染雾呼吸内科出科小结 -总结 篇一
在本次呼吸内科出科实习中，我有幸参与了多种呼吸系统疾病的诊治工作，通过与导师和患者的互动，我对呼吸内科的专业知识和实践技能有了更深入的了解和掌握。以下是我在实习期间的收获和体会。
首先，我对呼吸系统疾病的病因、发病机制以及诊断治疗方法有了更全面的认识。通过观察和参与患者的病历讨论，我了解到呼吸系统疾病的发病与环境、生活习惯、基因等多个因素有关。同时，我也学习到了一些常见的呼吸系统疾病的诊断方法和治疗策略，如慢性阻塞性肺疾病的气流受限性和过度膨胀性的特点，哮喘的气道高反应性和可逆性阻塞等。
其次，我通过与导师的互动和参与临床工作，提高了对呼吸内科相关技能的掌握。例如，我学会了如何正确使用呼吸内科常用的仪器和设备，包括肺功能测试仪、血气分析仪等，这些仪器在呼吸系统疾病的诊断和治疗中起到了重要的作用。此外，我还通过观摩和参与导师的门诊和查房工作，学习到了患者沟通和病情评估的技巧，提高了对呼吸内科患者的关爱与照顾能力。
在实习期间，我也深刻认识到了呼吸内科工作的挑战和责任。呼吸系统疾病的临床表现复杂多样，诊断和治疗往往需要综合考虑患者的病史、体征、实验室检查等多个方面的信息。同时，治疗过程中还需要密切观察患者的病情变化，及时调整治疗方案。这些都对医生的专业能力和责任心提出了较高的要求。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业知识和技能水平，不断更新和拓展对呼吸内科的认识。同时，我也将注重患者的心理健康和生活质量，积极参与科普宣教工作，提高患者对呼吸系统疾病的认知和预防意识。我坚信，只有不断学习和提高自己，才能更好地为患者提供优质的医疗服务。
呼吸内科出科小结 -总结 篇二
在本次呼吸内科出科实习中，我有机会参与了多个呼吸系统疾病的诊治工作，对呼吸内科的专业知识和实践技能有了更深入的了解和掌握。以下是我在实习期间的体会和收获。
首先，我通过观察和参与临床工作，对呼吸系统疾病的病因和发病机制有了更全面的认识。呼吸系统疾病的发病与环境、生活习惯、遗传等多个因素有关，如吸烟、空气污染是慢性阻塞性肺疾病的重要危险因素，过敏原是哮喘发作的重要诱因。这些认识使我更加重视患者的环境和生活习惯，加强对患者的宣教工作，提高患者对疾病的认知和预防意识。
其次，我通过参与导师的门诊和查房工作，提高了对呼吸系统疾病的诊断和治疗能力。例如，我学会了如何通过患者的病史、体征和实验室检查来确定诊断，如通过肺功能测试和血气分析来评估患者的肺功能和氧合情况。同时，我也学习到了一些常用的呼吸内科治疗方法，如支气管扩张剂的使用和呼吸机的调整等。这些技能的掌握使我更加自信和准确地完成呼吸内科的工作。
在实习期间，我也深刻认识到了呼吸内科工作的挑战和责任。呼吸系统疾病的临床表现复杂多样，治疗过程中需要密切观察患者的病情变化，及时调整治疗方案。同时，呼吸内科患者的心理健康和生活质量也需要我们的关注和关怀。这些都对医生的专业能力和责任心提出了较高的要求。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业知识和技能水平，不断更新和拓展对呼吸内科的认识。同时，我也将注重患者的心理健康和生活质量，积极参与科普宣教工作，提高患者对呼吸系统疾病的认知和预防意识。我相信，只有不断学习和提高自己，才能更好地为患者提供优质的医疗服务。
呼吸内科出科小结 -总结 篇三
呼吸内科出科小结 -总结
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作，
呼吸内科出科小结
。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他（她）们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号……（三查七对），
总结
《呼吸内科出科小结》()。有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗？”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”……这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的.话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信！
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到
