染雾七年级上学期班主任工作总结 篇一
今年的七年级上学期，我担任了班主任的工作，这是我第一次担任这样的职务。回顾这段时间的工作，我觉得我在很多方面都有所进步，但也存在一些问题需要改进。
首先，我在班级管理方面取得了一定的成绩。我建立了良好的班级纪律，制定了一系列的规章制度，确保学生能够有序地进行学习和生活。我积极参与班级活动，与学生建立了良好的师生关系，增强了班级凝聚力。同时，我也注重与学生家长的沟通，及时了解学生的家庭情况和学习情况，帮助他们解决问题。
其次，我注重学生的个性发展。我尊重每个学生的独特性格和兴趣爱好，鼓励他们积极参与各种活动。我组织了一些课外活动，如班级读书会、辩论赛等，让学生能够展示自己的才华和特长。我也关注学生的情绪变化，及时与他们进行沟通和交流，帮助他们解决问题，保持积极的心态。
然而，我也意识到了一些问题。首先，我在班级管理方面还有一些不足之处。有时候我处理问题的方式不够果断，导致问题的解决拖延。我还需要进一步学习班级管理的知识和技巧，提高自己的处理能力。其次，在与学生家长的沟通方面，我还需要加强。有时候因为时间和精力的限制，我无法与每个家长进行深入的交流，这可能会影响到我对学生的了解和帮助。
为了解决这些问题，我制定了一些改进的计划。首先，我会参加一些班主任培训班，学习班级管理的知识和技巧，提高自己的能力。其次，我会利用班级例会和家长会等机会，与学生家长进行更多的交流，了解他们的需求和意见，以便更好地帮助学生。同时，我也会与其他班主任进行交流和学习，互相借鉴经验，共同进步。
总的来说，七年级上学期的班主任工作虽然存在一些问题，但我也取得了一些成绩。通过总结和反思，我相信我会不断改进自己的工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
七年级上学期班主任工作总结 篇二
今年的七年级上学期，我担任了班主任的工作，这是一段充实而有挑战的经历。回顾这段时间的工作，我觉得我在班级管理、学生发展等方面都取得了一些成绩，但也存在一些问题需要改进。
首先，我注重班级管理，建立了良好的纪律。我制定了一系列的规章制度，让学生明确自己的责任和义务。我还注重班级的卫生和安全，定期组织学生进行卫生打扫和安全演练，确保学生能够在一个良好的环境中学习和生活。同时，我也积极参与班级活动，组织了一些有意义的活动，增加了学生的参与感和归属感。
其次，我注重学生的个性发展。我尊重每个学生的差异性，鼓励他们发展自己的特长和兴趣爱好。我组织了一些课外活动，如班级读书会、辩论赛等，让学生能够展示自己的才华和特长。我也关注学生的情绪变化，及时与他们进行沟通和交流，帮助他们解决问题，保持积极的心态。
然而，我也意识到了一些问题。首先，我在班级管理方面还有一些不足之处。有时候我处理问题的方式不够果断，导致问题的解决拖延。我还需要进一步学习班级管理的知识和技巧，提高自己的处理能力。其次，在与学生家长的沟通方面，我还需要加强。有时候因为时间和精力的限制，我无法与每个家长进行深入的交流，这可能会影响到我对学生的了解和帮助。
为了解决这些问题，我制定了一些改进的计划。首先，我会参加一些班主任培训班，学习班级管理的知识和技巧，提高自己的能力。其次，我会利用班级例会和家长会等机会，与学生家长进行更多的交流，了解他们的需求和意见，以便更好地帮助学生。同时，我也会与其他班主任进行交流和学习，互相借鉴经验，共同进步。
总的来说，七年级上学期的班主任工作虽然存在一些问题，但我也取得了一些成绩。通过总结和反思，我相信我会不断改进自己的工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
七年级上学期班主任工作总结 篇三
七年级上学期班主任工作总结
时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的七年级上学期班主任工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伴随着纷飞的大雪、呼啸的寒风，伴随着旧的一年的过去，新的一年的到来，激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担任七年级(1)班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。
首先，充分了解学生，只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导，教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作，我发现本班学生从性格上可以分为如下几类；
(1)充满活力型，这类学生比较外向，容易接受新鲜事物，但也容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，
(2)胆小内向型，这类学生性格内向，对新鲜事物的接受和敏感相对较差，他们不喜欢和老师交流，遇事望后躲，不爱显示自己的能力。
(3)积极上进型，这类学生是非分明，积极进取，有很强的上进心。
第一类学生喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，容易受到不良环境的影响，一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。第二类学生虽然相对较稳重，但容易失去各种机会。第三类学生只要适当引导，加强培养，就是非常出类拔萃的。同时，随着我们学校划归地方的实施，生源状况发生了很大的变化。有很大一部分家长是进城务工人员，或者为单亲，这使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种情况下，作为班主任，如果还坚持以前的那种做法显然是行不通的`，因此，在新的学期我进行了如下几方面的尝试，特记录下来，为下一个学期的工作起一点引导作用。
一、明确班纪、班规，规范学生的行为。
学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为规范应该有新的要求，应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《小寺沟中学学生一日行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。在次基础上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度
二、精心挑选培养班干部，培养"领路人"。
一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正，带领全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况，班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定，管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也注意培养的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，对于班干部我和我们的科任老师给予学习上的特别辅导，同时进行班干部管理方法的培训。使同学们都愿意当班干部，乐于当班干部。班风一直良好。
三、采取方法，积极促进与家长的联系和沟通。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家
四、给学生提供展示能力的舞台，培养学生的自信心。
在充分了解每个学生的特点和个性及特长之后，我在班上实行了值日班长制度，根据每位学生的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的，因此每个人都负责的很好，尤其是黑板报期期都办的极其漂亮，主题突出，得到老师和同学的好评。同时，我利用班会时间举行"亮我风采"为题的主题班会让学生有时间和空间充分展示其才华，学生们都重新认识了自己，自信心大增。
作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科，与课任老师沟通，以谋求各学科平衡共同发展。本学期我除了协调各学科外，还主要对数学方面的问题进行了处理，期中考试之后，本班学生对英语非常松懈，拖欠作业的现象也出现了。成绩直线下降。课堂纪律也出现滑坡。英语老师非常不满。在这种情况下，我在班上召开了以"七最八舌话英语"为题的主题班会。让学生畅所欲言来讨论英语的问题，同时分析形势，解答他们的困惑，提出希望，颁布奖励政策。通过这一系列的活动，学生在英语方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。
当然，在管理好班级的同时，我也积极配合学校的步伐，进行了各种活动：常规管理，军训，等等。都保质保量的完成了任务。
在本班各科任老师的共同努力下，本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。今后，我将一如继往和各科老师配合，管理好班级，使一班更上一个台阶。
