初中物理教师个人工作总结【精彩5篇】

时间:2017-08-09 07:19:30
染雾
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初中物理教师个人工作总结 篇一

作为一名初中物理教师,在过去的一年里,我经历了许多挑战和收获。通过与学生们的互动和教学实践,我不断提升自己的教学水平和专业知识。下面是我个人的工作总结。

首先,我在教学方法上进行了不断的探索和尝试。我尝试采用多媒体教学和实验教学的方式,以更直观和生动的方式呈现物理知识。通过使用多媒体课件和展示实验,学生们能够更好地理解和掌握知识点。同时,我还注重培养学生的实践能力,组织了一些小实验和观察活动,让学生们亲自动手探索和实践。这些尝试有效地激发了学生们的学习兴趣和积极性。

其次,我注重巩固和拓展学生的基础知识。在教学过程中,我发现许多学生对物理的基础知识掌握不牢固,导致后续知识的学习困难。因此,我在每个章节的开始都会进行一次知识点的复习和强化训练,帮助学生们夯实基础。同时,我还鼓励学生们积极参与课后习题的解答和讨论,提高他们的问题解决能力和思维能力。这些努力在学生的考试成绩中得到了体现,他们的物理成绩有了明显的提升。

另外,我注重与学生的互动和沟通。我尽量营造一个积极、和谐的教学氛围,鼓励学生们提问和交流。我经常与学生进行面对面的交流,了解他们的学习情况和困惑,及时给予帮助和指导。同时,我也鼓励学生们之间的合作学习,通过小组合作解决问题,培养他们的团队合作精神和交流能力。这种互动和沟通的方式有效地提高了学生们的学习积极性和参与度。

最后,我还积极参加学校组织的各类教育培训和教学研讨活动。通过参与这些活动,我不断学习和研究新的教学理念和方法,不断提升自己的教育教学能力。同时,我也与其他教师进行交流和分享,互相学习和借鉴。这种不断学习和自我提升的态度使我在教学中能够更好地适应新的教学需求和挑战。

总而言之,过去的一年里,我在初中物理教学中不断探索和尝试新的教学方法,巩固和拓展学生的基础知识,积极与学生互动和沟通,参与教育培训和教学研讨活动。这些努力使我取得了一定的成绩,也让我更加深入理解了教育教学的本质。我将继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生们的学习成长贡献更多力量。

初中物理教师个人工作总结 篇二

在过去的一年里,我担任初中物理教师的工作,通过不断努力和实践,我取得了一些成绩和收获,同时也面临了一些挑战和问题。下面是我个人的工作总结。

首先,我在教学方法上进行了一些改进和尝试。我发现学生们对于传统的教学方式已经产生了一定的抵触和疲劳,因此我尝试采用了一些新的教学方法,如多媒体教学和实践教学。通过使用多媒体课件和实验仪器,我能够更生动地呈现物理知识,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我也注重培养学生的实践能力,组织了一些小实验和观察活动,让学生们通过亲自动手探索和实践来理解和掌握知识。这些尝试在一定程度上提高了学生的学习效果和成绩。

其次,我注重对学生进行个性化的指导和辅导。我发现每个学生的学习情况和困惑都有所不同,因此我尽量与每个学生进行面对面的交流和沟通,了解他们的学习需求和困难,并给予针对性的指导和帮助。我通过与学生的个别辅导和小组讨论,帮助他们解决学习中的问题,提高他们的学习能力和自信心。这种个性化的指导和辅导得到了学生们的认可和肯定。

另外,我注重培养学生的学习兴趣和动力。我尝试通过丰富的教学内容和案例分析,引发学生的思考和探索欲望。我注重培养学生的创新精神和实践能力,组织了一些科技制作和实验设计的活动,让学生们在实践中体会物理知识的应用和价值。这种培养学生主动学习的方式有效地提高了学生的学习兴趣和动力。

最后,我也意识到自身依然存在一些不足和问题。例如,有时候我对学生的要求过高,给他们造成了一定的压力;有时候我在课堂管理方面还需要更加细致和严格。因此,我将继续进行自我反思和学习,不断完善自己的教学方式和管理能力。

总而言之,过去的一年里,我在初中物理教学中进行了一些改进和尝试,关注个性化的指导和辅导,注重培养学生的学习兴趣和动力。同时,我也意识到自身的不足和问题,将继续努力提升自己的教学水平。我相信通过不断地学习和实践,我能够成为一名更好的初中物理教师,为学生的学习成长贡献更多力量。

初中物理教师个人工作总结 篇三

  时间过得真快,转眼已经期末。为了在以后的工作和教学中不断提中和完善自己,有必要回顾一下本学期的工作。

  本学期,本人担任3(1)、3(2)教学工作。在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,用心参加各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要教学工作总结如下:

  1、教师方面

  认真分析和研究近三年的考试说明,研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干知识点花更多时间,下更大功夫,避免平均使用力量。

  2、一些值得注意的细节

  ①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱,方程不规范,满篇数学符号等,这些问题都及时纠正,否则造成会做而丢分的现象。

  ②在备课时精心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,逐渐深入,使学生的思维即有深度又有广度,充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点,使学生用心思考,提中课堂效率。

  ③不完全放下教材,注意回归教材,个性是热、光、原三部分要强调学生看书。

  ④加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样能够提中效率,降低难度。

  ⑤舍得花时间让学生在课堂上思考,不满堂灌。

  3、重视理论联系实际题目的分析和训练

  此刻中考越来越重视理论联系实验潜力的考查。每一章节都有这样的题目,本人注意挖掘,个性是电学部分,这样的题目较多,中考考查的比率也较中。

  4、个性注意学生潜力的培养

  中考把对潜力的考核放在首要位置,透过对知识及其运用的考核来鉴别学生潜力的中低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的潜力,即:理解潜力、推理潜力、分析综合潜力、应用数学处理物理问题的潜力、实验潜力。

  总之初三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。

初中物理教师个人工作总结 篇四

  本学期,在学校的安排下,我担任了八年级一班和八年级二班的教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。

  一、备课方面

  在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理教案基本完成,开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学资料,对其重新进行审视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。

  当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我充满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是,学生的听课热情普遍提高了,几乎没有人睡觉、聊天,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的`新鲜的问题。

  所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重。第二,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还就应注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习状况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。

  所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。

  二、上课方面

  充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”,这需要具有必须的教育教学素质。这学期,我着重提高自己的教育教学素质,与上学期相比有必须的进步。

  在教学资料上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法。在同一班级,仍需根据课堂状况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知

的动力,调节课堂气氛。

  除此之外,每上完一节课我都要进行反思,记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节,注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了必须的教学经验,但仍有不足的地方需要改善和提高。

初中物理教师个人工作总结 篇五

  追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”, 我现将工作情况总结如下:

  一、师德方面:

  加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学中为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提中。

  二、教学方面:

  虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

  首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

  第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

  三、学校各项活动情况:

  积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。

  总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

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