染雾高三英语复习计划参考范文表格 篇一
标题：制定高效的高三英语复习计划
随着高考的临近，高三学生们纷纷开始制定复习计划，以提高英语成绩。一个合理且高效的复习计划对于提高成绩至关重要。下面是一个参考范文表格，可以帮助你制定一个高效的高三英语复习计划。
| 时间安排 | 复习内容 | 复习方法 |
| -------------- | ------------------------------------------ | ---------------------------------------------------------------- |
| 第一周 | 语法和词汇 | 1. 复习语法规则，做语法题 |
| | | 2. 背诵单词，做词汇题 |
| 第二周 | 阅读理解 | 1. 阅读英文文章，提取关键信息 |
| | | 2. 做阅读理解题 |
| 第三周 | 写作技巧和范文 | 1. 学习写作技巧，如如何组织论据和观点 |
| | | 2. 阅读范文，模仿写作 |
| 第四周 | 听力和口语 | 1. 听英文材料，提高听力理解能力 |
| | | 2. 参加口语练习，提高口语表达能力 |
| 第五周 | 专项练习和模拟考试 | 1. 针对自己薄弱的部分进行专项练习 |
| | | 2. 参加模拟考试，熟悉考试形式和时间限制 |
| 第六周 | 复习和总结 | 1. 复习所有知识点，整理笔记 |
| | | 2. 解答错题，找出自己的不足之处，进行重点复习 |
这个复习计划以时间为线索，分别安排了不同的复习内容和复习方法。在第一周，主要复习语法和词汇，通过做题来巩固知识点。第二周，重点放在阅读理解上，通过阅读英文文章和做阅读理解题来提高阅读理解能力。第三周，学习写作技巧和范文，通过阅读范文来模仿写作，提高写作能力。第四周，主要复习听力和口语，通过听英文材料和参加口语练习来提高听力和口语表达能力。第五周，进行专项练习和模拟考试，针对自己薄弱的部分进行重点练习，并熟悉考试形式和时间限制。最后一周，进行复习和总结，复习所有知识点，整理笔记，并解答错题，找出自己的不足之处，进行重点复习。
这个复习计划的特点是分阶段，有针对性地进行复习。不同的复习内容和复习方法有助于全面提高英语成绩。但是，在制定复习计划时，也要根据自己的实际情况，合理安排时间和内容，避免过分拖延或过度压力。通过合理的复习计划，相信高三学生们一定能够取得优异的成绩。
高三英语复习计划参考范文表格 篇二
标题：高三英语复习计划的重要性
高三英语复习计划的制定对于取得优异的成绩至关重要。一个合理且高效的复习计划可以帮助学生有条不紊地复习所有知识点，提高英语成绩。下面是一个参考范文表格，可以帮助你制定一个高效的高三英语复习计划。
| 时间安排 | 复习内容 | 复习方法 |
| -------------- | ------------------------------------------ | ---------------------------------------------------------------- |
| 第一周 | 语法和词汇 | 1. 复习语法规则，做语法题 |
| | | 2. 背诵单词，做词汇题 |
| 第二周 | 阅读理解 | 1. 阅读英文文章，提取关键信息 |
| | | 2. 做阅读理解题 |
| 第三周 | 写作技巧和范文 | 1. 学习写作技巧，如如何组织论据和观点 |
| | | 2. 阅读范文，模仿写作 |
| 第四周 | 听力和口语 | 1. 听英文材料，提高听力理解能力 |
| | | 2. 参加口语练习，提高口语表达能力 |
| 第五周 | 专项练习和模拟考试 | 1. 针对自己薄弱的部分进行专项练习 |
| | | 2. 参加模拟考试，熟悉考试形式和时间限制 |
| 第六周 | 复习和总结 | 1. 复习所有知识点，整理笔记 |
| | | 2. 解答错题，找出自己的不足之处，进行重点复习 |
这个复习计划涵盖了语法和词汇、阅读理解、写作技巧和范文、听力和口语等多个方面的内容。通过分阶段的复习，可以有针对性地提高不同方面的能力。例如，在第一周，通过复习语法规则和做语法题，可以加深对语法知识的理解。在第三周，学习写作技巧和阅读范文，可以提高写作能力。在第四周，通过听英文材料和参加口语练习，可以提高听力和口语表达能力。这些不同的复习方法有助于学生全面提高英语成绩。
制定高效的高三英语复习计划不仅可以帮助学生有条不紊地复习所有知识点，还可以提高复习效率。通过合理安排时间和内容，避免过分拖延或过度压力，学生可以更好地掌握知识点，提高解题速度和准确率。同时，复习计划还可以帮助学生合理分配时间，避免在某一方面过于花费时间而忽略其他方面的复习。通过合理的复习计划，相信高三学生们一定能够取得优异的英语成绩。
高三英语复习计划参考范文表格 篇三
导语：侧重语法知识间的联系与区别，可采用比较法复习。英语中有非常多的相似结构，我们在学习中应进行比较，总结其中的规律。以下是大学网unjs.com小编整理的高三英语复习计划参考范文表格，欢迎阅读参考！
高三英语复习计划参考范文
一、指导思想：
