“三功一绝”活动工作总结(优质3篇)

时间:2012-08-02 05:42:31
染雾
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“三功一绝”活动工作总结 篇一

随着社会的发展,人们对健康的关注度逐渐提高,各种健身活动也层出不穷。为了促进员工的身心健康,我们公司在今年举办了一次名为“三功一绝”的活动。通过此次活动,我们不仅让员工们积极参与到健身运动中,也增强了团队的凝聚力和向心力。在此次活动结束之际,我将对活动进行一下总结。

首先,通过“三功一绝”活动,我们成功地激发了员工的参与热情。活动中的“三功”指的是俯卧撑、仰卧起坐和深蹲,而“一绝”则是指大家共同完成的一项挑战项目。在活动筹备过程中,我们通过公司内部宣传和组织培训,向员工们介绍了活动的意义和目标。同时,我们还设置了奖励机制,鼓励员工们积极参与,并为他们提供了必要的训练指导和器材支持。这些措施有效地激发了员工的积极性,使得活动得以顺利进行。

其次,此次活动不仅增强了员工的身体素质,也提升了团队的凝聚力。在活动进行的过程中,员工们互相鼓励、互相帮助,共同克服了许多困难。他们在健身训练中相互交流经验、分享成果,不仅使得自己的身体得到了锻炼,也增进了彼此之间的友谊。在最后的挑战项目中,大家紧密合作,团结一心,成功完成了任务,这种团队协作的精神将对公司的发展产生积极的影响。

最后,通过此次活动,我们也发现了一些问题和不足之处。首先,活动的宣传力度还不够,导致有一部分员工对活动的理解和参与程度不够高。其次,活动的组织和协调还有待改进,有时候出现了一些小的失误和混乱。此外,活动的持续性也需要加强,我们应该思考如何将员工们的健身习惯持续下去,以保持他们的身心健康。

综上所述,“三功一绝”活动是一次成功的尝试,不仅让员工们积极参与到健身运动中,也增强了团队的凝聚力和向心力。通过此次活动,我们也发现了一些问题和不足之处,这将为我们今后的活动策划提供宝贵的经验。相信在公司的关心和支持下,我们的员工将会更加健康、积极地投入到工作中,为公司的发展做出更大的贡献。

“三功一绝”活动工作总结 篇二

今年,我们公司举办了一次名为“三功一绝”的健身活动。这次活动不仅让员工们享受了健身的乐趣,也促进了员工之间的交流和团队的凝聚力。在此次活动结束之际,我将对活动进行总结。

首先,此次活动取得了很好的效果。我们通过向员工们介绍活动的目标和意义,成功地激发了他们的参与热情。活动中的“三功”运动不仅能够锻炼身体,还能够提升员工的身体素质和健康意识。而“一绝”项目则是一项挑战,要求员工们共同合作,克服困难,完成任务。通过这些活动,员工们不仅增强了身体素质,也提升了团队的凝聚力和向心力。

其次,此次活动对员工的身心健康产生了积极的影响。现代人的工作压力大,很多人缺乏运动,导致身体的健康问题逐渐凸显。而此次活动的举办,为员工们提供了锻炼身体的机会,让他们在工作之余能够放松身心,提高工作效率。同时,活动中的互动和交流也为员工们提供了一个放松心情、释放压力的机会,增进了彼此之间的友谊和理解。

最后,通过此次活动,我们也发现了一些问题和不足之处。首先,活动的宣传工作还有待加强,导致有一部分员工对活动的了解不够深入,参与度不高。其次,活动中的器材和场地也存在一些不足,需要进一步改进和完善。此外,活动的持续性也需要加强,我们应该思考如何让员工们养成长期的健身习惯,以保持他们的身心健康。

综上所述,“三功一绝”活动是一次成功的尝试,不仅让员工们享受了健身的乐趣,也增强了团队的凝聚力和向心力。通过此次活动,我们也发现了一些问题和不足之处,这将为我们今后的活动策划提供宝贵的经验。相信在公司的关心和支持下,我们的员工将会更加健康、积极地投入到工作中,为公司的发展做出更大的贡献。

“三功一绝”活动工作总结 篇三

“三功一绝”活动工作总结

我们学校结合昌邑区进修学校规定的学科教师“每人一绝”教学基本功训练内容及要求,结合本人专业水平及教学实际的需要,活动启动后我们每位教师都制定了练功计划。因此,我也积极地参加了这项活动。

这次练功活动给我们教师提供了一个平台,让我们意识到自己那些地方不好得马上改进,在课余时间对自身的弱项进行弥补,。以“三字”为例,在这段时间的练功过程中,虽然每天的教学工作繁忙,但仍能逼着自己坚持按计划实施。特别是钢笔字和粉笔字。

这次练功活动促进了教师个人专业水平的发展。作为一名历史教师,备课前认真学习《课程标准》,熟记七年级和九年级的具体要求,让它成为自己教学中的一把度尺,来服务自己的教学,提高自己的教学质量。教学设计中要结合教材内容及编者意图,考虑学生的年龄特点、班级学生整体情况、科学有效地设计教学方案。课堂上面向全体学生,恰当地运用信息技术辅助教学,激发学生的求知欲,设计有层次、开放性的习题,力争做到灵活运用教材,科学有效地使用教材。课后及时及对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验。此次练功给自己提供了一个提升教学水平的储备机会。

这次练功活动为基础型教师的评定奠定了基础。提高教学质量,关键是教师的自身的能力,没有过硬的.教学基本功,就不能提高教学质量,就不能适应当前的教育需要,更谈不到做家长满意教师之说了。开展“每人一绝大练基本功”活动,目的就是促进教师专业化的发展,全面提高教学质量。

总之,作为一名教师,应该借本次活动,努力提升自己的教育思想、专业能力。在今后的教育教学中要积极努力地学习,不断地完善自己。虚心学习,严格要求自己,不求最好,但求更

强!

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