染雾街道社区教育工作总结 篇一
近年来，街道社区教育工作取得了显著的成绩，在促进居民教育素质提升、培养社会责任感和创造力方面发挥了重要作用。本文将对街道社区教育工作进行总结，提出问题和挑战，并探讨未来发展方向。
首先，街道社区教育工作在教育素质提升方面取得了明显成效。通过组织各类培训班和讲座，居民的知识水平得到了提高。此外，推动居民参与学习社区文化和艺术的活动，增强了居民的文化品味和审美能力。街道社区教育工作还注重提供职业技能培训，为居民提供就业和创业的机会。这些努力为社区居民的终身学习打下了坚实的基础。
其次，街道社区教育工作在培养社会责任感和创造力方面取得了积极成果。通过开展各类志愿者活动和社区服务项目，居民的社会责任感得到了培养和提高。同时，街道社区教育工作还注重培养居民的创造力，通过开展艺术、音乐、手工等课程，激发居民的创造潜能。这些活动不仅为居民提供了展示才华的平台，还促进了社区居民之间的交流和合作。
然而，街道社区教育工作仍面临一些问题和挑战。首先，资源不平衡问题仍然存在。一些社区教育资源相对匮乏，导致居民难以享受到高质量的教育服务。其次，教育机构和社区之间的协作不够紧密，导致教育活动的开展缺乏整体性和系统性。此外，居民对社区教育的认知度和参与度有待提高，需要进一步加强宣传和推广工作。
为了进一步改进和发展街道社区教育工作，我们应该采取以下措施。首先，加大对社区教育资源的投入，提高教育设施的建设和师资队伍的培养。其次，加强教育机构和社区之间的合作，建立健全教育体系。同时，加强对居民的宣传和教育，提高居民的参与度和认知度。
总之，街道社区教育工作在促进居民教育素质提升、培养社会责任感和创造力方面发挥了重要作用。尽管还存在一些问题和挑战，但通过加大投入和加强合作，我们相信街道社区教育工作会取得更大的成就。
街道社区教育工作总结 篇二
街道社区教育工作是提高社区居民素质和促进社会发展的重要任务。近年来，我们在街道社区教育工作中取得了一些积极成果，但也面临一些问题和挑战。本文将对街道社区教育工作进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
首先，街道社区教育工作取得了一些积极成果。通过开展各类培训班和讲座，我们提高了居民的知识水平和技能。同时，通过组织文化艺术活动和社区服务项目，我们培养了居民的社会责任感和创造力。这些活动不仅提升了居民的个人素质，也促进了社区居民之间的交流和合作。
然而，街道社区教育工作还存在一些问题和挑战。首先，教育资源不平衡问题突出。一些社区教育资源相对匮乏，导致居民难以享受到高质量的教育服务。其次，教育机构和社区之间缺乏紧密的协作，导致教育活动的开展缺乏整体性和系统性。此外，居民对社区教育的认知度和参与度有待提高，需要进一步加强宣传和推广工作。
为了改进和发展街道社区教育工作，我们应采取以下措施。首先，加大对社区教育资源的投入，提高教育设施的建设和师资队伍的培养。其次，加强教育机构和社区之间的合作，建立健全教育体系。同时，加强对居民的宣传和教育，提高居民的参与度和认知度。
总之，街道社区教育工作是提高社区居民素质和促进社会发展的重要任务。通过加大投入和加强合作，我们相信街道社区教育工作会取得更大的成就，为社区居民提供更好的教育服务，促进社会进步。
街道社区教育工作总结 篇三
在过去的一年里，xx街道社区教育工作，围绕构建和谐社会的中心，突出“双基”建设，充分利用已经搭建好的教育平台，全方位、多层次向全体居民提供教育培训服务，为提升人们的文化素养、技术职能、科普知识、法律意识、环境保护理念等做出了自己的贡献。社区教育工作绩效彰现。
一、加强基层和基础建设
20xx年街道下辖的9个社区居民委员会全面调整，一批具有大专以上学历的中青年走上了社区工作岗位。利用这个契机，街道社教办协同各社区再次调整了社区教育工作组。选派学历高，责任心强、热爱社区教育工作的同志担任各社区的社教专职干部。街道社教办在区社教办的支持下，聘请王信芳主任到街道，给各社区的社区教育工作组成员进行社教工作培训，使他们对社区教育的意义、内容、方法和途径有了更深入的理解，为进一步做好社区教育工作打下基础。街道社教办还坚持双月一次的例会，既务实讨论安排具体工作事项，也务虚——学习有关文件、文章，交流工作经验。这些举措有力地加强了基层建设。各社区上报的社区教育工作计划、培训菜单和培训活动记录，清晰反映出基层建设的加强，带来社区教育工作新的突破和新的发展。
社区学校是街道社区教育的主阵地，在社区教育中发挥着龙头作用。20xx年街道社教办结合“社区学校能力建设”、“课程建设”的理论研究和编写“xx社区学校指南”，在调研的基础上，重新修订了xx