根据英语教学规律，以课程标准为准绳，以《考试说明》为依据，以巩固和落实基础知识为中心，以培养读写能力为重点，反对低层次的重复操练，代之以阅读能力的培养为主线，突破词汇学习，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，关注学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新课标的高考要求。
二、复习策略
1.词汇复习：
以教材为本，以“考试说明，大纲”为指导，开展课本复习。课本复习坚持一个单元一学案设计，并有专人负责编写设计，后由备课组讨论确定。该阶段的学习重点在于通过对教材每个单元，每个模块的知识梳理，使学生的知识脉络清晰，熟悉文章中出现的单词，短语，句型，进一步积累词汇，过好词汇关。在这个过程的复习中，主要是要通过学案设计，来引导学生自己去看书，归纳总结，而后教师设计一些当堂练习题，检测题加以巩固落实。学案设计中的当堂练习题，检测题应该侧重语境，语篇的设计，如结合本单元的话题，设计编写一篇短文让学生填词或者设计一些对话活动，让学生以小组为单位进行操练。
2、语法复习：
针对近几年高考题中的一些语法考点，如冠词、代词、动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、复合句、倒装结构等结合具体实例，反复讲解，融汇贯通。使学生学会在语境中活用这些语法知识。做题时及时发现知识漏洞，让学生建立自己的错题记录，不断总结做单选题的经验教训，学会分析试题所考的语言点，把握命题人的命题意图。
学案中的语法设计讲解 一定要突出生活语言情境的创设，使教学更加的真实化和生动化。如在讲一般现在时,一般过去时,过去进行时,现在进行时这几种时态时,可以编制如下一段话:Now the teacher is telling you a story. Mary studies at NO.6 middle school. She is always ready to help others. One day , while Mary was walking down a street, she saw an old woman crossing the street. She went up to the women and helped her .She sets a good example for us . All of us should learn from her from now on .首先，让学生们在小组内分别把这个故事所发生时间写下来。然后让学生分别写下发生在不同的时间所用的不同的动词。其次，在学生都熟悉以后，以不同的角色,如小组内让一位扮演新闻记者，而其余的同学分别扮演Mary, Mary的同学，the old man等作为被采访的对象，从而引出各种时态的一般疑问句，特殊疑问句及相关的否定形式。.最后，老师先让学生们归纳这几种时态的区别和用法，再以表格的形式呈现。.这样在欢乐的气氛中学会了看似很难的语法.当然,方法不只是编对话一种,不同的语法可以设计不同的方法。
3、 广泛阅读，开拓视野，提高阅读速度和阅读理解能力
每周抽出一节课的时间集中阅读，内容主要以21世纪报为主，我们都知道现在高考的阅读理解材料取材广泛，内容与社会的政治，经济，科技，文化等的发展密切相关，而21世纪报的内容正好及时地反应了当前的科技与文化的新动向，很有时代气息，而且报纸很多词汇与高考《考纲》中的词汇非常接近，这样，在阅读报纸的同时，学生们可以在生动的语言环境中去体会重点词汇的含义与用法。另外，我们还可以从网上和其他材料商选取一些内容精彩，难度适中的文章，给学生们及时印出来，作为他们泛读的材料，文章中的优美语言，动人的情节，都能深深地吸引着学生们，这样能够把学生们吸引到文章里去，从而既陶冶了学生的情操，又提高了学生们的阅读理解速度和理解能力。
培优班选择选修模块9、10的部分材料作为泛读材料。第9、10两个模块的学习能拓展知识面，让学生多接触较新的话题，多阅读地道的英语文章。在教学过程中，侧重学生对语篇的整体理解，侧重长难句的分析理解，渗透阅读技巧及阅读策略。
4、突出语篇，强化书面表达能力训练
书面表达的训练要注意培养学生的文章条理性，准确性与得体性，流畅性，简洁多样性，在平时的驯良中掌握各种问题的写作要求和特点。在一轮复习中，书面表达的训练一周一次，主要以课文的单元话题为主，进行续写，复述，缩写，列提纲等不同形式的训练。重点教会学生审题，构思，列提纲，培养学生用英语思维和表达的能力。
此外，书面表达不容忽视的另一点，就是要
5、听力训练
听力训练要常抓不懈。利用《听力宝典》，《听力风暴》等材料，每周进行三次正规的听力训练。听力能力的提高没办法立竿见影，要选择语言地道、情景真实、长短合适、难度适宜、语速恰当，由母语为英语的人士朗读的材料，培养学生良好的心理素质，不受情绪以及外部因素如背景噪音、音量大小，磁带清晰度等的干扰，听完后进行讲评，注意语言能力的培养，同时指导技巧，讲究听力训练的策略。采取循序渐进的训练方法，先进行专题训练，然后进行听力模拟试题训练。
三、复习内容安排
时间
具体内容(及学案负责人)
第一周
必修1第一单元(张副校长)
第二周
必修1第二单元(黄蓉蓉)
第三周
必修1第三单元(蔡海恋)
