回头看工作总结 篇一
我在工作中的成长与收获
在过去的一年里,我经历了许多工作挑战和机会,我深感这是我成长的时刻。现在是时候回头看一看我在工作中的成长与收获了。
首先,我学会了更好地管理时间。在一开始的时候,我常常感到时间不够用,总是拖延任务并且无法高效地完成工作。但是随着时间的推移,我学会了制定合理的工作计划,并且严格按照计划进行工作。我也学会了如何优先处理重要的任务,避免了一些不必要的浪费时间的行为。通过这些改变,我发现自己的工作效率显著提高了,而且能够更好地应对各种突发情况。
其次,我在团队合作方面取得了很大的进步。在以往的工作经验中,我常常喜欢独立完成任务,不善于与他人合作。但是在这一年的工作中,我不得不与团队成员一起合作完成一些复杂的任务。通过与他们的密切协作,我了解到团队合作的重要性,并且学会了倾听和尊重他人的意见。我也学会了如何在团队中发挥自己的优势,同时也学会了如何帮助他人克服困难。这些经验让我更加明白,团队合作是实现工作目标的关键。
最后,我还学会了如何更好地管理压力。在工作中,压力是无法避免的。在面对一些紧急任务和高强度的工作压力时,我曾经感到非常焦虑和无助。但是通过参加一些压力管理的培训课程和与同事的交流,我学会了一些有效的应对策略。我学会了如何合理分配时间,如何放松自己,如何寻求帮助等等。通过这些方法,我能够更好地应对工作压力,并且保持积极的心态。
总结来说,在过去的一年里,我在时间管理、团队合作和压力管理方面都取得了很大的进步。这些经验不仅让我在工作中更加成熟和自信,也在个人生活中带来了积极的影响。我相信这些成长和收获将对我的未来发展产生重要的影响。
回头看工作总结 篇二
我在工作中的失误与反思
在过去的一年里,我经历了许多工作挑战和机会,但是也不可避免地犯了一些错误。现在是时候回头看一看我在工作中的失误与反思了。
首先,我发现自己在沟通方面存在一些问题。有时候我会过于急于表达自己的观点,而忽略了倾听他人的意见。这导致了一些冲突和误解的产生。我意识到,沟通不仅仅是传递信息,更重要的是理解和尊重他人的观点。因此,我决定在未来的工作中更加注重倾听,并且更加积极地与他人进行有效的沟通。
其次,我发现自己在决策方面有时候过于主观,缺乏全面的考虑。有时候我会过于相信自己的直觉,而忽略了其他人的建议和意见。这导致了一些决策的错误和不完善。我意识到,一个好的决策需要全面的信息和多方面的参考。因此,我决定在未来的工作中更加谨慎地做出决策,并且更加注重团队的意见和反馈。
最后,我发现自己在时间管理方面有时候不够有效。有时候我会过于拖延任务,导致工作积压和无法按时完成任务。我意识到,时间管理是工作中非常重要的一环。因此,我决定在未来的工作中更加注重制定合理的工作计划,并且更加严格地按照计划进行工作。
总结来说,在过去的一年里,我在沟通、决策和时间管理方面都犯了一些错误。但是通过对这些失误的反思和总结,我相信我可以在未来的工作中避免类似的错误,并且不断提升自己的工作能力。我相信这些反思和反省将对我的个人成长和职业发展产生积极的影响。
回头看工作总结 篇三
回头看工作总结
本市第一批开展学习实践活动的单位抓住“回头看”契机,以扎实的“回头看”促整改、抓落实,推动学习实践活动出实效。
一、把握标准、形成特色
各单位按照市委要求认真把握“回头看”的标准,“规定动作不走样、自选动作有创新”,努力形成本单位的活动特点,有针对性地进行“回头看”,在提高认识、找准原因、务求实效和队伍建设等方面下功夫,机关支部按照“回头看”的要求,再一次认真查摆处室和个人在思想观念、党性修养、能力素质、实际工作等方面存在不足的原因。市金融党委要求在“回头看”中一看学习差距,突出深化学习认识,二看思想差距,突出深化思想解放,三看工作差距,突出深化问题整改。市体育局发出《关于制定<整改落实方案>和搞好‘回头看’工作的通知》,把整改与“回头看”紧密联系起来,提出“回头看”的五项要求:一是回头看学习,在深化认识上下功夫,二是回头看问题,在剖析原因上下功夫,三是回头看措施,在务求实效上下功夫,四是回头看作风,在加强党性修养上下功夫,五是回头看成果,在创新体制机制上下功夫。
全系统结合全运会备战、春节慰问等工作,以专题学习会、座谈会、检查笔记等多种形式,认真组织开展 “回头看”工作。市规划院提出班子成员和普通党员“回头看”的不同要求,班子成员关键要看“五个是否带头”,即是否在带头学习规定内容基础上撰写了有理论水平和思想深度的学习体会;是否带头开展调查研究形成了有观点、有思想、有措施的专题报告;是否带头参加解放思想大讨论寻找影响科学发展的突出问题,形成了新的思路和举措;是否带头参加民主生活会开展了批评与自我批评;是否带头深入业务一线落实了“四个确保”的重点规划项目。普通党员则强调要看“四个是否做到”,即是否通读了中央规定的.学习内容;是否参加了“我为规划院发展建言献策”实践活动;是否参加了解放思想大讨论活动;是否在专题组织生活会上,结合院存在的突出问题,联系自己的思想和工作实际,认真准备踊跃发言,开展批评与自我批评。
