染雾教师校本培训个人总结 篇一
在这次教师校本培训中，我受益匪浅。通过参加各种培训课程和活动，我不仅加深了对教育教学理论的理解，还提升了自己的教育教学能力。在此，我想对本次培训进行个人总结，并分享我在培训中的收获和体会。
首先，我要感谢培训组织者为我们提供了如此丰富的培训内容。在这次培训中，我参加了多个课程，包括教学设计、课堂管理、评价与反思等。这些课程涵盖了教师工作中的方方面面，让我对教育教学的各个环节有了更深入的了解。我学到了很多实用的教学方法和策略，比如如何设计一个生动有趣的课堂，如何利用评价工具来促进学生的学习等。这些知识和技能对我今后的教学工作将起到重要的指导作用。
其次，我要感谢培训中的导师和专家们。他们不仅具备丰富的教学经验，还能够将复杂的理论知识以简洁明了的方式传授给我们。他们耐心解答我们的问题，提供实际案例，让我们更好地理解和应用所学知识。他们的专业素养和热情激励了我对教育事业的热爱，也激发了我不断学习和进步的动力。
除了专业知识的学习，这次培训还给我提供了与其他教师交流的机会。在各种小组讨论和合作活动中，我结识了来自不同学校和不同学科的教师。通过和他们的交流，我了解到了其他学校的教学经验和方法，拓宽了自己的视野。我们互相交流教学中的问题和困惑，并共同寻找解决方法，这种合作和互助的氛围让我受益匪浅。
最后，我要强调培训的实践性。在培训中，我们不仅学习了理论知识，还有机会进行实际操作和演练。比如，在教学设计课程中，我们分组设计了一堂课，并进行了实际教学演示。这种实践性的学习让我更好地理解和应用所学知识，提高了我的教学技能。
通过这次教师校本培训，我不仅拓宽了自己的教育视野，提升了自己的教学能力，还结识了许多优秀的教师，建立了合作和交流的平台。我相信，这次培训对我今后的教学工作将产生深远的影响。我会将所学知识和技能运用到实际教学中，不断改进和提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师校本培训个人总结 篇二
回首这次教师校本培训的经历，我感到非常庆幸能够参与其中。通过这次培训，我深刻认识到教师的专业发展和素质提升的重要性，也明白了教育教学改革对于教师的要求和挑战。在这篇个人总结中，我想分享一下我在培训中的收获和感悟。
首先，我要感谢培训组织者为我们提供了一系列优质的培训课程。这些课程既有理论知识的讲解，又有实际案例的分享，涵盖了教育教学的各个方面。通过参加这些课程，我学到了很多新的教育理念和教学策略，拓宽了自己的教学思路和方法。比如，在教学设计课程中，我学会了如何根据学生的兴趣和能力设计有趣的教学活动，如何利用多媒体技术提高教学效果等。这些知识和技能对于我今后的教学工作将起到重要的指导作用。
其次，我要感谢培训中的导师和专家们。他们不仅具备丰富的教学经验，还能够将复杂的理论知识以简单明了的方式传授给我们。他们耐心解答我们的问题，提供实际案例，让我们更好地理解和应用所学知识。他们的敬业精神和专业素养让我深受启发，也激发了我不断学习和进步的动力。
除了专业知识的学习，这次培训还给我提供了与其他教师交流的机会。在各种小组讨论和合作活动中，我结识了来自不同学校和不同学科的教师。通过和他们的交流，我了解到了其他学校的教学经验和方法，拓宽了自己的视野。我们互相交流教学中的问题和困惑，并共同寻找解决方法，这种合作和互助的氛围让我受益匪浅。
最后，我要强调培训的实践性。在培训中，我们不仅学习了理论知识，还有机会进行实际操作和演练。比如，在课堂管理课程中，我们进行了角色扮演，模拟了各种教学场景，锻炼了我们的教学技能。这种实践性的学习让我更好地理解和应用所学知识，提高了我的教学水平。
通过这次教师校本培训，我不仅提升了自己的教育教学能力，还结识了许多优秀的教师，建立了合作和交流的平台。我相信，这次培训对我今后的教学工作将产生深远的影响。我会将所学知识和技能运用到实际教学中，不断改进和提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师校本培训个人总结 篇三
2019教师校本培训个人总结
通过本学年继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。
首先要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。
教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂
通过一年来的学习，本人校本培训学习取得了较好的成绩，现将本年度个人培训总结如下。
一、基本功培训
1、中小学远程教育课程培训(英语学科)，成绩合格。
2、中学教师“问题学生教育”课程培训及考试，成绩合格。
二、培训收获。
通过培训和教学工作，使我深切感觉到，作为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过各种培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的'点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基矗
总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习，学习，学习，再学习。
