染雾政史地教研组的工作总结 篇一
政史地教研组是学校教研工作的重要组成部分，经过一学年的努力工作，我们取得了一定的成绩。在这一学年中，我们团队积极开展各项工作，不断提高教学质量，促进学生的综合素养发展。以下是我们工作的总结。
首先，在教学方面，我们注重各学科的教学内容的更新与拓展，在政治、历史、地理这三门课程中，我们及时更新教材内容，结合时事热点，使学生能够真正了解和掌握国家和世界的发展动态。我们还积极参与各种教学研讨活动，与其他学校的教师进行交流，不断提高自己的教学水平。
其次，我们注重学生的学习兴趣的培养。我们深知政治、历史、地理这三门学科的重要性，但这些学科的教学内容较为抽象，很容易让学生失去兴趣。因此，我们在教学过程中注重培养学生的学习兴趣，通过举办各种主题的讲座、实地考察等活动，使学生能够更好地理解和体验学科的魅力。
再次，我们注重学生的学习方法的培养。我们深知学生的学习方法对于学习成绩的提高至关重要，因此，我们在教学过程中注重培养学生的学习方法。我们通过组织各类学习方法讲座和学习技巧培训，向学生传授学习方法和技巧，帮助他们更好地掌握学科知识。
最后，我们注重家校合作。我们与家长保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长共同探讨解决方案。我们还组织家长参观课堂和学校，让家长更好地了解学校的教育理念和教学情况，共同关注学生的成长。
总结来说，政史地教研组在这一学年中取得了一定的成绩。我们注重教学内容的更新与拓展，培养学生的学习兴趣和学习方法，加强家校合作，促进学生的全面发展。当然，我们也存在一些问题和不足，如教学资源的不足和教学方法的单一等，但我们将继续努力，不断改进，为学生的发展贡献更大的力量。
政史地教研组的工作总结 篇二
政史地教研组是学校教研工作的重要组成部分，经过一学年的努力工作，我们取得了一定的成绩。在这一学年中，我们团队积极开展各项工作，不断提高教学质量，促进学生的综合素养发展。以下是我们工作的总结。
首先，我们注重教学内容的创新。政治、历史、地理这三门学科的教学内容较为抽象，容易让学生感到枯燥乏味。因此，我们在教学过程中注重创新，注重教学内容的生动有趣。我们通过运用多媒体教学手段、组织小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
其次，我们注重学生的实践能力培养。政治、历史、地理这三门学科与现实生活密切相关，我们鼓励学生积极参与各种实践活动，如社会实践、实地考察等。通过实践活动，学生能够更好地理解和运用学科知识，培养实践能力和创新精神。
再次，我们注重学生的思维能力培养。政治、历史、地理这三门学科需要学生具备较强的思维能力，能够分析问题、解决问题。因此，我们在教学过程中注重培养学生的思维能力。我们通过组织各类思维训练活动、开展辩论赛等方式，激发学生的思维潜能，培养他们的思维能力和创造力。
最后，我们注重教学资源的整合与共享。政治、历史、地理这三门学科的教学资源较为丰富，但存在分散和重复利用不足的问题。因此，我们积极与其他学校的教师进行交流合作，共享教学资源，提高教学效果。
总结来说，政史地教研组在这一学年中取得了一定的成绩。我们注重教学内容的创新，培养学生的实践能力和思维能力，整合与共享教学资源。当然，我们也存在一些问题和不足，如教学资源的整合和共享仍有待加强等，但我们将继续努力，不断改进，为学生的发展贡献更大的力量。
政史地教研组的工作总结 篇三
政史地教研组的工作总结
一学期来，全组教师积极按照实施素质教育、新课程改革的要求，自觉转变教育观念，坚持以德育为首，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教师素质和教育教学绩效为目标，全组通力合作，较好地完成了本学期的教育教学工作，现总结如下：
一、师德方面
全组教师能自觉遵纪守法，贯彻党的教育方针，不断加强政治业务理论学习，真正做到了为人师表，教书育人。
二、落实教学常规方面
本组学科多，有政史地三科，所涉及的教学班级面比较广，且学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究教法，深入班级听课，互相学习，取长补短。各备课组能始终坚持集体备课制度，老教师出谋划策、悉心指导，很好地发挥了骨干引领作用；年轻教师虚心好学、敢为人先，有朝气、有闯劲，彼此互相学习，合作共赢。
三、教科研究方面
1、本学期各备课组在继续落实学科课堂教学要求的同时，确定并开展符合学科特点且易于操作的课题研究活动，各学科在教学中注重知识的形成过程，注重对学生情感态度和价值观的培养，注重对学生获取知识和获取信息的能力的培养，采取“情境教学”、“案例分析”等新教法，让“小学科”以崭新的面貌展现在学生面前。
2、组织教师学习新课程理论，继续保持教学、学习、教研有机结合的良好习惯。
3、重视课堂教学效果，配合学校做好调研工作。本学期针对学科特点，我们组把新流程课与组内研讨课有机结合起来，让每位教师都拿出一节精品课，做到人人参与、个个争先，更重要的是对每位教师的.课都要求既要
4、加强对学生的评价方式的改革，率先建立适合本学科特点的、全面有益的评价方法，调动学生学习的积极性和主动性。
四、今后工作的努力方向
尽管我们较好地完成了本学期的各项教育教学工作，但同时工作中也还存在许多不足，有待进一步改进。比如教科研总体水平不高，实践操作多，理论挖掘少；感性体会多，理性思考少，教学研究效果不是很明显；再如教学论文水平及获奖层次还有待于提高等等，所有这些都将是我们今后努力的方向。
总之，这一学期是忙碌的、充实的，大家在各自的工作中得到了进一步提高和完善。新时期、新要求，政史地组将会从各方面提高自身素质，与时俱进，争取做得更好。
