初三语文教学工作总结【优秀3篇】

时间:2018-02-07 08:31:17
染雾
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初三语文教学工作总结 篇一

随着初三学年的结束,我对这一学年的语文教学工作进行了总结。在这一学年中,我面临了许多挑战,也取得了一些成绩。在此,我将对我的教学工作进行回顾和评估,以期在今后的教学中更好地提高自己。

首先,我认为我在教学内容的选择和安排上取得了一定的进展。在这一学年中,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,因此在教学内容的选择上,我注重文学经典的学习和阅读,同时也注重学生的写作训练。我选取了一些富有代表性的文学作品,通过对这些作品的学习,让学生了解文学的魅力和内涵。同时,我也组织了一些写作活动,让学生通过写作来提高自己的表达能力。这些教学内容的选择和安排,有助于学生综合素质的提高。

其次,我在教学方法的运用上还存在一些问题。在这一学年中,我主要采用了讲授和讨论相结合的方式进行教学。尽管这种教学方法能够提高学生的思维能力和合作能力,但在实际操作中,我发现我在引导学生思考和讨论方面还有待提高。有时候,我过于注重知识的传授,而忽视了学生的主动参与和思考。因此,在今后的教学中,我将更加注重培养学生的思维能力和创新能力,让他们在课堂上充分发挥自己的主动性和创造性。

最后,我认为我在学生管理方面取得了一些进步。在这一学年中,我注重营造积极的学习氛围,鼓励学生互相帮助和合作。我通过定期的班会和家长会,与学生和家长进行沟通和交流,及时了解学生的学习情况和问题,从而采取相应的措施进行指导和帮助。通过这些努力,我发现学生的学习积极性和自觉性得到了有效的提高。

总之,初三语文教学工作中既有成功的经验,也有不足之处。在今后的教学中,我将进一步加强对教学内容的选择和安排,注重培养学生的思维能力和创新能力,同时也要加强与学生和家长的沟通和交流,更好地引导学生的学习。通过这些努力,我相信我能够在今后的教学中取得更好的成绩。

初三语文教学工作总结 篇二

初三语文教学工作总结

随着初三学年的结束,我对这一学年的语文教学工作进行了总结。在这一学年中,我经历了许多挑战,但也取得了一些成绩。在此,我将对我的教学工作进行回顾和评估,以期在今后的教学中更好地提高自己。

首先,我认为我在教学内容的选择和安排上取得了一定的进展。在这一学年中,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,因此在教学内容的选择上,我注重文学经典的学习和阅读,同时也注重学生的写作训练。我选取了一些富有代表性的文学作品,通过对这些作品的学习,让学生了解文学的魅力和内涵。同时,我也组织了一些写作活动,让学生通过写作来提高自己的表达能力。这些教学内容的选择和安排,有助于学生综合素质的提高。

其次,我在教学方法的运用上还存在一些问题。在这一学年中,我主要采用了讲授和讨论相结合的方式进行教学。尽管这种教学方法能够提高学生的思维能力和合作能力,但在实际操作中,我发现我在引导学生思考和讨论方面还有待提高。有时候,我过于注重知识的传授,而忽视了学生的主动参与和思考。因此,在今后的教学中,我将更加注重培养学生的思维能力和创新能力,让他们在课堂上充分发挥自己的主动性和创造性。

最后,我认为我在学生管理方面取得了一些进步。在这一学年中,我注重营造积极的学习氛围,鼓励学生互相帮助和合作。我通过定期的班会和家长会,与学生和家长进行沟通和交流,及时了解学生的学习情况和问题,从而采取相应的措施进行指导和帮助。通过这些努力,我发现学生的学习积极性和自觉性得到了有效的提高。

总之,初三语文教学工作中既有成功的经验,也有不足之处。在今后的教学中,我将进一步加强对教学内容的选择和安排,注重培养学生的思维能力和创新能力,同时也要加强与学生和家长的沟通和交流,更好地引导学生的学习。通过这些努力,我相信我能够在今后的教学中取得更好的成绩。

初三语文教学工作总结 篇三

3、注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。如学生做完XX年各省市中考试卷后,要求他们自己分析和总结,写一篇XX年中考语文命题预测

,各抒己见。然后教师综合权威预,给同学

4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点,指导学生系统的掌握课内知识。

综上所述,初三语文教学和复习,应着眼以下几点:

1、激发学生的.自信心和自主性。

2、注重学生的可持续性发展。应明确语文素养的全面提高,才是语文学习

的根本。即使在最为紧张的总复习阶段,也不能因为实用主义和功利主义而忽视人文教育和情感教育。 

3、有针对性的短期效益训练,可以弥补语文学习和复习上的随意性和盲目性。

4、反馈应该及时迅速。 

5、以阅读和写作为中心组织教学,以关注思考人生为学习的外延。防止一味陷入呆板僵硬的考试教学。 

虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,一定要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自大自然的美好信息,时刻与世界上所有的美好事物交流沟通,时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文。也才能取得最终的胜利。

初三语文教学工作总结【优秀3篇】

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