染雾学年度第一学期音乐教研组工作总结 篇一
在过去的学年度第一学期中，音乐教研组的工作取得了一系列积极的成果。在这篇总结中，将回顾我们的工作重点、取得的成绩以及面临的挑战。
首先，我们在学年初制定了明确的工作目标。我们的目标是提高学生音乐素养，培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。为了实现这一目标，我们制定了一系列的教学计划和活动安排。我们注重培养学生的音乐欣赏能力，通过听、看、唱、演等多种形式让学生全面感受音乐的美妙。我们还注重培养学生的音乐表演能力，通过合唱、乐器演奏等活动让学生展示自己的才艺。
其次，我们在教学方面取得了一些重要的成果。我们通过精心设计的教学活动和多媒体资源，使学生在音乐课上充分参与、积极表现。我们注重培养学生的音乐表达能力，通过编排小型音乐剧和歌曲创作等活动，让学生发挥自己的创造力和表演能力。我们还注重培养学生的音乐理论知识，通过讲解音乐基础理论和乐理知识，使学生对音乐有更深入的了解。
此外，我们还积极参与了校内外的音乐比赛和演出活动。我们组织了学校的合唱团和乐器演奏队参加了多项比赛，并取得了一些优异的成绩。我们还组织了一次音乐会，让学生有机会展示他们的才艺，并吸引了许多家长和同学的参与。这些活动不仅提高了学生的音乐水平，也增强了他们的自信心和团队合作精神。
然而，我们也面临了一些挑战。首先，由于学生的兴趣和能力差异较大，教学过程中需要更多的个性化教学方法和资源。其次，由于学校的课程安排较为紧凑，音乐课的时间有限，我们需要更好地利用有限的时间进行教学。最后，我们希望能够与其他学科教师进行更多的合作，将音乐与其他学科进行有机结合，提高学生的综合素养。
总的来说，学年度第一学期音乐教研组的工作取得了一定的成绩，但也面临一些挑战。我们将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的音乐教育。我们相信，在全体教师的共同努力下，音乐教研组的工作会取得更大的成果。
学年度第一学期音乐教研组工作总结 篇二
在学年度第一学期中，音乐教研组积极开展各项工作，取得了令人满意的成果。在这篇总结中，我们将回顾我们的工作重点、取得的成绩以及面临的挑战。
首先，我们注重教学内容的设计和教学方法的改进。我们通过研究和学习先进的音乐教学理论和方法，不断提高自身的专业水平。我们注重培养学生的音乐素养，通过多样化的教学手段，提高学生的音乐欣赏能力和表演能力。我们还注重培养学生的音乐创作能力，通过鼓励学生进行歌曲创作和乐器编曲，培养他们的创造力和创新意识。
其次，我们注重教学资源的建设和利用。我们积极收集和整理各类教学资源，包括音乐教材、音乐作品、音乐影视资料等。我们还利用现代技术手段，如多媒体教学、音乐软件等，提高教学效果。我们还组织了一些教师培训和交流活动，提高教师的教学能力和专业素养。
此外，我们还积极参与了学校的各项音乐活动和比赛。我们组织了学校的合唱团、乐器演奏队等参加了多项比赛，并取得了一些优异的成绩。我们还组织了一次音乐晚会，邀请了一些专业音乐人士和艺术家进行指导和演出，为学生提供了更广阔的音乐交流和展示的平台。
然而，我们也面临了一些挑战。首先，由于学生的兴趣和能力差异较大，教学过程中需要更多的个性化教学方法和资源。其次，由于学校的课程安排较为紧凑，音乐课的时间有限，我们需要更好地利用有限的时间进行教学。最后，我们希望能够与其他学科教师进行更多的合作，将音乐与其他学科进行有机结合，提高学生的综合素养。
