高三英语三轮复习计划(精简5篇)

时间:2011-05-02 08:21:35
染雾
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高三英语三轮复习计划 篇一

高三英语三轮复习计划

高三是学生们备战高考的最后一年,英语作为一门重要的科目,对于学生们的综合能力和高考成绩起着至关重要的作用。为了帮助高三学生们全面复习英语知识,制定一个科学合理的三轮复习计划是非常必要的。

第一轮复习计划:复习基础知识

第一轮复习计划主要是对英语基础知识的复习,包括词汇、语法和听力等方面。首先,学生们应该将课本中的重点词汇和短语进行整理和归纳,并进行记忆和运用。其次,对于语法知识,学生们可以通过刷题和总结归纳的方式进行复习。此外,要注重听力训练,可以通过听英语短文、新闻和英语听力材料来提高听力水平。

第二轮复习计划:强化训练

第二轮复习计划主要是对各种考试题型的强化训练。首先,学生们可以通过做真题来了解高考英语试题的出题规律,并通过反复练习来掌握解题技巧和答题思路。其次,可以参加一些模拟考试和英语竞赛,这样不仅可以检验自己的英语水平,还可以提高应试能力和心理素质。

第三轮复习计划:综合提高

第三轮复习计划主要是对英语综合能力的提高。首先,学生们可以通过阅读英语原著、报纸、杂志和英语网站来提高阅读理解能力。其次,要注重写作训练,可以通过写作练习和写作指导来提高写作水平。此外,可以组织学习小组进行口语练习,提高口语表达能力。

总结

高三英语三轮复习计划的关键是科学合理的安排和坚持执行。在复习过程中,学生们要注重积累和总结,不仅要掌握知识点,还要熟练运用。此外,要注重练习和实践,通过反复练习和模拟考试来提高应试能力。相信只要学生们严格按照复习计划进行复习,并在学习中保持积极的心态和良好的学习习惯,一定能够在高考中取得好成绩。

高三英语三轮复习计划 篇二

高三英语三轮复习计划

高三是学生们备战高考的关键时期,而英语作为一门重要的科目,对于高考成绩的影响也是不容忽视的。为了帮助学生们全面复习英语知识,制定一个科学合理的三轮复习计划是非常必要的。

第一轮复习计划:梳理基础知识

第一轮复习计划主要是对英语基础知识的梳理和巩固。首先,学生们要将课本中的重点知识点进行整理和归纳,并进行系统的复习和记忆。其次,要注重词汇和短语的积累,可以通过背单词、做词汇题和阅读来提高词汇量。此外,要注重语法的复习,可以通过刷题和总结归纳的方式来掌握语法知识。

第二轮复习计划:强化训练

第二轮复习计划主要是对各种考试题型的强化训练。首先,学生们可以通过做真题来了解高考英语试题的出题规律,并通过反复练习来掌握解题技巧和答题思路。其次,可以参加一些模拟考试和英语竞赛,这样不仅可以检验自己的英语水平,还可以提高应试能力和心理素质。

第三轮复习计划:综合提高

第三轮复习计划主要是对英语综合能力的提高。首先,学生们可以通过阅读英语原著、报纸、杂志和英语网站来提高阅读理解能力。其次,要注重写作训练,可以通过写作练习和写作指导来提高写作水平。此外,可以组织学习小组进行口语练习,提高口语表达能力。

总结

高三英语三轮复习计划的关键是科学合理的安排和坚持执行。在复习过程中,学生们要注重积累和总结,不仅要掌握知识点,还要熟练运用。此外,要注重练习和实践,通过反复练习和模拟考试来提高应试能力。相信只要学生们严格按照复习计划进行复习,并在学习中保持积极的心态和良好的学习习惯,一定能够在高考中取得好成绩。

