染雾小学六年级数学教师个人年度工作总结 篇一
今年是我作为小学六年级数学教师的第三个年头，我在过去的一年里，经历了许多挑战和成长。通过不断学习和努力，我取得了一些积极的成果，同时也发现了自己的不足之处。以下是我对过去一年工作的总结和反思。
首先，我非常重视课程的备课工作。我在每个单元开始前都会认真研究教材和教学大纲，制定出详细的教学计划和课程安排。我会尽量采用多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。通过引入一些趣味性的教学活动和游戏，我能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习效果。
其次，我注重学生的学习反馈和评价。在每个单元结束后，我会组织小测验和课堂讨论，以检验学生对知识的掌握情况。同时，我也会定期与学生和家长进行沟通，了解他们的学习进展和困难，并提供相应的帮助和指导。这样不仅可以及时发现问题，还能够及时调整和改进我的教学方法。
另外，我还积极参与学校的活动和培训。我参加了几次数学教学研讨会和座谈会，与其他教师交流经验和教学方法。我还参加了学校组织的一些培训课程，学习了一些新的教学技巧和方法。通过这些活动，我不仅拓宽了自己的知识面，还能够不断提高自己的专业水平。
然而，我也意识到自己的不足之处。首先，我在教学过程中有时会过于依赖教材，没有充分发挥自己的创造力和想象力。这导致我的课堂内容有时显得枯燥乏味，缺乏足够的互动和参与性。其次，我在课堂管理方面还需要加强。有时我会过于宽容学生的行为，导致课堂秩序不够良好。我需要更加严格要求学生，确保课堂的有效进行。
在未来的一年里，我将继续努力改进自己的教学方法和课堂管理能力。我会倾听学生和家长的意见和建议，不断调整和改进自己的教学方式。我也会继续参加各种培训和研讨会，不断学习和提高自己的专业水平。我相信，只要我坚持不懈地努力，我能够成为一个更加出色的数学教师。
小学六年级数学教师个人年度工作总结 篇二
回顾过去的一年，我作为小学六年级数学教师，经历了许多挑战和收获。在这一年里，我不断学习和成长，取得了一些积极的成果，同时也发现了自己的不足之处。以下是我对过去一年工作的总结和反思。
首先，我非常注重课程的准备和教学质量。在每个单元开始前，我会认真研究教材和教学大纲，制定出详细的教学计划和教案。我会根据学生的实际情况和学习水平，调整教学内容和方法。我尽量采用多种教学手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。通过引入一些趣味性的教学活动和游戏，我能够提高学生的参与度和学习效果。
其次，我注重学生的学习反馈和评价。在每个单元结束后，我会组织小测验和课堂讨论，以检验学生对知识的掌握情况。我还会定期与学生和家长进行沟通，了解他们的学习进展和困难，并提供相应的帮助和指导。这样不仅可以及时发现问题，还能够及时调整和改进我的教学方法。
此外，我还积极参与学校的活动和培训。我参加了几次数学教学研讨会和座谈会，与其他教师交流经验和教学方法。我还参加了学校组织的一些培训课程，学习了一些新的教学技巧和方法。通过这些活动，我不仅拓宽了自己的知识面，还能够不断提高自己的专业水平。
然而，我也意识到自己的不足之处。首先，我在教学过程中有时会过于依赖教材，没有充分发挥自己的创造力和想象力。这导致我的课堂内容有时显得枯燥乏味，缺乏足够的互动和参与性。其次，我在课堂管理方面还需要加强。有时我会过于宽容学生的行为，导致课堂秩序不够良好。我需要更加严格要求学生，确保课堂的有效进行。
在未来的一年里，我将继续努力改进自己的教学方法和课堂管理能力。我会倾听学生和家长的意见和建议，不断调整和改进自己的教学方式。我也会继续参加各种培训和研讨会，不断学习和提高自己的专业水平。我相信，只要我坚持不懈地努力，我能够成为一个更加出色的数学教师。
小学六年级数学教师个人年度工作总结 篇三
小学六年级数学教师个人年度工作总结
"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的'心愿、最高的荣誉。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三.在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周12节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量，进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。
