毕业个人总结 篇一
回首大学四年,我感觉自己经历了太多的成长和变化。在这段时间里,我不仅在学术上取得了进步,也在人际交往和个人发展方面有了很大的提升。在这篇个人总结中,我想分享一下我在大学期间的收获和感悟。
首先,我要感谢大学期间的各种机会和挑战。大学生活充满了各种机会,包括参加学术活动、社团活动和实习等。通过参与这些活动,我学会了如何与不同背景的人合作,提高了自己的团队合作能力和沟通技巧。同时,这些活动也锻炼了我的领导能力和组织能力。通过担任社团干部和项目负责人,我学会了如何管理时间和资源,克服困难和挑战。
其次,大学期间的学习也让我受益匪浅。在大学期间,我专业知识的学习和研究成果的产出给了我很大的满足感。我努力学习各门课程,提高自己的学术水平。同时,我也积极参与科研项目,通过实践和研究,提高了自己的专业技能和分析能力。这些学习和研究经历不仅让我对自己的专业有了更深入的了解,也培养了我解决问题和思考的能力。
此外,大学期间我还参与了一些社会实践和志愿者活动。通过参与这些活动,我认识到自己对社会问题的责任和担当。我参与了一些公益项目,为社会做出了一点微小的贡献。这些经历让我明白了人与人之间的联系和相互依赖,也让我更加珍惜身边的一切。
最后,我要感谢大学期间的师长和朋友。他们给予了我很多的支持和鼓励。在大学期间,我遇到了很多优秀的老师和朋友,他们的指导和帮助让我更加明确了自己的目标和方向。同时,他们也在我遇到困难和挫折时给予了我鼓励和支持,让我坚持下来。
总的来说,大学四年是我人生中非常宝贵的时光。通过这段时间的学习和成长,我不仅积累了知识和技能,也提高了自己的综合素质和人际交往能力。我相信,在未来的工作和生活中,我会运用这些宝贵的经验和收获,不断成长和进步。
毕业个人总结 篇二
大学四年的时光转瞬即逝,回首这段时光,我感慨万分。在这篇个人总结中,我想分享一下我在大学期间的成长和收获。
首先,大学期间我学到了很多专业知识。作为一名大学生,学习是我的首要任务。我努力学习各门课程,通过课堂学习和实践活动,我对自己的专业有了更深入的了解。我通过参与科研项目和实习,提高了自己的专业技能和实践能力。这些学习和实践经历让我更加自信和有能力应对未来的挑战。
其次,大学期间我也锻炼了自己的领导能力和组织能力。我积极参加各种社团和学生组织,担任过社团干部和项目负责人。通过这些经历,我学会了如何管理团队,协调资源和解决问题。这些经历不仅让我锻炼了自己的领导才能,也提高了我与他人合作的能力。
此外,大学期间我还参与了一些社会实践和志愿者活动。通过参与这些活动,我认识到自己对社会问题的责任和担当。我参与了一些公益项目,为社会做出了一点微小的贡献。这些经历让我明白了人与人之间的联系和相互依赖,也让我更加珍惜身边的一切。
最后,我要感谢大学期间的师长和朋友。他们给予了我很多的支持和鼓励。在大学期间,我遇到了很多优秀的老师和朋友,他们的指导和帮助让我更加明确了自己的目标和方向。同时,他们也在我遇到困难和挫折时给予了我鼓励和支持,让我坚持下来。
总的来说,大学四年是我人生中非常宝贵的时光。在这段时光里,我不仅学到了知识和技能,也锻炼了自己的能力和素质。我会珍惜这段经历,将其作为我未来发展的基石,不断成长和进步。
毕业个人总结 篇三
自20xx年入学,三年的中专生活似弹指一挥间。刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,中间的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
中专三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
中专三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
中专三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
毕业个人总结 篇四
从去年毕业开始,我在一家行政事业单位工作了一年,主要从事国有土地储备发展工作。在实习中,尽管所在单位的平时工作量不是很高,但是范围比较广,涉及了国土资源储备的细节,专业性也比较强。我在公司指导师傅的热心指导下,注意把在学校学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的的相关理论。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多,学到了很多书本上学不到的知识。通过实习,使我对所学专业方面的实践经验有了深层次的提高。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!