高三英语三轮复习计划 篇三

①精做历年高考真题。

历年的高考真题具有很强的代表性,考生可以购买历年各省市的高考真题进行单项强化训练。

②错题本。

做专项练习时,一定要注意整理错题,一般是指单项选择题以及改错题、单词拼写题;还要整理完形填空题以及阅读理解题”中的词汇辨析和部分生词。

③错题分类。

可以将错误分四类:粗心导致错误;思维错误;做题时没有思路,看了答案解析后恍然大悟;做题时猜对的,看了答案也不明白的。归类后要进行反思:为什么粗心?正确的思维如何进行?做题时没有思路,看了答案之后恍然大悟,那就应该在恍然大悟的地方做上标志,用文字记录自己恍然大悟的 思路。看了答案后也不明白的题目,则需要好好请教老师或者同学,弄明白之后要将影响自己理解问题的障碍记录下来。以一份试卷为单位,每天做“单项+完形填空+改错”或者“阅读理解+单词拼写”。

高三英语三轮复习计划 篇四

一、三轮复习阶段是教材、试题的回归阶段,是提升成绩的关键期。复习过程并不是一个简单的知识的重复与再现的过程,而是一个再创造的过程。在复习的过程中,同学们还要多思考,多总结,善于发现问题,并且能够及时地解决这些问题,达到查漏补缺、夯实基础、提升能力之目的。

二、三轮复习应该采取灵活机动的复习方略,应充分发挥学生自主学习的主体地位,把大部分的时间教给学生去支配,整个复习活动应该围绕着“练练看看思思悟悟”这八个字展开,“练练”是为了培养学生良好的题感,要一直坚持到高考;“看看”也就是复习以前做过的练习及笔记,目的是为了更有效地摄入语言信息,且能更进一步地系统自己的知识体系;“思思悟悟”是整个复习过程的核心和灵魂,是回归基础、提升能力、增强信心最为关键的一环。

三、对每日的复习要做具体安排,做量化处理。一天保证在一节课50分钟内完整复习一套或一套以上的模拟试题,具体的量要根据每个学生的情况而定,复习过程中要保证大量的文段输入,也就是说要重点复习做过的完形填空和阅读理解,在复习完形和阅读时,不仅要读文章,还要针对文后试题进行思考和总结,力求找出各类试题的解题规律和方法来。对于文段的复习,要坚持精读和泛读相结合的原则。在复习过程中,要善于发现问题,并及时解决问题。需要强调的一点是,同学们在复习做过的套题时一定要侧重阅读和完形,在实际中,我们经常会发现有些同学重视单选的程度远远高于完形和阅读,这种做法是不可取的,是不利于总体英语成绩的提高的。

四、同学们可以对语法内容的复习可以采用专题复习的形式,也可以以15个小题为一个板块的形式进行复习。若时间有限,可以重点复习英语中的三大语法项目,亦即动词的时态和语态、非谓语动词和复合句。对语法的复习有助于同学们更加系统地掌握基本的语言规律,更高效地指导阅读和写作。语法复习关键在于理解基本的语法概念,复习的重点应该放在最近几年的高考试题上。

五、晚自习40分钟应该用来进行限时训练。在训练过程中同学们大可不必在乎结果,关键在于训练过程本身,同学们尽可能把训练当作高考,全身心地投入。同学们只要用心去做就是了,至于对与错,已经没有多大的意义了。

六、早

自习应该背诵记忆一些语言知识或者优秀文段,进一步加强对语言的积累。

七、重视对书面表达的准备与训练。书面表达是最容易在短时间内有突破的,一方面同学们要强化积累,每天有意识地背诵理解几个句子,并且每周要坚持多写几篇文章,这样高考中就容易拿到高分了。就应对高考来说,加强书面表达的训练最为划算了,只要我们审题正确、书写工整大方,写的句子地道通顺,就算是写出好的文章了。写出8-10个好句子,对于有过长期训练的学生来说不算什么困难的事情。

八、“题海无边,回头是岸,要常回头看看做过的题”,“有些时候,翻看做过的练习比做新题会有更好的效果”,“英语学习不怕重复,就怕重复的不够”,这些我常说的话,用在最后的复习阶段我想会更加合适。

高三英语三轮复习计划 篇五

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