总的来说，学年度第一学期音乐教研组的工作取得了一定的成绩，但也面临一些挑战。我们将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的音乐教育。我们相信，在全体教师的共同努力下，音乐教研组的工作会取得更大的成果。
学年度第一学期音乐教研组工作总结 篇三
学年度第一学期音乐教研组工作总结
忙忙碌碌一学期又接近尾声，盘点一下本学期的教研组工作情况，现总结如下：
一、教学教研，重课堂、深研讨、讲实效。
1、校本课程教学
本学期校本课程改变了以往仅仅停留在会唱一些中国歌曲，听几段传统乐曲的层面上。认识中国音乐，还必须从民族的、历史的、地域的角度去了解民族音乐，从而真正理解中国民族音乐的内涵，了解它在世界音乐体系中的地位和历史价值。
结合学校纪念传统节日——中秋节活动。音乐组根据每个年龄段学生的认知水平，挑选以“月”为主题的乐曲，开展以“赏民乐，唱唐诗“为主题周的传统音乐教学活动。并且，每个年级认识两种民族乐器，感受其表现乐曲风格差异。全校同唱《静夜思》，将校本教学上升到一个新的层次，达到良好的效果。
2、引导自学型课堂
本学期几次课题活动重在研讨“引导自学型”课堂教学中培养学生良好的自学、合作习惯，教师自学环节如何点拨。结合课堂教学，大家重新认识到识谱教学和自身音乐素养的重要性。组内十位教师都上了一节组内研讨课，z老师各上了一节组内研究课堂，大家通过研讨、听课、评课等活动，都受到了启发，得到了进步。尤其是年轻教师的成长，像刘敏、李静的成长都很快，从对引导自学型课堂的朦胧认识、无从下手到熟练老道，这是我们非常欣喜的一面。
3、教研周活动
本学期教研周在继续以“轻负担 高效率”为主题的主导下，结合当前音乐课堂上 “热闹非凡”，忽视音乐基础知识和基本技能的学习。我们音乐组重点确立了三个研究主题即：如何扎实有效地培养学生音乐基本知识和技能、让合唱教学走进音乐课堂和活用教材，补其不足之我见。并邀请了安徽省合唱指挥协会z老师参加课堂听课和教研活动，在一系列的研讨和实践课堂中，对本组成员的触动很大。
z老师就我校音乐课堂教学现状以及小学合唱教学的现状和意义进行了深刻的分析。确立了从一年级开始就在音乐课堂中渗透合唱方面的训练，慢慢养成一种良好的音乐听觉和音乐感知，有意识培养学生的合唱能力，让合唱真正走进每个孩子的内心世界。
在推优课上，《草原小牧民》的教学设计充分体现了这一点，学生愉快识谱，在形象的比喻中学习装饰音等乐理知识，根据歌曲的情绪来演唱歌曲，采用轮唱等多种演唱形式，让课堂真的活起来了。
z老师建议：在平时的教学中：1、变趣味节奏为歌曲作情境伴奏，2、变枯燥的音程模唱为音程游戏，3、改编歌曲的演唱形式，锻炼合唱的能力，4、变齐唱为领唱、对唱、接唱。通过这些有趣而又富有创造性的练习，提高学生音准、合唱能力。
z老师在“活用教材，补其不足之我见”中则结合了自己的教学经验，绘声绘色的讲述了自己的意见和看法，还对现在普遍利用书本教材的教学方式进行了分析和见解。提出对教材进一步的“深加工”，包括了对教材的增补、改变、优化以及通过种种设计“突出重点、突破难点”等等。
4、请进来、走出去，聆听专家的指点，提高业务水平。
在本学期的开学校本培训和教研周活动中，我们将z老师请来，给老师们上了一节生动有趣的合唱教学课，另外，他也听了两位年轻老师的课，在肯定的同时也提出了一些建议。希望我们加强柯达伊手势的读谱练习，变抽象的识谱教学为形象直观的模唱练习。注重对音乐节奏、读谱、音准等基本技能的培养。
11月底，我校十位音乐教师观摩了全省音乐优质课评比，共听了十九节音乐课，收益很大。尤其是听了全国音乐教学专家刘德昌教授评课，刘教授对教材深入的分析和生动形象的肢体语言，让我们都收益很深。一位音乐老师，不仅仅要具备良好的音乐素养，还要有深厚的文化、历史、人文等知识储备。