在学习上,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
毕业个人总结 篇五
珍贵的学习生活已接近尾声,总结得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,能够使自己走好将来要走的路。
我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我报名参加学习时,脑子里想的是尽快“混”一张文凭,然而很快我就明白了,学习知识、重塑自我的过程是那么迷人,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于党校的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
这段学习生活虽然时间很短,仅仅是我人生这条线上的一小段,但他是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,这段学习生活将使我受益终生。
毕业个人总结 篇六
随着我国现代化事业的发展,电视教育节目的制作以及计算机网络教学软件的开发越来越受到重视。我于XX年考取了“现代远程教育节目制作”这一专业。
时光飞逝,三年的大专学习即将结束。三年来在学校领导的高度重视下、各位老师的辛勤授课和耐心的指导下,我系统地学习了“大众传播学”、“摄影基础”、“录音基础”、“远程教育概论”、“摄影与照明”、“电视摄影造型”、“电视剪节艺术”、“电视专题片制作”、“非线分析”等十余门专业理论基础课程;掌握了基本的专业技能;了解了一些机器设备常识及性能。并可以独立制作个人网页。从理论到实践,使我受益匪浅。
在没有进入电大学习以前,我一直在从事电视节目的拍摄,但是有很多的理论知识我并不具备,感觉从事这个行业很吃力。自从我考入电大以后,电大的领导和老师对我们这个专业很重视。所有的专业课老师都是从北京广播学院请来的,他们都有丰富的理论知识和实际的操作经验,上课非常认真,让我受益非浅。特别是陈刚,任远两位老师,他们在电视行业中知名度很高。很多著名的编导,主持人都是他们的学生,能得到这两位老师的指导,我感觉到对我的工作有很大的帮助,在编辑水平上有了长远的进步。在电大学习的三年中我还有一个感受,是我们经常小班上课,这使得我们有很多机会与老师面对面的讨论问题。有时老师还会给我们单独辅导,这让广播学院很多同专业的学生很羡慕。特别是在本学期任远老师的《主持人艺术》这门课上,我们有机会亲自当主持人主持节目,这很大的调动了我们的学习积极性,让我们对主持人有了很大的了解。
学校为了我们能够更好的得到实践机会,不惜花费巨资为我们购置了摄像机,安装了非线机房让我们有机会上机实际操作。学校还经常安排我们到外边去拍摄节目,回到学校后在非线机房内制作完成,请专业老师对我们的作业进行讲评,让我们认识到拍摄制作中的不足,在以后的工作中避免再出错。我对学校的这种高度重视的精神感到很欣慰,能在这样的学校学习我很高兴。
在学习“摄影基础”一课时,使我了解了在影视制作中必须掌握的摄影技术等方面的知识;知道了在摄影中如何控制好画面的暴光;怎样把千变万化的自然景物在画面中得到客观的再现;对摄影中如何调节画面、色调、影调、光源、色温与画面色彩控制,镜头的性能、特点,造型功能等有了系统的了解。经过理论的学习和实际操作后,使我从一个对机械相机的使用一点不会,到如今可以自由运用它拍摄美好的景物。同时使我的摄影水平也有了很大的提高。在单位里我将学到的知识用于工作中,受到了领导的一致好评。
非典的幽灵扰乱了人们的生活,却在北京广播电视大学再现了"西南联大"时期"生命不息,学习不止"的阳光气氛。经过长时间的准备,在非典阴影渐散的时候,学习电视节目制作课的我们在班主任张老师的指导下开始做论文展示和答辩。“指点江山、激扬文字”,尽显北京广播电视大学脚踏实地做研究的传统。
答辩环节中,思想的火花更是不时迸射。负责专业管理的奚老师说:大多数同学在答辩时表现出对理论知识的掌握,表达能力、应变能力比较强。有的组片子做得也不错,有些论文水平写得也还行,能够在我们学校的网站上发表。另外同学们的视角也比较广,三年的学习使我们不仅对电视节目制作理论有了更深的认识,也掌握了不少的实践经验。使我们深刻体到任何一种理论都是需要我们用实践来总结,都不是一成不变的,需要不断的发展与变化,不断的更新与充实,不断的接受实践的检验。
在这次答辩中,从我自己来讲,除了提高我的各种能力外,我们可从其他同学身上学到很多东西。我从同学身上获取的养料要多得多,我的同学们或迟或早也都通过了论文答辩,但是大家都认为学业并没有完全结束。这也使我们认识到电视制作这一行业的深度,也充分表现了他的艺术魅力。我们还要在今后的工作中,把所学到的理论知识和实践结合起来,加以融会贯通,努力提高自身业务素质,加强学习,取长补短,这也是我在这次答辩会上的切身体会。