染雾--虎山中学工作总结 篇一
虎山中学是一所位于山东省的中学，我在这里担任教师已经三年了。这三年来，我在虎山中学的工作经历给了我许多宝贵的成长机会和教育教学经验。在这篇工作总结中，我将回顾过去一年的工作，分享我在教学和管理方面的收获和反思。
首先，我要感谢虎山中学给我提供的发展平台。学校注重教师的专业发展，举办了许多培训和研讨会，使我有机会学习最新的教育理论和教学方法。我积极参与这些活动，不仅提高了我的专业知识水平，也拓宽了我的教学思路。
其次，我要谈谈我的教学工作。在过去一年里，我主要负责高中数学课程的教学。通过不断的探索和实践，我尝试了许多新的教学方法，例如启发式教学、合作学习等。这些方法不仅激发了学生的学习兴趣，也提高了他们的学习效果。同时，我还注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，通过开展数学建模比赛和数学活动周等活动，培养了学生的综合素质。
在管理方面，我担任了班级主任的职务。我注重班级的协作和团队精神，通过定期班会和家长会，与家长进行沟通，共同关注学生的学习和生活。此外，我还开展了一些班级活动，例如班级文化节、志愿者活动等，增进了班级的凝聚力。
然而，我也要反思自己的不足之处。首先，我在教学方面还需要进一步提高自己的教学能力和专业水平。例如，我需要更加精确地把握学生的学习情况，根据不同的学生特点采取不同的教学策略。其次，我在班级管理方面还需要更加细致入微，更好地发挥班级主任的作用。
总之，过去一年的工作经历让我受益匪浅。我将以更加积极的态度投入到工作中，不断提升自己，为虎山中学的发展贡献力量。
--虎山中学工作总结 篇二
回首过去一年的工作，我深感时间如梭。作为虎山中学的教师，我有幸参与了学校的各项工作，积累了许多宝贵的经验和教训。在这篇工作总结中，我将分享我在教学和管理方面的成果和感悟。
首先，我要感谢虎山中学给我提供的发展机会。学校鼓励教师参与教育研究和课题研究，我积极参与了一项教育研究项目，研究课堂教学的创新方法。通过这个项目，我学到了许多新的教学理念和方法，提高了我的教学水平。
其次，我要谈谈我的教学工作。在过去一年里，我主要负责初中英语课程的教学。我注重培养学生的语言表达能力和学习策略，通过多媒体教学和小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣和动力。同时，我还注重培养学生的综合素质，通过组织英语角和英语演讲比赛等活动，提高学生的口语和写作能力。
在管理方面，我担任了学生会的指导教师。我注重培养学生的组织能力和团队合作精神，通过学生会活动，让学生们亲身体验管理工作的乐趣和挑战。我还通过开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康问题，为学生提供心理咨询和辅导。
然而，我也意识到自己的不足之处。首先，我在教学方面还需要更加灵活和巧妙地运用教学方法，更好地满足不同学生的学习需求。其次，我在管理方面还需要更加注重学生的个性差异和需求，更好地帮助他们解决问题和成长。
总的来说，过去一年的工作让我有了很多收获和成长。我将继续努力，不断提高自己的教学和管理水平，为虎山中学的发展贡献力量。同时，我也希望学校能继续提供更多的培训和发展机会，让我能够更好地为学生和学校服务。
--虎山中学工作总结 篇三
2009--2010年虎山中学工作总结
2009--2010年虎山中学工作总结本学年我校在区教育局、上级党委政府的正确领导和关心下,在全体教职员工的共同配合下，学校领导班子率领全体师生，以科学发展观为指导，以"提速学校发展，提升学校内涵"为发展思路，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、扬特色、塑形象为工作重点，扎扎实实地推进学校内涵建设，促进学校可持续发展，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新的台阶。现总结如下：
一、强化队伍建设，提高管理水平
1、加强领导班子建设。