二、丰富多彩的活动，彰显我校艺术水平
1、合唱团，唱出心情、唱出水平。
学校合唱团从学期开始一直忙碌到学期结束。从九月份的包河区教师节演出到参加学校中秋节校园文化演出；从合肥市首届中小学文化艺术节比赛获得第一名到迎接广州校长考察团汇报演出和合肥市合唱交流演唱会。经历一场场比赛，唱响一个个音符，接受一次次掌声，孩子们演唱的一首首歌曲：《感恩的心》、《小草》、《放牛班的春天》、《茉莉花》等等深深地打动了评委和观众的心灵。队员们在经历各种大大小小的比赛，取得佳绩的同时，也锻炼的自己，他们越来越有信心，备战更加高层次的比赛。
2、舞蹈队，舞出特色、舞出风采。
我校舞蹈队正是培养新队员时期，她们坚持训练。每周几次训练，小小队员也精神十足，在包河区教师节表彰大会上和校中秋节演出中都有出色表现，她们用甜美的歌声和优美的动作演绎唐诗的文化魅力，像清泉流进观众的心窝。
3、民族文化，精彩纷呈。
在学校中秋节校园文化演出，音乐组老师们各个参与，z老师主持并为孩子们创编舞蹈，z老师二胡、葫芦丝小舞台；z老师的古筝天地；z的“启明星合唱团”演唱的《半个月亮爬上来和静夜思》等等，加上学校组织的剪纸、变脸等，屯小的校园即刻成了民族文化家园。
成绩的背后是学校领导的'大力支持，老师们牺牲大量休息时间辅导，孩子们辛苦的付出。也正是有了屯小这个团结的大家庭，我们的艺术教育之花才越开越艳！
三、团结合作，奏出和谐之音。
1、青蓝工程，落到实处。
我们音乐组共十位老师，但大部分老师们都是刚走上工作岗位不久，虽然有一定的业务能力，但是课堂教学和在组织活动等方面还缺乏经验。在开学初，我们利用集体备课、校本培训等机会帮助他们制定合理的教学计划，指导她们备课，认真组织组内公开课，听后重在讨论、分析，指出其成功与不足，并在再次备课的基础上，上跟进课，不断提高她们驾御教材、课堂教学的能力。并要求在课堂教学中渗透合唱教学，让屯小的每一个班级都能成为一个小小的合唱团，指导她们如何生动有趣地将读谱、视唱、基础知识等渗透进入课堂等等。通过一学期的教学，年轻教师渐渐成熟，在包河区青年教师课堂教学观摩课上，焦华和孙抒的课堂教学效果较好。在包河区青年教师基本功比赛中，帮助她们准备，给她们提出合理化的建议
2、辛苦着，歌唱着。
音乐组的老师工作量都很大，十位老师除了要承担全校的音乐课以外，部分老师还得承担兴趣小组辅导、攀登英语教学、功能室的保洁、管理等工作。有时，真是从早忙到晚，身子像散了架，但是，我们每周坚持打扫一次，合唱室和舞蹈室（2）两次，尽量让孩子和练愈加的老师们在整洁的环境里训练，有一份好心情。
稍微有点点时间，大家立刻切磋信息技术课件制作、教学方面的事。本组共制作了质量较高的课件共22个，得到信息中心的表扬。
本学期，我校承担了包河区教师节文艺汇演的彩排，包河区青年教师基本功比赛、包河区新进教师课堂展示等活动，音乐组教师承担接待、服务等工作，我们将每项安排的合理，得到音乐教研员z老师的肯定和表扬。
四、不足之处，有待改善。
一学期的工作，我们都在磨练、在成长，但也还存在不足：
1、每位教师都缺乏创新精神。
2、新进教师缺乏独立处理工作的能力，工作中不够自信。
3、自育自学课堂的研讨不够深刻，坚持不够。
总之，一学期快走完了，相信音乐组的老师们不会因为结束而就此停止前进的脚步。畅想明天，展望新的一学期，我们都充满了信心：在屯小这个充满艺术芬芳的花园，我们会更加团结，不断提高自身专业素养，积极探索，积累教学经验，做得更好！
