的道理我也懂，可是我就是停不下来。
我很忙，很多人总是在问我“你在忙什么”，家人问，朋友有，领导也在问。究竟在忙什么，我自己也不知道，那些数也数不清的工作总结，我竟然连一个名字都记不起来，那些永远接不完的公务电话，我竟然连一个具体内容都想不起来。我只记得，我被政法委的同志狠狠地痛骂了一顿，我被司法局的同志无理地顶撞了一顿，我被法院的同志粗鲁地斥责了一顿，还有那些打过来电话态度非常蛮横的同志，我仅仅只能报以会心的一笑而已。
也许，他们都和我一样，接打了太多的电话，突然不懂得什么叫客气，什么叫礼貌。当电话变成了单纯的工作通讯工具时，我便隔三差五地开始憎恨发明电话的人。电话把人与人之间遥远的距离缩短成零，不但没有见好就收，反而让这种距离朝着负数的方向越走越远。于是，虽然我们似乎能听到对方近在咫尺的声音，却不想心与心之间慢慢地横亘着一道无法逾越的鸿沟。有时候，我会想，连天上的银河都能搭起鹊桥，为什么人与人之间的鸿沟却像一道虚无，任何真实的东西都无法穿越。
20xx年8月的某一天，我又一次满心期待地打开了xx站，让我惊喜的是xx的改版终于完成了，让我失落的是xx竟然改版成一个大型的社交网站。看着xx面目全非的页面，我突然感到前所未有的空虚和迷惘，我带着全部的耐心一直等待，等待梦想在这一年重新生根发芽，却不料等到的只是失落和悲伤。后来，曾经的xx编辑给我重新推荐了一个网站——xx。
在这个新的家园里，我相遇了很多老朋友，也认识了很多新朋友。在这里，我突然有了一个全新的开始，并且接受了做短篇小说编辑的邀请。从此以后，我变得更加繁忙，每天写总结，起草各类文件，处理办公室日常事务，按部就班地完成自己的业务工作，还要忙里偷闲地滋养自己的梦想，一边审稿，一边看书，一边写小说。至于为什么学着写诗，我想纯粹是因为我没有给散文留下太多的时间，便只能把文字不断地浓缩，浓缩成简短的诗歌。
我驻扎在莫舞红尘已经四个月之久，四个月过后，我还能清晰地记起第一次发文后，等待编辑审核的那种既期待又害怕的心情。五年没有涉足网络，我突然对站产生了惧怕和隔阂，我害怕自己的骄傲和自尊会被遥远而陌生的编辑批判的一无是处，我害怕我刚刚萌生出的梦想之芽还没有破土而出就被折断了根茎。当然，我很感谢墨舞里面的每一个编辑和工作人员，他们都像家人和朋友一样热情和温暖，给了我重新构思小说，创造诗歌的动力和支持。
这个冬天，我终于下定决心开始写长篇小说。六年前，曾在红袖添香写过一篇，可是自己终究是一个没有耐心的人，只写了十三章，便彻底丧失了写长篇的韧性和耐力。这一次，我用蓄积了六年的能量重新开始，我知道我的能量仅仅像清晨的雾气一样轻薄，远远看上去感觉特别厚重和朦胧，其实，只要走进一看，不过是一些轻飘飘的小水珠而已，凝结在灰尘上，只为了给别人审视的眼光制造一些虚假的障碍。
现在，我仿佛又走进了一条死胡同，我在墨舞待的时间越长，就越觉得自己孤僻和失落，看着那些称兄道弟的朋友们每天聚集在一起谈文学，谈生活，谈梦想，我又变成了一个躲在屏幕后面静静发呆的旁观者，一遍又一遍浏览着他们的聊天记录，却始终觉得自己是个局外人，插不上任何话。
现在，长篇小说《xx》已经写到第四十章，写的越多，我就越觉得自己在文字和故事方面没有足够的潜力和才华，写的越多，我就觉得自己越匮乏，越苍白，越不会写小说。这种窘迫感开始在我的大脑中不断蔓延，以至于我不敢去看别人的文字，不想在别人的光环下看到自己渺小的影子。
20xx年，我很辛苦，也很努力，在各种杂志上发表了一些文章，也获得了一些奖励。其实，每一次收到杂志的样刊，我都不敢去认真地翻看自己敲打出的每一个字，我害怕他们会变异，会变成不受我控制的怪物，张牙舞爪地将我的思想紧紧地束缚起来。同时，我对任何奖励都没有自己预期中所想象的欣喜和兴奋，也许是因为没有人和我分享快乐的缘故，我只能把这种快乐变成了一种平淡如水的结果。
还有一件需要记录的事情，就是在暗无天日，永无休止的工作中，我开始想方设法争取一切时间做手工，每一次看到那些零碎的布块变成我想象中的钱包，发饰，玩偶，我就觉得自己特别有成就感。在这里要抄袭崔攀的一句话，做手工是一种修行，是心灵与身体的交融，是思想与动作的结晶。
