染雾学年度第一学期小学家长学校工作总结 篇一
在学年度第一学期的小学家长学校工作中，我们积极开展了一系列活动，取得了一定的成效。通过这些活动，我们加强了家校合作，促进了孩子的全面发展。
首先，我们组织了家长学校开学典礼。在典礼上，我们向家长介绍了本学期的教育目标和计划，并邀请了教育专家给家长们讲解了如何正确引导孩子的学习和成长。这次典礼增强了家长对学校的信任和支持，为今后的合作打下了坚实的基础。
其次，我们定期组织了家长学校的讲座和培训活动。这些活动涵盖了家庭教育、心理健康、学习方法等多个方面的内容，旨在帮助家长更好地了解和支持孩子的成长。通过这些讲座和培训，家长们增加了对教育知识的了解，并学会了一些实用的教育方法，对孩子的学习和发展起到了积极的促进作用。
此外，我们还开展了一些亲子活动，如亲子运动会、亲子读书会等。这些活动既增强了家长与孩子之间的亲子关系，又为孩子提供了与同龄人交流和合作的机会。通过这些活动，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作的意识和能力。
最后，我们还建立了家长志愿者团队，鼓励家长参与到学校的各项活动中。家长们积极响应，参与到了学校的各个方面工作中，如办公室接待、图书馆管理等。他们的参与不仅减轻了学校的负担，还提高了学校的管理水平。
总的来说，学年度第一学期的小学家长学校工作取得了一定的成效。通过家长学校的各项活动，我们加强了家校合作，促进了孩子的全面发展。然而，我们也要认识到存在的问题和不足之处，并不断改进和完善我们的工作。相信在今后的工作中，我们能够取得更好的成绩。
学年度第一学期小学家长学校工作总结 篇二
学年度第一学期即将结束，回顾这段时间的小学家长学校工作，我们收获颇丰，也面临一些挑战。在过去的几个月里，我们致力于加强家校合作，促进孩子的全面发展。
首先，我们注重了家长的参与和支持。通过家长学校的各项活动，我们鼓励家长积极参与学校的工作和决策。他们的参与不仅让学校工作更加顺利，也为孩子提供了更多的资源和机会。我们组织了家长志愿者团队，鼓励家长参与到学校的各项工作中，如办公室接待、图书馆管理等。家长们的参与不仅提高了学校的管理水平，也为孩子提供了更多的学习机会。
其次，我们注重了家长的培训和教育。通过家长学校的讲座和培训活动，我们向家长传授了一些实用的教育方法和知识。家长们通过学习，更加了解了孩子的成长和发展需求，能够更好地支持和引导孩子的学习。我们还组织了亲子活动，让家长和孩子一起参与其中，增强了家庭的凝聚力和亲子关系。
此外，我们也面临一些挑战和问题。一些家长对家长学校的重要性和作用缺乏了解，对活动的参与度不高。我们需要进一步加强宣传，提高家长对家长学校的认识和了解，鼓励更多的家长参与进来。另外，家长学校的课程设置和内容也需要进一步完善，更贴近家长的需求和实际情况。
总的来说，学年度第一学期的小学家长学校工作取得了一定的成效，但也面临一些挑战和问题。我们将继续努力，加强家校合作，促进孩子的全面发展。相信在各方的共同努力下，我们能够取得更好的成绩。
学年度第一学期小学家长学校工作总结 篇三
学年度第一学期小学家长学校工作总结
纵观2008年我校家长学校的情况，我们认为有三点值得总结：优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化。主要表现在三方面：
首先，是提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习，许多家长第一次意识到，家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙老师，又是终身老师。父母的全面素质，尤其是品德如何，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所谓“上梁不正，下梁歪”，所谓“入鲍鱼之肆久而自臭，进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。因此许多家长决心“教子先律已”。咬紧牙关痛改前非，除弊自新，为子女做个好榜样。一位牌坛高手的家长，通过学习后，下狠心与扑克一刀两断，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中，终于孩子进步了，家长也被评为了“好家长”。一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲，也愧然自责，改掉老毛病，认真学习家教理论，在孩子心目中还原其“好妈妈”的形象。
1、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。www.jiaoba.net
在每次的家长学校开学典礼上，我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。如《小学生日常行为规范》“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。
二、合理选准家教内容，精心组织教学。 www.jiaoba.net
我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的“教子观念”，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才。所以在开设家长学校时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行授课至关重要。学校根据家长情况，先后进行了《从行为习惯养成入手让孩子尽快适应学校生活》、《创造学习型的家庭》《家长的素质》、《吵架，孩子成人的必修课》等专题讲座。
通过这样有目标、有计划的家教授课，家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了小学生教育的基本方法。
三、加强家长学校教育科学管理，使家长学校所发挥的优势效应不断延伸。
家长学校的科学规范管理是家长学校有条不紊进行的有力保证，在这方面我校集中做了：
1、抓家长学校的到课率
一方面，我校在提高家长学校授课质量上做文章。除了尽量把教材的知识讲得深入浅出，通俗易懂外，我们还运用了电教、幻灯、投影、录像等现代化教育手段。另一方面，我校也采取发邀请书鼓励家长到校，不无故缺席。因为只有提高家长的到课率，才能保证家长的家教理论素养的提高。纵观几年来我校的家长学校的到课率，总在90%以上，可喜可贺。
2、抓班主任的家访率
俗话说“五个手指不一般长”，各个家庭的家教方式各有不同，家长学校只解决了共同点，对特殊点就依靠家访来解决，我们在校家校联系制度上明文规定：班主任在二年内家访率要达80％以上，这是我校家长学校教育的`延伸与发展。
3、抓家校联系率与回执反馈率www.jiaoba.net
我校的家校联系制度明确要求班主任一月一次用家校联系单形式向家长汇报学生在校的德、智、体等方面的表现。家长要以回执的形式，反馈学生在家的表现，齐抓共管，发现问题，及时纠偏。另外，我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做以一件家务活。
总之，我校家长学校
