小学音乐上学期教研组工作总结(经典5篇)

时间:2013-05-08 06:20:23
染雾
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小学音乐上学期教研组工作总结 篇一

在过去的一个学期里,我们小学音乐教研组紧密合作,共同努力,取得了一定的成绩。通过不断的研讨和交流,我们在教学内容、教学方法以及师资培训等方面都取得了一定的进步。

首先,在教学内容方面,我们注重培养学生的音乐素养和审美能力。我们根据学生的年龄特点和认知能力,精心设计了教学内容。我们不仅注重培养学生的音乐欣赏能力,还注重培养学生的音乐表演能力。通过多种形式的音乐活动,如合唱、乐器演奏、舞蹈等,激发了学生对音乐的兴趣,提高了他们的音乐表演水平。

其次,在教学方法方面,我们注重培养学生的主动学习能力。我们采用了多种多样的教学方法,如情景教学法、合作学习法等,使学生能够主动参与到学习中来。我们注重培养学生的创造力和想象力,通过音乐游戏、创作活动等,提高了学生的音乐表达能力。

此外,在师资培训方面,我们注重教师的专业素养提升。我们组织了各种形式的培训活动,邀请专家学者进行讲座和指导,提高了教师的音乐教学水平。我们还组织了教师间的观摩课活动,促进教师之间的交流与合作。

然而,我们也存在一些问题和不足。首先,由于学生的兴趣和水平各异,我们在教学内容的选择上还需要进一步改进,更加贴近学生的实际需求。其次,在教学方法上,我们需要更加注重培养学生的创造力和想象力,使他们能够更好地表达自己的音乐情感。最后,在师资培训方面,我们需要更加注重教师的专业素养提升,定期组织教研活动,加强教师的交流与合作。

总之,小学音乐上学期教研组的工作虽然取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。我们将继续努力,不断改进教学内容和教学方法,提高教师的专业素养,为学生的音乐教育提供更好的服务。

小学音乐上学期教研组工作总结 篇二

在上学期的工作中,我们小学音乐教研组通过团队合作和不断创新,取得了一定的成绩。我们在教学内容、教学方法以及教研活动等方面都做出了积极的探索和尝试。

首先,在教学内容方面,我们注重培养学生的音乐素养和审美能力。我们根据学生的年龄特点和认知能力,精心设计了教学内容。我们不仅注重培养学生的音乐欣赏能力,还注重培养学生的音乐表演能力。通过多种形式的音乐活动,如合唱、乐器演奏、舞蹈等,激发了学生对音乐的兴趣,提高了他们的音乐表演水平。

其次,在教学方法方面,我们注重培养学生的主动学习能力。我们采用了多种多样的教学方法,如情景教学法、合作学习法等,使学生能够主动参与到学习中来。我们注重培养学生的创造力和想象力,通过音乐游戏、创作活动等,提高了学生的音乐表达能力。

此外,在教研活动方面,我们注重教师的专业素养提升。我们组织了各种形式的教研活动,如教研讨论、观摩课等,促进教师之间的交流与合作。我们还邀请专家学者进行讲座和指导,提高了教师的音乐教学水平。

然而,我们也存在一些问题和不足。首先,由于学生的兴趣和水平各异,我们在教学内容的选择上还需要进一步改进,更加贴近学生的实际需求。其次,在教学方法上,我们需要更加注重培养学生的创造力和想象力,使他们能够更好地表达自己的音乐情感。最后,在教研活动方面,我们需要进一步加强教师之间的交流与合作,提高教师的专业素养。

总之,小学音乐上学期教研组的工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。我们将继续努力,不断改进教学内容和教学方法,加强教研活动,为学生的音乐教育提供更好的服务。

小学音乐上学期教研组工作总结 篇三

  时光如流水,不知不觉中,又一学期结束了。半年来,音乐教研组在教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的情况总结如下:

  一、基本情况概述。

  学校共有8个教学班,有400多名学生,这里有布局合理、幽雅闲适的环境,这里有勤奋好学的孩子,这里还有兢兢兢业业的教师,他们都在为这所示范学习辛勤耕耘着,凭着他们的一腔热忱努力着。我校专业教师不多,但他们都能克服困难,为了学生情愿多付出,他们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会。

  二、主要成绩与经验。

  1、九月份,音乐组教师共同探讨了新课标后新的理念,潜心钻研如何上好每一节音乐课。

  2、每月按时进行教学常规检查,效果较好。

  3、指导学生开展了各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。

  4、在音乐活动中,挖掘了学生潜力,发现了特长学生,小歌手,小指挥,小舞蹈演员等,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,让他们在活动中体会成功的喜悦。

  5、全校学生音乐成绩比较乐观。

  三、采取的方法措施。

  1、开学初,音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向,采用集体备课,指导音乐教学。

  2、坚持常规月查,并以打分制对老师的工作进行肯定,并将问题及时通报,采取必要的补救措施。以便改进音乐教学,保证教学高标准的正常进行。

  3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。

  4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导,让他们延着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断进步,达到在高年级后能进行创编活动。

