体育教师个人工作总结 篇一
在过去的一年中,作为一名体育教师,我有幸参与了许多有意义的教学活动和学校体育赛事。通过这些经历,我不仅提高了自己的教学水平,还锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。在这篇个人工作总结中,我将回顾过去一年的工作,并提出一些改进的建议。
首先,我参与了学校举办的多项体育赛事,包括田径比赛、足球比赛和篮球比赛等。这些赛事不仅为学生提供了锻炼的机会,也促进了学生之间的友谊和合作。作为组织者和指导者,我负责赛事的筹备工作和训练指导。通过这些活动,我学会了如何与学生和其他教师进行有效的沟通和协作。同时,我也发现了一些问题,比如时间安排上的不合理和学生参与度的不高。对于这些问题,我将提出改进意见,以提高体育赛事的质量和参与度。
其次,我还积极参与了学校的体育课程改革工作。我参与了编写教材和制定教学大纲的工作,为学生提供更科学、更全面的体育教育。我还积极采用新的教学方法和手段,如游戏化教学和多媒体辅助教学,以提高学生的学习兴趣和主动性。通过这些改革,我发现学生的学习积极性和成绩都有了明显的提高。然而,我也注意到一些学生对体育课程的兴趣不高和体育设施的不足。为了解决这些问题,我将提出建议,包括加强宣传和推广体育的重要性,争取更多的体育设施投入。
此外,我还积极参与了学校的运动会和体育文化活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也增加了学校的凝聚力和向心力。作为组织者和参与者,我深刻体会到了团队合作和领导能力的重要性。通过这些活动,我提高了自己的组织能力和沟通能力。然而,我也发现了一些问题,如活动策划不够周全和学生参与度的不高。为了解决这些问题,我将提出改进意见,如加强活动策划和鼓励学生积极参与。
综上所述,过去一年,作为一名体育教师,我积极参与了学校的各项体育活动,并取得了一定的成绩。通过参与体育赛事、体育课程改革和体育文化活动,我不仅提高了自己的教学水平,还锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。通过总结过去一年的工作,我也发现了一些问题并提出了改进意见。我相信在未来的工作中,我会更加努力地改进自己的教学方法和工作方式,为学生提供更优质的体育教育。
体育教师个人工作总结 篇二
过去一年,我作为一名体育教师,积极参与了学校的体育教学和体育活动,并取得了一定的成绩。在这篇个人工作总结中,我将回顾自己的工作,并提出一些改进的建议。
首先,我在体育教学方面取得了一定的进步。我注重培养学生的体育兴趣和运动技能,采用了多种教学方法和手段,如游戏化教学和多媒体辅助教学。通过这些方法,我提高了学生的学习积极性和参与度。我还注重培养学生的团队合作精神和竞争意识,通过分组活动和比赛让学生互相学习和竞争。然而,我也发现了一些问题,如学生对体育课程的兴趣不高和学生学习能力的差异。为了解决这些问题,我将提出改进意见,如加强宣传和推广体育的重要性,注重个性化教学。
其次,我积极参与了学校的体育活动和赛事。我组织了多项体育赛事,包括田径比赛、足球比赛和篮球比赛等。通过这些活动,我提高了学生的综合素质和竞技水平。我还参与了学校的运动会和体育文化活动,为学生提供了展示自己的舞台。然而,我也发现了一些问题,如活动策划不够周全和学生参与度的不高。为了解决这些问题,我将提出改进意见,如加强活动策划和鼓励学生积极参与。
最后,我还积极参与了学校的体育课程改革工作。我参与了编写教材和制定教学大纲的工作,为学生提供更科学、更全面的体育教育。我还积极采用新的教学方法和手段,如游戏化教学和多媒体辅助教学,以提高学生的学习兴趣和主动性。通过这些改革,我提高了学生的学习积极性和成绩。然而,我也注意到一些学生对体育课程的兴趣不高和体育设施的不足。为了解决这些问题,我将提出建议,包括加强宣传和推广体育的重要性,争取更多的体育设施投入。
综上所述,过去一年,作为一名体育教师,我在体育教学、体育活动和体育课程改革方面取得了一定的成绩。通过总结过去的工作,我也发现了一些问题并提出了改进意见。我相信在未来的工作中,我会更加努力地改进自己的教学方法和工作方式,为学生提供更优质的体育教育。
体育教师个人工作总结 篇三
从教以来,我坚持不懈的进行政治和专业学习,认真学习党的文件,献身党的教育事业是我不懈的追求,在工作中严于律己,踏实肯干,认真钻研教学,虚心学习,大胆创新。任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实学校工作部署,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,努力学习先进的教育理论,重视教学基本功的磨砺,学习掌握和运用先进的教育技术,积极投身体育与健康课堂教学改革,及时总结教学经验,经常反思自己的教育教学实践,圆满完成教育教学任务。
我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键,在抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用的力度,取得了明显效果,所任课班级学生体育考核全部达标,出色地完成了学校交给的教学管理任务。XX年,我根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展,运用了“成功教学法”,即在各项身体练习中,每位学生通过“成功教学法”练习,都有成功的机会,来满足每位学生对“成功”的渴望,从而向练习目标迈进。
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用,从培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,在班级评比中各项指标均名列前茅。并深入反思自身的教育教学实践,以建立民主平等的师生关系为基础,坚持素质教育的方向,与同事团结协作,师生互动,教学相长。对于班级管理我有几点体会:思想工作常抓不懈,充分发挥“小干部”的大作用,经常与任课教师取得联系,经常与家长联系,时刻学生的身心健康,为学生的终身发展负责。
面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上。他努力使自己的工作富有时代气息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获,在XX年的高考中,荣获全市普通高中体育教学成绩评估第一名,XX年到XX年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班主任,撰写的论文多次获奖。圆满完成了教育教学任务,自身的教
学艺术水平也有大幅度的提高。
以后我坚持不懈总结,扬长补短,为我校做出更大贡献。
体育教师个人工作总结 篇四
时光流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,总结如下:
一、思想政治方面
作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩
本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
体育教师个人工作总结 篇五
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。
2、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
体育教师个人工作总结 篇六
学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。
以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。