队伍建设首先是领导班子的建设。学校提出教育干部在思想上要保持"廉政、公正、公平、民主"，要求干部做到"正气随身带，公正挂心中，廉政见行动，遇事讲民主"。积极开展党员创先争优活动，共产党员要敢于"亮身份、树形象、做表率"。工作要做到"六个有"，即有计划、有落实、有检查、有反馈、有指导、有总结。在教育教学的管理中要做到"四求"：即依法治校求严谨，规章制度求健全，值班监控求具体，奖惩措施求透明；"四深入"：即深入课堂、深入学生、深入教师、深入教研；"四及时"即及时倾听教师、学生的心声，及时发现教育教学问题，及时提供对策措施，及时传递先进经验。
2、加强对工会、共青团、妇委会的领导。
校工会在上级工会和学校党支部的领导下,积极参加上级工会组织的各项活动，彰显我校形象，展现我校风采。积极组织筹备教代会，充分发挥了教职工代表民主管理学校的权利，发挥了教代会职能，学校的工作得到了全体教师职工的参与、讨论、实施和监督，使我校的各项工作得以健康、有序、持续发展。本学年我校工会被评为"日照市先进教工之家"。
校团委紧紧围绕学校中心工作开展各项教育活动。一是加强各班团支部建设。定期召开团员会议，上好团课，带动全校团员提升思想建设水平。二是以活动为依托，加强对团员学生的教育。校团委依托各班团支部，积极开展"学习雷锋月"、"文明上网，拒绝网吧"签字活动、"诵读经典，爱我中华"诗文比赛、"校训伴我行"活动等，适时开展黑板报、手抄报等比赛，对学生品德教育、安全教育、环保教育；依托团校阵地，对团员学生进行团的知识教育和爱国教育。我校团委工作多次受到上级团委的表彰，连续两年被评为"先进基层团组织"。今年12月，市团委组织现场学习会在我校召开，我校团委工作受到市团委的高度肯定。
学校妇委会紧紧围绕学校中心工作，引导和凝聚广大女教职工积极投身于学校改革和发展中，积极创造条件，营造良好环境，促进女职工成长。切实维护和保障女教职工的特殊权益。在全体女教师中开展"巾帼文明示范岗"的活动。认真履行维护职能，关心女教职工身心健康，尽力为女教职工排忧解难，配合卫生部门每年定期对女教职工进行妇科健康体检；积极做好女生工作，定期开展女生青春期教育讲座。本学年校妇委会被评为市级"巾帼文明示范岗"。
3、加强级部实体制管理。
本学年，我校在管理上推行级部管理实体制度，分线运作，一体三翼推进规范管理。本着以制度管理为基础、人文管理为辅助、目标管理为主线的创新性系统管理为原则，通过实施级部管理实体制度，将级部转变为教育、教学、教研、科研任务等工作与级部其它工作融为一体的管理组织。聘用了十二位德才兼备的教师担任四个年级组的副级部主任职务，分别负责政务、业务、总务，级部管理形成了"一体三翼"管理模式。各级部领导班子成员，同心同德，凝心聚力，积极抓好级部管理工作，日常管理呈现明显优势。极大地调动了教师的工作积极性、主动性、创造性。在班级、年级之间形成了良好的竞争局面。
二、狠抓教学质量，提升办学实绩
教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重，本学期，学校在提高教学质量方面采取了许多举措，取得了一些成效。
1、常规教学狠抓落实
教学管理上，我们从新、高、严、细、实五个方面抓好常规落实，要求做到"精备课、简作业、严考试、活课堂、勤辅导"。以有效性为前提，鼓励教师大胆创新，借鉴导学案，深研教材、教法、学法，精心设计课堂练习，积极探索有效的备课模式。建立周工作检查制度，突出级部管理责任制，常规工作"一周一检查，一周一反馈"，突出过程性督导。推行先周备课，杜绝了教师抄备课、不备课的不良现象。作业布置和批改讲求质量，严格实行等级评价，鼓励教师写激励赞赏性评语。
2、强化教学监控
本年度学校严格课程设置，开全课程，开足课时。教学监控采用日督察制度，上课监控双轨运行：一由学校带班领导组成的日常工作督导组负责，二由教导处常规负责。
学校重视地方课程和校本课程的开发与研究。制定了《课程开发指导意见》，开发了《虎山校本课程读本》、《走进农民画》、《中学生书法教程》等学校课程。学校加强了地方课程的培训与研究，有专门的科技室和劳技室，不断拓展课程实践的渠道，培养学生综合实践能力。根据安排，学校每年年底评选地方课程先进工作者和优秀教师。