第四周
必修2第四单元(曾佩云)
第五周
必修2第五单元
第六周
必修2第六单元
第七周
必修3第七单元
第八周
必修3第八单元
第九周
必修3第九单元
第十周
必修4第十单元
第十一周
必修4第十一单元
第十二周
必修4第十二单元
第十三周
必修5第十三单元
第十四周
必修5第十四单元
第十五周
必修5第十五单元
第十六周
必修6第十六单元
第十七周
必修6第十七单元
第十八周
必修6第十八单元
第十九周
选修7第十九单元
第二十周
选修7第二十单元
下学期
第一周
选修7第二十一单元
第二周
选修8第二十二单元
第三周
选修8第二十三单元
第四周
选修8第二十四单元
高三英语复习计划参考范文
轮次任务独门技巧习题量一轮 ①以涵盖单元考点为准，每周一次同步过关。②注重背诵课文单词，以单元为单位。
③同步课本复习语法。
①准备一本权威的英汉词典，背诵课本单词时参考词典。因为词典是以字母顺序排序，同一个词根其各种词形变化都是连在一起的，考生可通过比较来背诵。②每晚临睡前花上5分钟的时间把白天背诵的单词在脑中过一遍，然后第二天清晨醒来时再迅速回顾这些单词，这样背诵的单词更不容易忘。
③记单词还要掌握一个技巧，就是借助英文解释来记忆。比如join/attend/take part in，如果你知道它们的英文解释（join—become a member of; attend—go to; take part in—have a share in/help）就很容易理解记忆，遇到辨析题也不怕。
适度辅以完型、阅读与写作练习。二轮 专项训练1：语法分类训练①比较法。侧重语法知识间的联系与区别，可采用比较法复习。英语中有非常多的相似结构，我们在学习中应进行比较，总结其中的规律。如：I have many friends, and some of them are businessmen. 与I have many friends, some of whom are businessmen.比较：这两句话因有无连接词而造成句子结构的不同。第一句中有并列连词and，为并列句。后半句使用人称代词them替代friends，没有连接词，是一个主从复合句，后半句为非限制性定语从句，使用关系代词whom替代friends。
②掌握语法的本质：一个句子有且只有一个谓语。根据这个语法的本质，只需要找到 句子的谓语动词，再将前后的主语和宾语找齐，长句则可变短 句。又因为一个句子有且只有一个谓语动词，那么当一个句子当中有两个或者两个以上的谓语动词时，则需保留一个，将其他的谓语动词改为非谓语形式。修改后的 内容可能是从句，可能是并列句子，如“The secretary worked far into the night, preparing a long speech for the president. ”该句中有两个动词，work作谓语，而prepare则使用其-ing形式作伴随状语。
①适度辅以完型、阅读与写作练习。②每2~3天进行一项语法的专题训练。
三轮专项训练2：高考题型训练①精做历年高考真题。历年的高考真题具有很强的代表性，考生可以购买历年各省市的高考真题进行单项强化训练。②错题本。做专项练习时，一定要注意整理错题，一般是指单项选择题以及改错题、单词拼写题；还要整理完形填空题以及阅读理解题”中的词汇辨析和部分生词。
③错题分类。可以将错误分四类：粗心导致错误；思维错误；做题时没有思路，看了 答案解析后恍然大悟；做题时猜对的，看了答案也不明白的。归 类后要进行反思：为什么粗心？正确的思维如何进行？做题时没有思路，看了答案之后恍然大悟，那就应该在恍然大悟的地方做上标志，用文字记录自己恍然大悟的 思路。看了答案后也不明白的题目，则需要好好请教老师或者同学，弄明白之后要将影响自己理解问题的障碍记录下来。
④精选各地的模拟试题。15~20套综合试题，进行模拟实战训练。之所以选择各地试题，其一是为了熟悉各类题型，其二是历年高考都有各地考点“轮回考”的特点。此外，主要是要以本省市的模拟题为主。
①以一份试卷为单位，每天做“单项+完形填空+改错”或者“阅读理解+单词拼写”。
②每两天做一份试卷。
考前主要复习错题将复习过程中整理的错题本、重点词汇集合等进行最后的复习。此外，在考前三天可进行热身训练。保持一定量的习题，2~3份试卷。高三英语复习计划参考范文
时间节点
复习阶段
详细说明
关注事件
8月
第一轮复习——基础能力过关
梳理学习思路——知道自己学什么
清华、北大优秀学生夏令营
9月
1.夯实基础知识；
2.建立知识体系；
高三摸底测试
10月
全国高中数学联赛
11月
期中考试——第一次实力测试
12月
自主招生考前准备
1月
自主招生笔试
2月
3月
第二轮复习——综合能力突破
1.典型试题训练，提高实战能力；
2.专项模块训练，梳理知识体系；
3.训练解题思维，形成考试体系；
4.套题训练，培养考场感觉；
自主招生面试
4月
一模考试
5月
第三轮复习——考试技巧培养、应用能力训练
1.调整心态；
2.检验复习，强化记忆；
二模、志愿填报
6月
进入高考考场
关注考前心理、饮食
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