染雾幼儿教师师德工作总结 篇一
尊重与爱护，是幼儿教师师德工作的核心内容。作为幼儿教师，我一直将尊重每个孩子的个体差异作为自己的基本教育原则，并将其贯穿于教育教学的方方面面。在过去的一年里，我坚持尊重每个孩子的个体差异，积极倾听他们的声音，给予他们充分的尊重和关怀，取得了一定的成效。
首先，在教学中，我注重发掘孩子的优点和潜力，不以成绩论英雄，而是以每个孩子的进步和成长为标准。我会根据每个孩子的兴趣爱好和特长，设计不同的教学内容和活动，让他们在学习中找到快乐和成就感。同时，我也会鼓励他们勇敢尝试新的事物，培养他们的创新精神和探索能力。
其次，在与家长的沟通中，我始终保持着亲切和善良的态度，积极倾听他们的需求和意见。我会定期与家长进行面谈，及时向他们反馈孩子的学习情况和表现，并与他们共同探讨孩子的成长方向和教育方法。我坚信，与家长的紧密合作是孩子全面发展的关键，只有与家长形成良好的合作关系，才能更好地教育孩子。
此外，在班级管理中，我始终坚持公平公正的原则，不偏袒任何一个孩子。我会尽量客观公正地评价每个孩子的表现，不给孩子带来不公平的待遇。同时，我也会积极引导孩子树立正确的价值观和行为规范，培养他们的公平意识和团队合作精神。我相信，只有在公平的环境中，孩子才能获得真正的成长和进步。
综上所述，作为一名幼儿教师，我始终将尊重与爱护贯穿于教育教学的方方面面。我会继续努力，不断提升自己的师德修养，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿教师师德工作总结 篇二
坚守教育本质，是幼儿教师师德工作的核心要求。在过去的一年里，我始终坚持以教育为本质，注重培养孩子的综合素养和创新能力。
首先，在教学中，我注重培养孩子的学习兴趣和学习能力。我会通过多样化的教学方法和活动，激发孩子的学习兴趣，培养他们主动学习的能力。我会灵活运用各种教学资源，为孩子提供丰富多样的学习环境，让他们在探索和实践中获得知识的乐趣。
其次，在教育教学过程中，我注重培养孩子的创新能力和实践能力。我会引导孩子进行问题解决和创新思考，培养他们的创新精神和创新意识。我会鼓励他们勇于尝试和表达自己的想法，培养他们的实践能力和团队合作精神。我相信，只有培养孩子的综合素养和创新能力，才能使他们在未来的发展中具备竞争力。
此外，在与家长的沟通中，我注重培养家长的教育意识和教育能力。我会与家长进行面谈，向他们传递教育教学的理念和方法，帮助他们更好地引导孩子的成长和发展。我相信，家长是孩子教育的第一责任人，只有与家长形成紧密合作，才能更好地教育孩子。
综上所述，坚守教育本质是幼儿教师师德工作的核心要求。我会继续努力，不断提升自己的教育素养和教育能力，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿教师师德工作总结 篇三
我们幼儿园始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确立“以德治园、以法治园”的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养，幼儿教师德育工作总结。
一、加强理论学习，营造良好育人氛围
1、加强理论学习。园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。
2、重德育环境营造。注重本园文化建设，充分发挥宣传栏的作用，及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小主人”为主题，开展系列活动，同时加大投入，对园环境进行改造，建造了幼儿舞台，使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。
3、每周开展德育教育。利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进行德育教育，
根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育知识，增长幼儿知识。
二、实行分级管理、分层负责
幼儿园德育工作形成了园长室，班级、教师的管理网络，进一步明确班主任、值日教师职责，把教师的公德行为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则，以确实达到督促、提高的效果。
三、在系列化的活动中进行品德教育。
3—6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养，工作总结《幼儿教师德育工作总结》。因此本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。
1、本学期开展《爱国》主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱尊敬国旗、热爱祖国的情感;还与社区手拉手开展“听爷爷讲那过去的事”，通过活动，孩子们知道要好好学习，长大了报效国家。为中华的崛起而读书。活动最后用一首“我骄傲，我是中国人”作为结束，使本次活动达到高潮，孩子用稚嫩的声音喊着“我骄傲，我-是-中-国-人”!
2、重阳节，我们围绕着“爱，从身边做起”为主题，进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。活动当天，小朋友们和老师一起制作手工花送给爷爷奶奶们的同时，还不忘记幼儿园里的爷爷奶奶，入园一年多了，每天都是吃着他们烧的饭菜长大的，为表心意，孩子们都将自己做的手工花献给了他们，并送上祝福。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子，是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心。
3、秋天是丰收的季节，我园开展蔬菜的种植体验活动，让孩子们亲身体验各种植物种植的乐趣。孩子们在老师的带领下，带上锄头、铲子、水桶等工具来到幼儿园内的种植园开始秋季播种。老师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能，小朋友忙得不也乐乎。小小种植园一会就洒满了各种蔬菜的种子。从种子播种之后，孩子们总会在老师的带领下去观察种植园的变化，每次观察，孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的变化，在孩子们精心管理下，小小种植园里的植物长出了嫩芽。
幼儿教师师德工作总结 篇四
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