染雾—学年度第二学期篮球活动小组总结 篇一
在—学年度第二学期的篮球活动中，我们小组经历了许多挑战和收获。通过参与篮球训练和比赛，我们不仅提高了技术水平，还培养了团队合作和领导能力。在此次总结中，我将回顾我们的活动经历，并分享我们所学到的宝贵经验。
首先，我们小组在训练中注重技术的提高。我们每周定期进行篮球训练，包括基本的运球、投篮、传球和防守等技术训练。通过反复练习和指导，我们的篮球技术得到了明显的提升。我们学会了如何正确运用身体力量进行投篮，如何灵活运用传球和接球技巧，以及如何有效地防守对手。这些技术的提高不仅使我们在比赛中更有竞争力，还增强了我们的自信心。
其次，我们小组注重团队合作和沟通。在篮球比赛中，团队合作是非常重要的。我们通过分工合作，相互配合和传递球，有效地攻破对方防线。在训练中，我们也进行了一些团队建设活动，如合作训练和比赛模拟等，以加强我们的默契和信任。通过这些活动，我们学会了如何在团队中发挥自己的优势，如何倾听他人的建议和意见，并且学会了如何在困难情况下保持冷静并寻找解决问题的方法。
最后，我们小组注重领导能力的培养。在每次比赛中，我们都会选择一名队长，负责带领队伍，并在关键时刻做出决策。通过这样的角色轮换，我们每个人都有机会锻炼自己的领导能力。在训练中，我们也进行了一些领导力培训，学习如何有效地组织和管理团队。这些经历让我们明白了领导的重要性，并且激发了我们主动参与并贡献自己力量的热情。
总的来说，—学年度第二学期的篮球活动对我们小组来说是一次宝贵的经历。通过参与训练和比赛，我们不仅提高了技术水平，还培养了团队合作和领导能力。这些经历将对我们未来的发展产生积极的影响。我们期待着在接下来的学期中继续努力，并取得更好的成绩。
—学年度第二学期篮球活动小组总结 篇二
在—学年度第二学期的篮球活动中，我们小组经历了许多挑战和收获。通过参与篮球训练和比赛，我们不仅提高了技术水平，还培养了团队合作和领导能力。在此次总结中，我将回顾我们的活动经历，并分享我们所学到的宝贵经验。
首先，我们小组注重技术的提高。我们通过每周定期的篮球训练，不断锻炼和完善自己的篮球技术。在训练中，我们注重基本功的培养，如运球、传球、投篮等。我们通过反复练习和指导，逐渐掌握了这些基本技术，并在比赛中得到了应用。在比赛中，我们能够更加自如地运球和传球，更加准确地投篮，这为我们赢得了许多比赛的机会。
其次，我们小组注重团队合作和沟通。在篮球比赛中，团队合作是非常重要的。我们小组通过分工合作和相互配合，有效地攻破对方防线。在训练中，我们进行了一些团队建设活动，如合作训练和比赛模拟等，以加强我们的默契和信任。通过这些活动，我们学会了如何在团队中发挥自己的优势，如何倾听他人的建议和意见，并且学会了如何在困难情况下保持冷静并寻找解决问题的方法。
最后，我们小组注重领导能力的培养。在每次比赛中，我们都会选择一名队长，负责带领队伍，并在关键时刻做出决策。通过这样的角色轮换，我们每个人都有机会锻炼自己的领导能力。在训练中，我们也进行了一些领导力培训，学习如何有效地组织和管理团队。这些经历让我们明白了领导的重要性，并且激发了我们主动参与并贡献自己力量的热情。
总的来说，—学年度第二学期的篮球活动对我们小组来说是一次宝贵的经历。通过参与训练和比赛，我们不仅提高了技术水平，还培养了团队合作和领导能力。这些经历将对我们未来的发展产生积极的影响。我们期待着在接下来的学期中继续努力，并取得更好的成绩。
—学年度第二学期篮球活动小组总结 篇三
—学年度第二学期篮球活动小组总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们有寻找学习
这一学期我校的篮球课外兴趣小组本着“健康第一”的指导思想，丰富学生的课余文化生活，为学生健康服务，有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，现将本学期的活动总结如下：
一、任务完成情况
本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
二、主要工作
1、加大对学生身体综合素质训练（中长跑500米跑，变距折返跑，助跑摸高，半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合）
2、强化篮球的基本技术。
（1）运球。包括高低运球、变向、转身等。（体前运球，运球接力，运球上篮技术、半场Z型折返运球、全场多种变向运球）
（2）传接球。包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手肩上、行进间等。（两人一组胸前传接球，半场移动对目标传球、全场移动对目标传球）
（3）投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。（定点投篮、多点投篮）
3、讲解篮球的竞赛规则。
4、布置简单的防守技术和简单的进攻技术。（传切配合，空切配合，挡拆配合，全场比赛。）
总之本学期的活动内容我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的'学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
三、存在问题
学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。
四、改进措施
1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。
3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。
4、单项技术的训练采用多球训练的方法。
通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
大洼县田家学校小学部
20xx.1