每个周末，只要一拿起针线，我就会熬夜到凌晨。当我拖着疼痛的颈椎，摸着手指上大大小小的针眼，开始整理茶几上，沙发上，地板上一堆琐碎的布料，花边，针线，纽扣，剪刀，皮尺时，我望着窗外漆黑一片的世界，感觉前所未有的快乐和满足。
20xx年的倒数第二天，县体育中心正在举办全县干部职工拔河比赛和越野赛。看到“越野”这两个字的时候，我的心隐隐一动，一种深藏在灵魂深处的悸动悄悄地扩撒出来。我又想起了我的高中，想起了的曾经格外辉煌的青春年华。那个时候，我把任何事情都看的非常认真，我对任何人的感情都非常纯洁。高中三年，我参加了五次冬季越野赛，代表班级参加了三次学校越野赛，代表学校参加了两次旗县越野赛。现在想起当时那种拼尽全力奔跑的感觉，我只能说——年轻真好。
而这一次，我犹豫了很久，最后没有报名参赛。我害怕腿疼，腰疼，胳膊疼，害怕元旦假期值班不能轻松地坚守工作岗位，害怕因为全身肌肉疼痛而没有力气抱孩子过马路。我想，其实真正的原因只有一个，那就是在十年之后，我终于老了。
我终于老了，身体老了，激情老了，思想也老了。
办公室主任个人工作总结 篇六
一年以来,在各级领导的正确领导下，在同志们的帮助、支持下，我认真学习党的方针、路线和政策及金融法规等，政治素质和业务技能有了较大的提高，在工作中能严格执行各项规章制度，坚持原则，一丝不苟，能够保质保量的完成各项任务，回顾一年来的工作，汇报如下：
一、坚持思想政治学习
一直以来，坚持学习各种金融法律、法规，通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来，我在行动上自觉实践农村信用社为“三农”服务的宗旨，用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项金融法律、法规以及单位的各项规章制度，认真履行“三防一保”职责，自觉按规章制度操作，平时生活中团结同志、作风正派，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。
二、主要工作
首先自己的工作岗位主要是综合柜员。在业务知识和工作能力方面，能够不断的去学习，积累经验，经过自己的努力，具备了较强的工作能力，能够从容的接待储户的咨询。在业务技能、组织管理、综
合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高，在工作中，按照储蓄业务的操作规程，把最方便最可行的方法运用在业务操作上，以客户需要为主。
其次在工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确，认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，能够积极参加单位组织的各项业务培训，认真遵守联社的规章制度，保证出勤，有效的利用工作时间。通过学习内控制度，进一步的完善了储蓄业务各方面的管理。随着信用社内部分工的越来越细化，我们临柜人员的分工也越来越细。在今年的工作里，我得到了实质性的学习和进步，在业务操作上更加严密。建立客户信息;开立个人结算账户;大额现金支取，我都严格按照上级及人民银行的要求，请客户提供相关手续和收集所需要的资料;在结算上我严格遵守结算制度做到“谁的钱入谁的帐，由谁支配，信用社不垫款”;在账务上我坚持做到“六无，六相符”的会计制度，认真履行好记账员的职责。
三、存在的不足
一年的工作里，虽然有了一定的进步和成绩，但在一些方面也存在着不足。如有创造性的工作思路还不是很多，很多工作还做的不是很完善，需要继续学习更多的业务知识和生活常识，扩大自己的知识面。这有待于在今后的工作中加以改进，只有这样才能跟上信用社发展的形式。
辞旧迎新，抚往思今。过去的一年各项工作开展得扎实有效，为我今后的工作打下了坚实的基础。在新的一年里，我将抢抓机遇，乘胜前进，努力开创一个充满活力，具有时代气息的景象，推动我的各项工作向更高的层次迈进.