社区学校办学章程，强化了9个教学点的功能，让居民群众更就近更方便地享受社区教育提供的培训服务。调整了兼职教师名单，充实一批更年富力强，学历文化更高的志愿者担任社区学校的兼职教师，提高了社区学校培训质量。这些在理论研究指导下的实践，使xx街道社区教育基础建设迈出新的步伐。截止20xx年10月底的统计，参加社区学校培训活动的已达2.5万人次，是近几年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培训
街道透过社区学校和9个教学点向不同人群提供了内容丰富的社区教育培训。优生优育培训，孕产妇受训率达98％。青少年法制安全教育在三所中小学共计开课12期，所有青少年都参加了培训。党、团员、街道干部和社区工作人员全部参加了党校的培训。718名下岗失业人员平均每人参加了二期技能培训。编织培训，使近50名妇女（多数是外来人口）在巾帼编织社获得就业。120名青少年参加了科技小制作，40名家庭经济有困难的青少年接受了电脑培训。近100名中青年聆听了玄武学堂第期七讲《创业与就业》讲座。10月份全民终身学习周，4000人次参与。由玄武医院xx分院医生主将的十期健康教育反应热烈。书画、烹饪、插花让老年人在培训中体验了生活乐趣。特殊人群的教育得到高度重视，街道 128 名残疾人全部接受了政府买单的多种技能培训。刑释解教、矫正人员定期参加法制教育。街道社区教育提供的教育培训一如既往涵盖了各个年龄段、各类人群。
2、教育宣传活动
街道每逢节假日、中心工作推出，都会及时开展相应的教育宣传活动。如青少年假期进社区，暑期夏令营、老少共建活动。《我与和谐社会》演讲比赛、八荣八耻书画展。“xxx功的邪教本质”，“不让毒品进我家”。xx之春、之夏、之秋、之冬广场演出。法律夜市，健康咨询等。寓教于乐的多种活动极大扩大了社区教育的覆盖面。
3、理论研究
20xx年是街道理论研究成果高产之年。先后完成了子课题《加强新市区教育建设和谐社区的实践研究》的课题研究，撰写了结题报告，正在等待鉴定；在调研基础上，写出了《社区学校能力建设》、《社区学校课程建设》、《加强社区教育队伍建设，促进街道社区教育发展》、《民间组织在社区教育中的作用》等四篇论文。理论研究的成果已经并将继续对街道社区教育实践起到引领作用。
4、考核评比
配合区社教办两年一度的评选，街道20xx年将通过考核，评选出17名社区教育先进个人，2个社区教育先进集体。考核评比，在全街道范围内，全面审视近两年的社区教育工作，用先进促一把街道社区教育工作。
三、特色与创新
外来人口，或者说新市民的教育一直是xx街道社区教育的特色。这一特色的形成，是xx街情的需要（外来人口占街道总人口的62％），更是构建和谐社会的需要。如何使特色更彰现，除了以往成功的经验，成熟的做法、更需要创新。20xx年街道在特色创新方面主要从两个着力点下功夫。一是教育平台创新，二是教育模式创新。
教育平台创新。以往外来人口教育，主要是通过街道社区教育学校这个共同平台实现的。今年我们在市、区的指导下，成立了“xx新市民学校”和“华飞新市民学校”，为外来人口提供了两个专用的社区教育平台。在成立“华飞新市民学校”过程中，遇到了一些预想不到的困难。华飞公司有3－4千名外来
街道社区教育工作总结 篇四
在实际工作中，总结是一面镜子。没有总结就没有进步，通过总结可以全面剖析工作任务完成情况、工作质量和效率、面临的形势和任务等，
从而为以后的`工作提供决策依据。在镇党委的指引下，社区以科学发展观总揽全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕促进经济发展和力保社会安稳的大局，以建立安全生产长效模式为目标，全面落实安全生产责任制，着力抓好安全生产各项工作的落实，大力夯实监管基础工作，狠抓事故隐患整改，有力地遏制了重特大事故的发生，力保了社区安全生产形势安稳。
一、排查安全生产重点，做好专项整治工作
建设工地安全检讨依据社区现阶段二期建设任务较重的特点，社区多次组织人员对各个开工的建设工地进行安全宣传工作，使各建设单位的现场负责人在开工伊始阶段就有把安全视作头等大事的意识，对自家的员工多进行安全培训，避免建设安全事故的发生。下一步我们急需要做的一项工作是与各建设单位签署《安全责任状》，明白各个施工现场的安全责任人，建立完善的系统以增强安全生产工作。
二、加大宣传力度，普及安全知识
重抓安全文化和宣传工作。
一是开展了安全宣传咨询日活动，设立宣传展板、散发宣传材料500余张、接收群众咨询60余人次。
二是加强社会舆论气氛。继续增强对外宣传，在本辖区内重要干道和人员密集地方悬挂横幅，真真做到“预防为主、综合治理”。
三是加强安全生产教育宣传如企业安全生产现状及隐患排查治理工作、开展防震减灾宣传活动和乘人电梯安全专项检讨活动等一些工作和任务都以顺利完成。营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的气氛，使广大经营户逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨跃，进一步升华到我会安全”的境界，为本社区安全生产奠定了基础。