上海东亚(集团)有限公司在开展“回头看”活动中,切实做到“三结合三查看”:结合单位党风廉政建设实际情况,查看领导班子改进工作作风、提高自身修养的承诺是否到位;结合当前面临形势,进行专题研讨,查看领导干部是否在学习实践活动中增强了危机意识和敏锐的判断力;结合各企业自身特点,回顾总结学习实践活动各阶段工作,查看调研是否深入有效,工作执行能力是否提高。上海市体育彩票管理中心组织全体党员干部对学习实践活动进行回顾总结,认真“回头看”了五个方面内容:一看领导干部的党性修养是否提高,二看贯彻落实市委、市政府的有关要求是否有力,三看领导干部、职能部门的执行力是否增强,四看理论学习是否深化,五看单位事业发展是否促进。市航运交易所党委在部署“回头看”工作时提出“三个一”工作要求,即每个党员进行一次对照检查、各支部组织一次专题组织生活会、领导干部开展一次集中学习会,把“回头看”作为学习提高、回顾检查、推动整改的过程。
二、抓好学习、形成互动
各单位都把加强学习作为“回头看”的重要内容,普遍传达学习了中纪委xx届三次全会、市纪委九届三次全会和中央、市委主要领导同志重要讲话精神,学习本市“两会”精神。各单位在学习中,既强调领导干部带头学习,也把中层干部和普通党员的学习放在重要位置,通过举办党员论坛、召开机关党支部专题组织生活会、组织学习成果交流会、查看学习笔记等多种形式,加强检查,推动学习。华东电监局机关党委组织各支部开展了“查漏补缺学文件”活动,针对性地组织党员干部重读xx大文件和学习实践活动的有关读本。市对外文化交流协会在党员通读读本的基础上,再次安排专题学习讨论会,并对各支部党员干部的学习讨论情况进行抽检。
为了加强“回头看”的互动性,许多单位都安排了专题组织生活和建言献策活动,调动党员干部的积极性。市地方志办公室针对理论学习前紧后松、上紧下松等问题,要求各支部再次召开组织生活会,进一步加强学习,进一步开展批评与自我批评。市委党史办针对在前期的学习实践活动中各处室联系本部门与本岗位查找问题较少的问题,在“回头看”中有针对性地补课。在专题组织生活会上,党员同志提出了要抓紧时间加强党史业务的系统学习、注重课题前期的可行性研究、增强工作的计划性等解决措施。市人力资源和社会保障局组织建言献策活动,各级党组织和党员干部用近4周的时间提出了430条意见建议,如通过设立来沪从业人员就业服务中心、扩大就业服务网点等措施,加强对来沪从业人员的公共就业服务力度;逐步在全市范围推进老年护理;将劳动保障各项业务合并,对针对个人的劳动保障业务下放到社区,实现“小中心、大社区”的劳动保障基层经办模式等。市社联党员干部积极为社联事业发展出谋划策,提出了“创建新载体,加强决策咨询平台建设”、“整合科研资源,优化科研管理”、“建立社联新闻发言人制度”、“设立为学会事务服务的机构”、“搭建‘网上社联’公共平台”、“创建社会科学普及网络论坛建设”、“加强对外合作交流的途径”、“抓好青年人才队伍建设”、“社联青年干部派驻学会兼职计划”等建议。
三、推进整改、务求实效
“回头看”活动开展期间,正值学习实践活动整改落实阶段。各单位都把“回头看”作为推动整改工作、落实整改措施的重要抓手。市国资委通过“回头看”对整改中已经形成的政策方案进一步数量化、目标化、具体化,加强督促检查。如“编制企业三年行动计划”,已明确每季度完成10家左
右,XX年上半年全部完成;“完善企业主业考核”已明确选择上汽、电气、建工、港务、锦江、百联和光明等7家集团就XX年度主要业务和财务指标进行行业对标。对尚未形成政策方案的问题,抓紧研究整改措施,提出责任主体和完成的时限节点,务求做到件件有回答,件件有措施。市体育局党委在“回头看”中对前一阶段征求到的152条意见建议进行汇总疏理出的61条主要意见再次逐一梳理,就进一步完善全民健身服务体系、进一步提升竞技体育可持续发展水平、进一步扩大体育竞赛的影响力、进一步推进体育设施建设和体育产业发展、进一步改进作风、加快体育法制建设、进一步加强领导班子和干部队伍建设共六大方面19个问题提出了具体的整改措施,并由分管局领导牵头、责成职能部门在规定时限内完成整改。
已经出台《上海市各类二线运动队招生管理办法》、《上海市区(县)各类二线运动队暂行管理办法》、《上海市体育后备人才输送奖、输送跟踪奖、输送成果奖暂行管理办法》、《上海市体育竞赛运动员注册管理办法》等4项政策制度,近期又将制定出台《关于进一步加强上海体育竞赛管理的若干意见》、《关于进一步加强区县体育科研工作的意见》等12项有关政策制度,着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题,形成有利于科学发展的正确导向。市建设交通党校、城市管理学院针对“回头看”活动中找出的差距,落实整改的长效机制,提出要继续通过集中专题学习加强领导班子的党性修养,提高处以上领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和全体党员促进学校科学发展的认识和能力。