加强学生的传统文化教育，推进书香校园建设。学校开展了"阅读经典，丰富人生"的`读书活动。通过把《弟子规》、《可爱的家乡》、《日照农民画》等校本教材引进课堂，并结合"读书节"和古诗文考级活动，全力推进传统文化学习。读经典书，诵圣人言，传文化风，已成为我校学生素质教育的必修项目之一。
3、深入教研促效益。
教育科研是教育发展的第一生产力。学校始终重视校本教研工作，健全了教研教改制度，制定了专门的科研规划，由教导处对规划的实施及
①创新思路开展博客教研。本年度教导处确立了"学科教研日"，指导教师人人建立了博客。要求以教研组为单位，充分利用博客教研平台，发挥集体备课的优势，注重教学反思与教学经验的积累，加强网络教研。建立反思制度。引导教师写教学反思，鼓励教师撰写教学札记、教学论文和制作多媒体课件，并及时上传至个人博客。
②课堂教学采取"研究课与常态课双轨运行"的办法。从学校层面要求，由教导处安排，教研组落实，每个周都要举行一堂研究课，各科教师轮流执教研究课。常态课由级部安排，每学期普听一次。改变听课方式，重"听"更重"评"，努力在"评"上下功夫。
③重视课题研究。目前，我校现有省级课题1个，市级课题1个，区级课题2个。省级课题《农村环境教育探索》已经结题，市级课题《书香校园建设活动探究》已申请立项，区级课题《数学有效性教学设计研究》、《任务型英语教学》已经开题并进入了阶段性的研究工作，另外，各教研组校本研究课题也已经全面铺开。
4、加强毕业班工作。
毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。一是加强领导。学校多次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科组制订了学科组工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科组团队精神的建设。在日常教学中，学科组教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。根据本届学生的实际情况进行分类辅导，培优补差，由于学习时间紧，就利用中午休息时间进行补差，细致实在的管理换来了成功的喜悦，在后期的模拟考试中屡见补差成效。
三、倡导创新德育，追求内涵发展
教育是广博的爱，是富有寓意的创造，重视的是内心精神的拓展和发现，而最能发挥这种力量的就是德育教育。
本学期我校主要做了以下几方面的工作：
1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育、心理健康教育、成长与责任教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。
2、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面育人的氛围。
我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益思想教育活动。由政教处、团委组织，团员学生干部牵头成立校园文明监督岗，负责监督学生文明出入校门、文明上课、文明集会、文明就餐、文明交友、文明上网等方面。以活动为载体，积极开展创先争优的评选活动。本学期学校开展了献爱心、学雷锋、感恩教育、诵读经典、校训演讲比赛、创先争优我能行书画比赛、冬之韵校园艺术节等活动。利用《日初》文学社、农民画室、科技活动室、劳技室开展了丰富多彩的活动，利用宣传栏、博客网站、学校广播室积极做好宣传工作。在活动中，各班充分发挥了团员、学生干部的先锋模范带头作用，让每一项活动都异彩纷呈，通过领导小组的评选，评出了创先争优优秀团支部16个、创先争优优秀团员96名。
3、完善学校、家庭、社会三位一体教育网络，加强德育环境建设
本学年我校先后组织了两次规模较大的家长座谈会，成立了家长委员会。我们积极与家长配合，形成德育教育的共识，形成德育教育的合力。帮助家长转变家庭教育观念，树立正确的人才观、教育观和质量观，丰富家庭教育理论，掌握科学的教育方法，提高了家长的家庭教育水平。同时，针对各班不同情况，政教处组织各班分
