小学一年级上册数学教研组工作计划（通用4篇)

小学一年级上册数学教研组工作计划 篇一

在小学一年级上册的数学教学中，数学教研组将积极探索适合一年级学生的教学方法和策略，以提高学生的数学学习效果。以下是我们的工作计划：

1.明确教学目标

我们将根据课程标准和学生的实际情况，明确一年级上册数学教学的目标。我们将重点关注培养学生的数学兴趣和数学思维能力，让学生在初步掌握基本数学概念和技能的基础上，能够灵活运用数学知识解决简单实际问题。

2.制定教学计划

我们将根据教学目标，制定具体的教学计划。我们将合理安排教学内容和教学顺序，确保学生能够循序渐进地学习数学知识。我们还将注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过设计一些趣味性的数学活动和游戏，激发学生的学习兴趣。

3.教材选择

我们将仔细研究教材，选择适合一年级学生的数学教材和辅助教材。我们将充分利用教材中的资源和活动，帮助学生理解和掌握数学知识。同时，我们也会结合学生的实际情况，进行一些教材的拓展和延伸，让学生能够更好地理解和应用数学知识。

4.教学方法和策略

我们将探索适合一年级学生的数学教学方法和策略。我们将注重启发式教学和探究式学习，让学生通过实际操作和探索，主动构建数学概念和解决问题的方法。我们还将注重教师与学生的互动，鼓励学生提出问题和表达思维，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

5.教学评价

我们将设计多样化的教学评价方式，全面了解学生的学习情况和问题。除了传统的笔试和口试，我们还将注重观察和记录学生的学习表现，例如学生的课堂参与情况、学习态度和解决问题的能力等。我们将根据评价结果，及时调整教学策略，帮助学生更好地学习数学。

通过以上工作计划，我们相信可以有效提高小学一年级上册数学教学的效果，让学生在快乐中学习数学，培养对数学的兴趣和自信心。

小学一年级上册数学教研组工作计划 篇二

在小学一年级上册的数学教学中，数学教研组将注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。以下是我们的工作计划：

1.启发学生的数学思维

我们将通过启发性教学方法，引导学生主动思考和探索数学问题。我们将设计一些趣味性的数学活动和游戏，让学生在实际操作中体验数学的乐趣，培养他们的数学思维能力。

2.加强问题解决能力的培养

我们将注重培养学生的解决问题的能力。我们将设计一些实际生活中的数学问题，让学生通过运用数学知识解决问题，培养他们的解决问题的能力和创新思维。

3.注重巩固基本概念和技能

我们将注重巩固学生的基本数学概念和技能。我们将通过多次反复练习和复习，帮助学生牢固掌握基本数学知识。同时，我们还将注重培养学生的数学运算能力，例如加减法的计算能力和数字的认识能力等。

4.注重与其他学科的联系

我们将注重数学与其他学科的联系。我们将结合语文、科学等学科的教学内容，设计一些跨学科的数学活动，让学生在实际操作中体验数学的应用价值，促进跨学科思维的发展。

5.加强家校合作

我们将积极与家长进行沟通和合作。我们将定期向家长介绍数学教学的内容和方法，鼓励家长与孩子一起学习数学，共同促进学生数学能力的提高。

通过以上工作计划，我们相信可以有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，让学生在小学一年级上册的数学学习中取得更好的成绩。同时，我们也将不断总结经验，不断改进教学方法和策略，为学生提供更好的数学教育。

小学一年级上册数学教研组工作计划 篇三

　　一、指导思想

　　以学校提出的以雅育雅，自主发展为指导，围绕学校的工作重点从愿意到明白，聚焦课堂教学开展本期数学教研组工作，完善相关管理制度和机制，使得教研组团队建设专业化，教师专业发展自主化。用任务驱动，使教研组内每位成员明明白白上好每节课，明明白白做好每个研究，明明白白搞好每次活动。

　　二、关键词：常规，研究，质量，活动

　　三、工作策略：想实招，做实事，求实效

　　四、工作要点

　　配合班主任抓好德育工作，尤其是好习惯的坚持，因为习惯决定成败。搞好教研工作，做到务实教研，教研务实。坚持每单元集体备课，而且时间、地点、主讲人要落到实处。另外随机教研随时在组内开展。(本学期的教学重点应该是：认真组织教学活动，以提高学生的学习质效。

　　以高度的责任心，热忱的服务态度，强劲的服务力来做好一切常规工作：

　　⑴ 坚持做好教学八认真;

　　⑵ 认真抓好教学十环节;特别要在提高课堂教学的实效性和高效性上下功夫;

　　⑶ 让学生继续适应教师的课堂教学，

　　⑷ 认真做好课前修改，课中灵活有效地实施，课后认真细致的总结反思工作;

　　⑸ 认真上好组内的研究课，并做好评、说、反思工作;

　　⑹ 坚持提前两周备好课，每个单元检查签字。

　　⑺ 认真参加各级各类的培训，以提升自身的能力和素养。

　　【8】初步培养学生养成错题记载的习惯。

　　【9】开展年级组内的数学竞赛(如：口算比赛)。

　　【10】配合年级组搞好年级的特色活动，并在活动中突出体现数学学科的特色。

　　五、本学期特色工作：

　　1、建立一年级学生情况记载表。

　　2、加强和二年级的联系，高效地开展一年级的数学教学工作。

　　3、培养学生各种良好的数学学习习惯，收集相关资料。

　　4、辅导学生参加数学比赛。

　　5、落实课堂观察的研讨工作。

　　6、开展富有特色的教研组活动，促进组内每一位教师的发展。

　　六、各学月工作重点安排：

　　第一学月：制定本组工作计划，参加期初的教材分析，尽快顺利开展新学期的教学工作。

　　第二学月：继续加强新课程理论的学习，开展课堂观察研究活动。

　　第三学月：积极参加专家听课日活动。

　　第四学月：培养学生各种良好的学习习惯，开展年级特色的口算比赛。

　　第五学月：实践反馈性的考试，工作总结、质量分析等期末工作。

　　七、组内集体备课安排：

　　第一、六单 元 、整理与复习(一) 主讲 谢

　　第二、四单 元 、整理与复习(二) 主讲 赵

　　第三、五、七单 元 加与减(一、二、三) 主讲 任

　　第八单元 、总复习 主讲 钟

　　八、组内研究课题：《组织教学对学生学习质效的影响》

小学一年级上册数学教研组工作计划 篇四

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