  四、存在不足及今后努力方向。

  时代步伐的'迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。

  1、教研活动按计划开展的不够及时(因学校工作冲突),积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。

  2、个人素质有待提高,今后还需努力学习。

  3、对学生习惯的培养不够。今后我会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。

小学音乐上学期教研组工作总结 篇四

  本学期,我们音乐组每一位老师认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养

学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。

  一、立足创新为本,制定好教研计划

  根据教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。

  二、认真备课,优化课堂

  我校坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在本学期,我校开展了诸多教研活动,如这次的“一课三磨”,吴江区普教科钱小强老师也参与其中。许丽老师的课题《送别》,一首美国的《梦见家和母亲》和一首日本的《旅愁》一下子让学生听出了这两首歌曲的旋律与《送别》的旋律相同,许老师通过介绍歌曲的背景,让学生体会歌曲的意境。在教唱环节,学生的识谱能力很强,通过画旋律再次让学生感受歌曲的情绪,学生的歌声很优美。然后,许老师加入了二声部,二声部对于学生来说是一大挑战,但许老师很有耐心地进行指导,怎么融洽地把声音合在一起,最后以合唱的形式展示成果。许怡雯老师的《火车开啦》将整个课堂带动起来,从交通工具导入,找火车的特征,凭借三张车票进行节奏的训练,学生的情绪很高昂。许老师带着童真的情绪,抓住低年级学生的心理特点,设置了接火车的游戏。

  活动紧锣密鼓地展开,上课、研讨、反思,大家出谋划策、各抒己见。你上课我帮忙、我上课你提建议,这种良好的研讨氛围使每个人都成长了。

  三、做好校级、区级的各项活动

  有任何活动总会看到我们音乐老师忙碌的身影,心理剧的排练、三话排练、少先队朗诵排练、英语剧排练,我们的老师分工明确,认真完成任务,全组教师齐心协力,克服种种困难坚持排练。

小学音乐上学期教研组工作总结 篇五

  在忙碌、惊喜、感慨、反思、困惑中,本学期的工作又将接近尾声了。回顾本学期的教研组工作,让我感慨颇多。首先感谢领导的信任和支持,让我有幸担任了音乐教研组的组长,让我有了这样一次锻炼的机会。其次,我要感谢我们音乐组所有组员的支持和帮助,是你们积极踊跃的参与,让我的教研组长工作以及本学期的教研工作得以顺利的开展,让没有组长经验的我有了前进的动力。

  一、认真参与理论学习,提高每位教师自身素质。

  为了加强修养,提高每位教师的自身素质,我们教研组利用每次教研活动时间认真进行理论学习,学习各年级的教材介绍和优秀案例。开学初,组织教研组每位成员进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。组内成员认真解读新课程目标,了解新课程课改信息,跟上新课程的脚步。通过理论学习,提高教师撰写论文和教学水平。

  二、立足课堂,积极实践,促进质量提高。

  我组严格按照教研室、学校的教学安排,在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论。在教学过程中我们严格按计划开展工作,组内老师相互听课,课后进行评课,通过评课让大家互相学习,取长补短、共同进步。在教研活动中,我组王哲央老师、万文菁老师、徐建红老师、李鲁欣老师都开展了公开课,每位教研组成员积极参与听课,课后教研组每位成员积极讨论,给课都提出一些建议和意见,对于新教师来说这次的公开课是一笔教学成长的财富。每位教师在课后都认真撰写反思,有困惑在教研组会议时或音乐教研组的微信群里提出来,大家共同解决。每一次的认真反思,每一次的积极探讨,都表明我们的音乐教学有着更进一步的提高。

  三、科研引领,深化研究。

  认真领会新课程标准,制定教研工作计划,积极开展教研活动,形式多样,教研气氛良好。每位教师在完成教学任务的同时,还力所能及地研究改进课堂教学,注重积累经验,积极撰写论文,运用理论来指导实践。本学期,我校王徐建红老师积极撰写的教学论文获省级二等奖,只要我们每位教师脚踏实地、认认真真地做好每一项,多多去查阅资料,我们的教研水平将会越来越高。

  四、开展第二课堂活动,培养艺术队伍。

  我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,每周定时定点定人进行训练活动。每个教师根据自己的特长,带好自己的艺术队伍搞好社团活动。李鲁欣老师和金成曼老师分别负责两个校区的合唱社团,徐建红老师负责舞蹈社团。有音乐特长的学生施展才华,互相学习,取长补短,不断提高他们对音乐的表现能力。我们音乐组此次分别在县里艺术节合唱,舞蹈,歌舞剧、民乐合奏都囊括一等奖的好成绩。

  总之,这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。

小学音乐上学期教研组工作总结(经典5篇)

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